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我的同学300字

   来源:文萃都    阅读: 1.05W 次
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我的同学300字1

在我的同学里,最让我记忆深刻的就是吴可儿,她的个子高高的,穿着黑底白点的裤子,脚穿着黑色皮鞋,鞋子上还有一个粉红色的蝴蝶结,她乌黑的长发扎成马尾辫,走路的时候“马尾辫”便一跳一跳的十分好看,她的眉毛,又黑又浓,还微微往上翘,好像是用毛笔画的。她大眼睛上双眼皮睫毛很长,鼻子微微有点塌,嘴唇红红的,薄薄的,一笑就露出一口洁白的牙齿。

我的同学300字

她不但外貌好看,还十分喜欢帮助人。

记得有一次,我正在认真地擦玻璃,可是窗户就是不买我的帐,不管我是擦,抠,刮,都弄不掉那上面的小黑点,这时,吴可儿走了过来,搬了把椅子来帮助我擦玻璃,只见她在抹布上抹了点洗洁精,开始擦,没过多久,一块抹布就变成了一块“泡泡布”,这时,她便使劲的擦了起来,不知玻璃是不是受了老师们的感染,成了个重女轻男的人,不过这点念头瞬间被我打消了,玻璃怎么可能会通人性,它只是一扇窗户而已,我望着她,那娇小的身影想到:5年了,我还没熟悉她的好性格。

这就是吴可儿,一个乐于助人的人。

我的同学300字2

我有一个好朋友叫薛小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。

他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。

他是个活泼可爱的小男孩,平时总是蹦蹦跳跳,爱说爱笑。他也很调皮好动,只要是活动时间他总要到球活动,有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子,经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。

他很爱打乒乓球和篮球,活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他,他不肯认输并坚定地说:“我要刻苦练习超过你,把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。

薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。

我的同学300字3

“书痴”这个名儿是我给同学冯涛取的。

说起冯涛,他那种看书看地接近于疯狂的精神,简直比“诗仙”李白还疯狂。说起李白,众所周知,李白能看见什么就做一首诗。而我们班的冯涛,虽然没有李白那样的本事,但他看书的程度可以和李白比美了。他看得书可多了,什么关于科学和文学的书都看,他好像每天都有看不完的书似的。

每天,冯涛除了上课以外,空余的时间都用在看书上了。当同学们在操场上尽情玩耍的时候,他一个人却沉浸在书海中。冯涛经常向我借书看,我也很愿意借给他.有时,他有的书看不完,便让我把那本看不完的书给他带回家看,我也同意了。虽然冯涛爱看书,但冯涛的妈妈因为冯涛看书而经常忘了做家庭作业,所以不给他买书。我们班有一个图书角,冯涛就只能到那里去借书看了。

冯涛爱看书,但他经常看地不是时候。

有一次,老师布置了一些课堂作业,我一抬头,发现冯涛没做完作业就在看书,我便轻轻拍了他一下,他立刻做了,可过了一会儿又在看书了。我无奈的摇了摇头。心想:真是个“书痴”啊。

我的同学300字4

我的同学留着一头短发,圆圆的脑袋,小小的耳朵,大大的眼睛。他有几大特点,让我为你们一一道来吧。

他跑得非常快。我们体育老师组织的跑步比赛,他跑了第一名,全班没人跑得过他。他也很擅长其他体育项目,除了跳远。每次跳远测试他都是最后一名。

他的力气也很大,我们班的“大力王”他都能打败。在挑战“大力王”之前,每天他都要去操场跑个十圈二十圈才回家,还天天拿着重的东西练力气。这样坚持了一星期后,他到学校说:“全班谁的力气最大?来跟我比一比!”然后他就成了全班力气最大的人了,我们都不敢去打他。

但他也有一个很大的问题,就是字写得不好,每次作业他都有重写的部分,所以下课他都没有时间玩儿。每次下课我都要等他把作业写完了才能出去玩儿,所以都只能玩几分钟。希望他做作业的时候把字写好点,这样下课就能多玩会儿了。

