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【推荐】描写同桌作文八篇

   来源:文萃都    阅读: 3.11W 次
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在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的描写同桌作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】描写同桌作文八篇

描写同桌作文 篇1

我有一个同桌,她叫xxx,扎着两个羊角辫,长圆形的脸蛋儿,两道细长的柳眉,一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的,她爱笑,一笑起来腮边就露出一对甜甜的酒窝,那清脆婉转的笑声,就像一首动人的歌,令人陶醉。她高兴时,两个羊角小辫也似乎在欢笑;她心情沮丧时,那两个羊角辫也跟着耷拉下来了,她勤奋好学,在学习上很有一种厚脸皮精神。

在家中写作业,还是在学校里学习,她遇到难题时,她总是有一种打破砂锅问到底的精神,问老师、问同学,不弄懂弄会绝不罢休。这么简单的问题,还不会。、真是笨啊这样的话常常在她耳边听到,但她听了也只是笑笑,毫不在意。

记得有一次在课堂上,教师在黑板上出了一道题,我俩都没有做出来,她问我:这道题你会做吗?能给我讲讲吗?我心想:如果我说不会,她一定会笑话我的。于是我决定敷衍过去。就说:我现在忙得很,少来烦我,这么简单,你再想想。我自以为这番话语能彻底打消她问我的念头。但是我很快发现我错了,那你一会有时间再教教我,行吧。她说,我结结巴巴的说:我我一会也没有时间。听了我的话,她默默地走开了,我陷入了深思:我都给她那么浇冷水了可还是没有浇灭她未知的欲望,这种学习上求真务实的精神真值得我学习啊要!十分钟加去了,她回来激动地对我说:终于弄明白了,老师给我讲了。

虽然她这种厚脸皮精神,有时会受到别人的嘲笑了不理解,但是我一定好好学习这种精神,在学习上把这种精神发扬光大。

描写同桌作文 篇2

我的同桌是一个有爱心,开朗的女生,她有着一炽热的心。

有一天放学,我和她在小巷里看见了一只狗,它像是在睡觉,我轻轻地走过去,它注意到了我们突然睁开了眼睛,它头上白色的毛把它的眼睛遮住了,我见了,吓了一跳,撒腿就跑。狗见到我跑就起身来追赶我,我的同桌很机灵地站在原地没有跑,狗绕过去,跑来追赶我,直到在一个转角处狗才回头走了。同桌问我有没有事,我被吓得心七上八下的,直喘气,我发现脚底一股凉风吹过,原来鞋胶裂开了,我的同桌扶着我走回家去。还有一次,我的车轮胎破了,我急得像热锅上的蚂蚁,她说前面有一家修自行车的店,天气十分炎热,她拉着自行车到自行车店俢,后来,我身上没带钱,还是她帮我付钱的,我看见她额头上的汗珠与湿透了的衣服,禁不住感动。

从此,我和她成了形影不离的好朋友。

描写同桌作文 篇3

我的同桌头扁扁的,脸长长的,黄黄的,在他黄黄的脸上,有一双炯炯有神的大眼睛,有时地滴溜滴溜地转,他的鼻子高高的,挺挺的,他的眉毛弯弯的,像一双弯弯的月牙,他的嘴巴小小的,很会说话。

我的同桌早自修,有时认真,有时不认真,他不认真的时候,喜欢跑来跑去管闲事,到星期二和星期四就认真了,他的成绩有点差,不过,到现在进步了。

我的同桌脾气很差,你只要轻轻捉弄他一下,他就会大发雷霆。

我最难忘的一件事是:有一次我的一枝铅笔找不到了,我找来找去找不到,我只好垂头丧气地回到座位上,同桌看见了就问:“你怎么啦?”我告诉他后,等到下课了,他也帮我一起找铅笔,我们俩一起找,最后,他在活动室门口找到了我不小心丢失的铅笔,我接过铅笔后,急忙感激地对他说:“谢谢你我的好同桌,以后你的笔找不到,我也会帮你找的。”同桌却满不在乎地说:“不用谢,这是我应该做的。”

描写同桌作文 篇4

同桌,我真佩服你。你聪明能干,画画好,又是老师的好帮手。我想对你说:你真棒!

