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精选夸夸我同学作文六篇

   来源:文萃都    阅读: 2.02W 次
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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的夸夸我同学作文6篇,欢迎大家分享。

精选夸夸我同学作文六篇

夸夸我同学作文 篇1

我们班有很多同学,他们各有所长,各有特点。有的同学活泼可爱,有的同学助人为乐,关心别人,有的同学跳舞很好,还有的同学画画很棒。

现在让我来夸夸我们班的班长陈彬如吧。她有一头乌黑的头发,扎着马尾辫,有一双水灵灵的眼睛,还有一张小巧玲珑的嘴巴。

她非常爱看书,每次一下课就拿着一本书在认真地看,同学们叫她都不知道。同学们有困难,她都非常乐意帮助同学。她还为我们班争光呢,朗诵比赛还得了第一名。

我们都要好好向她学习。

夸夸我同学作文 篇2

今天,我要夸夸我的同学。他中等身材,长着一双明亮的眼睛,透着智慧。

他思维敏捷,数学成绩非常突出,每次考试都名列前茅。记得有一次,一道非常难的题把大家都难住了,只有他一个人算出来了,他还积极主动的给我们讲解这道题。

他的口齿伶俐,语文阅读能力很强。在语文课上,他总是争先恐后地朗读课文,每次都是富有感情、生色并茂地朗读。我们听得津津有味,像听故事一样。

我们一起做游戏时,是配合默契的伙伴。他动作灵敏,还有很多“金点子”呢!

我的同学是不是很值得一夸呀!

夸夸我同学作文 篇3

在我的班级中,有许许多多优秀的人,可我就是想夸夸这一个人。他,虽然个子低,但是却很机灵。呵呵 ,告诉你们吧!他就是——乔维权。

他有很多优点,比如说上课爱动脑筋,老师一提问,总能看见他第一个把胜利的“旗帜”骄傲的举起来,有时还连续举好几次,我真的很佩服他。他的另一个优点就是画画很好看。我记得上二年级的时候,语文老师让我们给古诗配画。我就看见乔维权的画,真是画的栩栩如生,我们都赞不绝口!

这就是乔维权,我以后要向他学习,取长补短!

夸夸我同学作文 篇4

我要夸夸我的同学陈思源,他的责任心很强。

有一天,下了第二节。大家都该做,广播已经开始了,可是老师还没有来,大家都在说话。班长就站了起来,喊着说:“大家安静不要乱,毕上眼开始做操。”大家都没有听见,因为实在太乱了。班长上去讲台用黑板擦打讲桌,发出碰碰的声音。班长让大家开始做操,大家都听话开始做操。

班长的责任心真强,我要向他学习!

夸夸我同学作文 篇5

只要您有一双可发现的'眼睛,您肯定会看到每个人都有像星星一样的亮点。通过仔细观察,我发现我们班上的高才通是独一无二的。今天是个好机会,我要称赞她。

谈到高才通,他熟悉的身影会不由自主地出现在我的脑海中。她的头发在阳光下闪闪发光。她不仅是我的好朋友,还是我组中的“救命草”。因为在过去,我们总是落后于领先的集团。老师将她从阳光小组转移到我们的小组后,真是太神奇了!我们在小组中遥遥领先,打破了我们的班级纪录!我们两个在班上也是很好的朋友。每次我们彼此帮助并共同进步时,我们都会保持团队的荣誉。

她不仅是我们班上的“救星”,还是班上进步最快的学生。她的三年级成绩不是很好,但是到了四年级,她的成绩有了突飞猛进的提高,她在每月的数学考试中取得了不错的成绩。这真的让我们感到惊讶,并为她感到非常高兴。我加入大队委员会后,老师担心我太忙了,于是他接替我担任组长,任由她担任。我相信她会很好地管理我们的团队。

她会立即问我,如果她不了解自己担任小组组长的不了解之处。如果小组成员中有任何她不理解的问题,她会主动向老师和同学寻求建议。她的无耻质疑精神值得我们学习。

她写得很好,喜欢帮忙。她会借给他任何其他人没有带来的东西,而且她不会变得凶悍和不友好。高才通具有许多可以借鉴的优势。从现在开始,我将向他人学习并弥补我的缺点。将来我会和她一起学习,共同进步。

她是一个开朗的女孩,我喜欢和她一起玩。

夸夸我同学作文 篇6

今天我来夸夸我的好朋友万晟睿,因为他很聪明,有刻苦钻研的精神,他常常指挥别人干这干那,所以我们亲切地称他“万总”。

万总的脸胖乎乎的,水灵灵的大眼睛总是滴溜溜地转,好像每时每刻都在思考问题似的。一个肉乎乎的小鼻子,还有一张巧嘴巴,特别讨人喜欢。当他笑起来时,非常可爱。

下面,我给大家讲一讲我们的小故事吧!一天,我们去上数学课,在做题时,忽然,我有一道题不会,像拦路虎一样阻挡了我。我觉得有点烦,心想:不做了吧,这反正又是课间时间,不如出去玩好!可一看,好朋友万总正在专心致志地研究呢。我也不能半途而废呀!于是,我心中暗暗发誓:我一定要学习万总坚持不懈的精神。于是我仔细分析,画线段图,列数学等式……我冥思苦想,终于解出来了这道题,感到无比自豪。是万总刻苦钻研的精神激烈了我,让我经历思考的锻炼,享受了成功的喜悦。

万总,我钦佩你有这样的毅力!这就是我眼中的万总,一个活泼开朗,有刻苦钻研精神的人。

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