他是我的好同学,也是我的`好朋友,更是我的好邻居。我每天都跟他一起上下学,他就是万艺。

我的同学300字5

我们班有一个悠悠球高手陆科凡,你看,他下课,就随手掏出一只悠悠球,用力一甩,那悠悠球就像听话的小孩,在下面一动不动,只听到滋滋的球转声,他目不转睛地看着睡眠的悠悠球,手微微地抖动,脸上表露出得意洋洋的神情,过了四五那悠悠球还是这样,围观的同学都赞不绝口,后来,他使出“飞碟”,手舞足蹈,同学们看得眼花缭乱。

接着,他又使出“猴子爬杆”、“大风车”等招数,而且玩起来还十分利索,连在旁的高年级同学也是目瞪口呆,自叹不如。

称他为悠悠球高手,不仅因为他会玩悠悠球的各种招数,他还会把悠悠球拆开来改装,要是同学们悠悠球坏了,就找他修理,要是同学们有悠悠球的零件少了,他也会用自己备用的零件给你补充完整,要是同学们不慎把悠悠球摔到地上坏了,他也会慷慨地把自己还有的悠悠球送给你,凡同学们悠悠球上的事,只要给陆科凡讲了,他一定帮你解决。

陆科凡不愧是悠悠球的高手。

我的同学300字6

我和黄德翔是同班同学,每天放学我们一起回家。

他是一个乐于助人的好同学,我很喜欢他。

去年暑假后,我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业,让我们回家找一条蚯蚓,第二天上课时用。放学后,我闷闷不乐,心想:“我见都没见过蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在这时,黄德翔追上我,看我一脸不高兴的样子,他问“你怎么了?”我说“不就是因为找蚯蚓的事儿吗”他说“嗨,急什么,我奶奶家的小菜园里有,明天我给你带一条。”说完,我们就各自回家了。第二天,他早早地来到学校,果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我,我心里很高兴,心想,他真是一个热心的好同学。

他经常在生活上、学习上帮助我,我有病了,他给我送作业、给我补课,我从心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。

我的同学300字7

我的同桌——王海洋同学可是班上的帅哥,哦!不对,是“衰哥”。虽然人长得不错,但是运气挺“衰”的。他很注意自己的发型,心从来走不在学习上。不过,他也有自己的“喜怒哀乐”的时候。

“喜”的是:在一次回家的路上,他觉得太慢了,就说:“如果我现在是一个科学家,一定要发明一颗火箭,装在车上,让车在一秒钟到家!”说完后,我们哈哈大笑。

“乐”的是:在体育课上,老师让跑两圈。同桌健步如飞地向前跑去。跑完后,还活蹦乱跳的。一只小从头顶上飞过,都会被王海洋的气势吓呆。

期中考试后,他又是班上的倒数几名。于是,他垂头丧气地说:“悲哀啊!”回家又要被“降龙十八掌”批了。我问:你家谁那么厉害?”说完,他追着我说:“我就会啊,现在我I就用这招整我一顿,哦!不对不对,是你整你一顿。”我被这话逗乐了说:“别想不开啊,干嘛要整自己啊!”

别人看我同桌文质彬彬,仪表堂堂,可他是不顾一切要达成目的的人。同桌啊!转变吧。

我的同学300字8

他,个子有点矮,短短的黑头发,弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛带着一副黑色的大眼镜,高高的鼻梁,大大的嘴巴,一笑,嘴的两旁就有一个深深的小酒窝,有点儿胆小,但很善良,有东西没带来,他都会借给我们。他是谁?对了!他就是我的同桌——×!

记得几个星期前,我要拿出语文试卷来改,我翻遍了桌子底下也没找到它,得出一个结论:我忘记带来了!天哪!怎么办?没办法我只能跟×一起看了。

我把这个消息告诉了×,他先是吃惊的望着我,然后,他把试卷拿出来跟我一起来看,我找出×写错的字,让他订正起来,这一堂课就这么混过去了。

记得还有一次,我们要上美术课了,而我的调色盘却不见了!这么大的调色盘怎么会不翼而飞了呢?而且调色盘的反面还写了我的名字,现在班级小偷多得很,一定是某一个人偷了我的调色盘!那怎么办?我们这次要上水粉画呀!