记得我当你的同桌第一堂课下课时,你在用一本笔记本画画。你画的是那么认真,你画完时,我看见你额头上隐隐约约有几滴汗水。再看看你的画,哇!你画的小女孩栩栩如生,可爱极了!这时,我便下定决心:一定要拜你为师!如今,我的画画突飞猛进,真得谢谢你对我的帮助。

还有一次,因为我们小组每天都会有人没完成作业,所以我们组每周都得不到优秀小组。你知道了,召集让我们小组一起开了个会议。提出了我们犯的错误,要求大家改正。最后还鼓励大家说:“让我们一起努力,争取优秀小组,好不好?”

“好!”我们异口同声的说。虽然这周我们还没有得到优秀小组,但我们大家没有放弃,都做到了每天一小步,成功一大步。同桌,我想对你说:“你的团队精神让我佩服得五体投地!”

同桌,我想对你说:“我真佩服你!”

描写同桌作文 篇5

一提起我的同桌,我的头脑中就会不由自主地蹦出三个字——“暴力女”。所谓“相由心生”,她眼睛大大的,像两颗铜铃,让人看起来就觉得可怕;眉毛也微微向上翘,仿佛有无数诡计藏在心中;嘴巴时不时露出狡猾的笑容,好像心里藏着一把锋利的刀似的。

无论你是有意还是无意“招惹”了她,她不管三七二十一,立马翻脸,与你“战斗”。

上周的美术课,我正兴致勃勃地给画上色,转眼间,我的蜡笔不见了!原来是被同桌抢去了。她没有带蜡笔。我一把抢回来:“不借你。”她狠狠地瞪了我一眼:“不借就不借!”她的手在我桌上一挥,我的蜡笔全被扫到地板上了。我弯下腰,刚捡起蜡笔,没想到被我掉落下来的课本砸到头了。我捂着生疼的额头,刚想起身,“咣当”一声,我的铅笔盒也重重地摔下来了……我手忙脚乱,顾头不能顾尾。但这仅仅是个开始,她还没放大招呢!我把三样东西都捡起来后,忍气吞声,继续画画,可她却不依不饶,疯狂地对着我的椅子拳打脚踢。我身子一晃一晃的,握在手中的笔也随着身子一抖一抖,整个人差点从椅子上摔下来。我义愤填胸地望着她,她却视而不见,肆无忌惮地在我课桌上拨弄着,目中无人地夺走我的蜡笔和课本,并指着我的鼻子破口大骂:“小气鬼,喝凉水。喝了凉水变魔鬼……”直到我拉开了桌子,这件事情才了结。

还有昨天的英语课,她故意把手臂摆到了我的桌子上。我轻轻碰了她:“过去一点,别挤我!”她瞟了我一眼,就硬往我桌子上挤。这家伙真不好办,不过我还是鼓起勇气把她的手挤过去。论力气她当然不占上风,不过她会耍花招,顺手抄起黑水笔往我书上就是一划。再这样下去我的英语书就变成废纸了。我得保护好我的英语书。我把英语书放得远远的,但她仍然没有罢休,踩我的鞋,踢我的大腿,弄脏我的裤子……

唉,我的同桌真是个不折不扣的暴力女啊!

描写同桌作文 篇6

我的同桌留着齐腰长发,小小的眼睛,大大的嘴巴。她笑起来有两颗大大的门牙露出来。她长得不好看,但性格很活泼、开朗。

我同桌的缺点很多。一次自习课,我刚做完数学作业,正在写英语作业,转头一看,发现同桌竟然偷偷从我的抽屉拿出作业本,正在抄呢!我立马告诉了老师。还有一次,在英语课上,老师在讲评上次的作业,同桌居然说我是抄别人的,让我这个在学校从来没有哭过的人当场落泪!

她也有优点。一次,我发烧了。她送我去了校医务室,然后打电话叫我家长送我回家。我非常感动。

这就是我的同桌,一个让我既喜欢又讨厌的人!