×说:“算了!我的调色盘接你吧!”“哦!谢谢!”我结果调色盘开始画了。如果没有×,我肯定会被潘老师骂的。

怎么样,你认识×了吗?

我的同学300字9

徐子涵,头发漆黑,总是理小平头。他眉毛浓浓的,一双眼睛大大的,衬得眼睛特别有神。嘴有一点点的小,不过能言善辩。身体有点瘦小,看起来娇气可爱,写字工工整整,常常受到老师的表扬。

有一次,我在做数学题的时候,老师布置的作业有点难,我心情非常低落,汗水都流了下来,好像天空中下起了雨。我自言自语地说:“这题真难,我肯定做不出来。”这话被徐子涵听到了。他微笑着对我说:“别着急,想想老师上课讲的内容,我相信你一定能做出来的。”听了他的话,我的心平静下来,认真地想这一题的解题思路,心中暗暗发誓:一定要做出来。做完作业,交给老师,我的心还在“砰砰”跳。在老师改完题,评讲对错的时候,我心里默默地想,这次要能做对,准会令奶奶大吃一惊。老师改完后,表扬我做的题比以前错得少一些,进步很大,我心里乐开了花。这都是徐子涵给了我鼓励和信心,这好比是在我伤心的时候,晴空被大雨遮住了,是他让我见到太阳。他一直在帮助我,我感动不已,不知道应该说一些什么才好。

我的同学徐子涵,他是一个爱帮助别人的人,在他的帮助下,我的英语也越来越好了。

徐子涵他是我学习的榜样,我从心里敬佩他,感谢他对我的帮助。

我的同学300字10

xxx,一个对于我来说既熟悉又陌生的名字。

刚开始他来到我们班时,我基本上和他没有过任何言语。我对他的第一印象就不太好,感觉他过于个人主义,脾气太暴躁了。对他,我也曾存有一丝恐惧。生怕惹恼了他,指不定什么时候就对你一顿爆揍呢!这也是我不与他说话的一个原因。

我记得有一次科学课上,科学老师要我们为他鼓掌,欢迎他从XXX(我不太清楚)地远道而来。但是我没有鼓掌,因为我知道这会被他理解为一种同情。以他的性格来说,是绝对不会接受这些略微带有可怜他、施舍他的掌声的,就算是略微也不可以!况且,这只会让他更加思恋家乡,从而使他更加沉默、火爆。我想我写的科学课,大家一定会想到那次“大事件”,但是这次貌似怀念呵!就当为曾经的同学写上友谊的最后一章吧,虽说分开了一样友情常在,但是……拖泥带水的话会让你更加恋恋不舍呢?

出乎意料的是,他在后半学期竟然变了——他不再那么暴躁,脾气渐渐压了下去。开始愿意与同学们玩,有时候就算别人打了他,他也很少一碰就发飙。我简直不敢相信,这真的是那个“凶神恶煞”的xxx吗?

他与全班相处融洽了起来,在此,我想说一句话:

xxx,这个名字,我想我是不会忘记了。

我的同学300字11

在我们班上我有很多要好的同学,其中一位现在成了很要好的朋友。她眼睛不大,但是亮晶晶的,仿佛两潭清水又深又亮。薄薄的舌尖,灵活的舔着嘴唇,显得那么恬静。

上了五年级之后,她转到了我在的“小餐桌”。我们又同是二组值日生,每天中午我们相互等着对方,一起吃饭,一起做作业,一起睡觉,从此我们成了无话不说的好朋友。

有一次老师中午发柚子,一人一块儿,我和孙依琳吃完了,还想吃,于是我们下楼去了。看看还有没有。正好老师在洗碗,我们悄悄地伸出手,很快的拿了一块儿又跑了上去。上去后她对我们说:“你们两个原来是在最拿这个啊!两个‘小偷儿’!”我们笑了。她却每次都那么诚实。而我们有时会当那个“爱吃”的“小偷儿”。