描写同桌作文 篇7

读了八年多的.书,同桌也换了不少,差不多每学期都要换一位。可真正能由同桌变成朋友,并且过了很长一段时间都没忘的,那算是她—小朱了。

刚上初中,大家谁也不认识谁。我坐在自己的座位上自管自地低头看书。忽然,一双脚出现在我眼前,抬头一看,哟,好大的一对眼睛生“对不起,我跟你一起坐行吗?”“请吧!"我说。从此我们便成了同桌。

小朱很爱笑,头发又剪得短短的,象个男孩子。不久,大家谈了她一个漂亮的雅号——“快乐王子”。我俩没几天就混熟了。

她的数学成绩好得甭提了,每次考试总是“金榜葱名”。可我心里很不服气,暗地里想跟她争一急。有次考试,不知是她一时疏忽还是事先没准备好,找竟胜过了她。我正暗暗高兴:“想不到她也会有这么一天广忽然小朱走了过来,在我肩上一拉:“嘿!真有你的,祝贺你!走,我请你吃雪糕!”我一下愣住了,真恨自己气量太小了,也同时佩服起她来,以后,我俩更加亲密了,因为我们已互相了解了。

到了初一的下半学期,她突然病了一个星期。这可真糟糕!眼看就要大考了,她掉下的功课怎么办?小朱的数学、语文还行,就是外语差。怎么那么巧,她病后刚来上课的那天下午就进行外语单元测验。我真为她捏一把汗。同学们已陆续交卷了,可小朱还在冥思苦想着。唉,看着她那副可怜样子,我心里很不好受。趁老师不注意,我就把一张小纸条递了过去。她不知是怎么回事,拿过去刚想看一眼,脸就红了。很快她就把纸条撕了,扭过头来狠狠地瞪了我一眼。我也知道这样做不对,可是,我想她是因病缺席,是可以原谅一下的。没等我想完,她毅然站起来把卷子交了。我跟她走出教室,她生气地说:“你怎么能这样‘帮助’我?真太糊涂了!我外语掉了几课,你可以帮我补嘛,为什么要干出这种事?!”“我被她责问得哑门无言。但内心真感到限这样的人做同桌,真是幸运极了。可惜读完初一,她转学了,但同桌间的友谊是不受空间限制的。直到现在,我们还在用书信交流着感情。

读一本好书,等于交了个好朋友。而有个好同桌,却胜读十年书。同桌的好坏,不是我们所能选择的,,但跟一个思想品德高尚的人成为同桌,确实是件幸运的事。因为她的思想、行为能时时影响着你,使你象面对一眼清澈的泉水一样,从内到外都能洗涤。

描写同桌作文 篇8

不像歌手老狼唱的那样,我们没有那么多的故事,但是点点滴滴都是甜蜜和美好的,直到现在我都怀念我那同桌的你。从前也许不是那么美好但是回忆起来却是那么美好。

这些故事我本来没打算要讲,但是现在有人问起,我就会讲,因为我们的曾经是甜美的,是不能容忍被时光遗忘的,所以我要把这一段真实的故事讲述出来,讲述一个90后,一个时代的故事。

咱们初一要来一位新女同学,可能说是要来咱们班,也有可能到兄弟班,听到大家都在说这件事,呵呵,我也一笑而过,关我什么事,我买定的最后一排,人家肯定看不上跟我交朋友,我呀还是该去哪就去哪,那年我是一个没人能管的住的坏孩子,只有别人怕我的份,没有我怕别人的份,我当时就想,再把人家姑娘吓跑。可是根本不是那么回事。

那女的真来了我们班,一个非常开朗、活泼的女生,来了我们班,哇,活得很潇洒,但是个好学生,刚来的时候没说几句话,就给班主任调到了前排,我一个坏学生不敢往前的地方,只能守住我这“风水宝地”每天做着别人不能理解的事,我活在孤独和堕落中没人可以侵入我的世界。

我心里有股莫名的爱慕,不知道是什么赐予我这种勇气,但是看到她的时候,一切都变了,我觉得我根本配不上她,不能和她交朋友什么的,为了她,失去她,狠心扮演伤害她,但是我知道内心这股不争气的爱慕还是把一切都埋藏在了心里面。

但是后来她又回到了原来的学校,我也时常见到她和她说说话,但是内心的爱慕还是抹不去,有时和她坐在一个台阶上都不知道自己是不是在做梦。

转眼一年过去了,初一我也离开了母校,那里不是我理想的归宿,一年后的今天,我还是选择了上学,上初一,纵使很多人看不起,我还是在坚持,我说为了我爱的人和爱我的人,我需要努力,我需要扛起那份责任,当我再见她时,她说她忘不了那十分钟的同桌,我们的关系还是好好的,那一刻我感动了。

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