夏天,中午的时候会午休,她拿来了扑克牌,我们三个在一张床上,躲在被子里写完作业后,就开始玩儿,几乎没有睡过。有的时候儿会在床上蹦跳。上面有一个柱子,谁碰到了我们都会哈哈大笑,有时袋子会掉下去,我们会爬到地上去找,有时我们有人带了一点儿吃的都会一起分享。

她是一个爱学习、乐于助人、会开玩笑,并且很会交朋友的一个人,她就是我的同学——李梓妍。

我的同学300字12

我喜欢在学校的学习生活,因为这里有教我们知识的老师,有陪我们一起长大的同学,还有许许多多的故事发生。今天,我就给大家讲讲我的同学任子恒的故事吧!

任子恒和我一个班也和我一个辅导班,他长得白白的有点偏胖,头发短短的、黑黑的,眼睛虽然不大但是很有神。因为个子太高了,任子恒坐在班里的最后一排。他是我们班的捣蛋大王,他总是和我们班调皮的孩子一起玩,班里有人受欺负总是他们几个干的好事,他在我的心里一直是一个坏孩子,可是,经过一件事情的发生,他在我心里的形象彻底改变了。

记得那天下课了,我急急忙忙地去厕所,一不小心碰到了一个高年级的大个子,他二话不说,上来抓住我的衣领就把我按在了地上。正在这危急关头,任子恒突然在人群中冲了过来,他一把拉开了那个大个子,还把他推得远远的。我顿时感觉到心里热乎乎的,我竟然忘了向任子恒说声谢谢,从此以后我们成了无话不谈的好朋友。

这就是我的同学任子恒,一个爱乐于助人的好同学。

我的同学300字13

我有个好朋友叫王陆枫。他长得高高瘦瘦的,眼睛虽然不太大,却炯炯有神,圆圆的脸蛋上还有一对小酒窝。他不仅学习成绩很好,上课发言也很积极。而且还是个“热心天使”呢!每次同学有困难,他总会第一个冲上去帮忙。

记得有一次,程周迪身体不太好。沈堉力看出了程周迪的心思,就拍了拍他的背,没想到程周迪“哇”的吐了。一股酸臭味立刻在教室里散发开来。有的同学捂着鼻子;有的调皮蛋学着程周迪的样子掐着脖子假装吐;有的同学直往外奔;还有的同学吧头都转过去了……

这时候,“热心天使”——王陆枫挺身而出。他毫不犹豫地跑到角落里拿来拖把使劲地拖起来。当他发现拖把脏了,就跑去洗。这样来来回回几次,地终于拖干净了,这时教室里突然间响起了热烈的掌声。

我的脸上感觉火辣辣的,心里想:为什么我当时不去拖地呢?

我的同学300字14

我的同学有一双炯炯有神的眼睛,高高挺起的鼻梁再加上一张能说会道的嘴巴,这就组成了我们班的篮球明星——邓锐兴。说他是“篮球明星”要说那天,学校的篮球比赛。

比赛开始了,我们队先抢到了球,只见,我们队的邓锐兴率先冲过去,突破了对方的第一道防线,他又华丽地一个转身,躲过了对方的第二道防线,然后,他在筐前举起双手,双脚轻轻一跃,球被扔了出去,我们的目光都跟随着球,球在空中划出了一道美丽的弧线,砰一声落进筐篮里,了,我们队得了2分。随着裁判的哨声,第一局结束了,迎来了第二局。第二局还是我们发球,只见“篮球高手”一冲,一夺,一闪,再一投,球就乖乖进篮筐了。这次由对方开球,但球很快就被“金雕”邓锐兴抢到了,他把球传给了其我队的其它人,但被对方抢了“篮球明星”很快地又把球抢了过来,使上他的拿手绝活加打板三步上篮,不偏不倚,正好中了,我们队又加了2分,我们的欢呼声越呼越高。第二局结束,又迎来了第三局,他又使出了他的必杀:急停,他突破了对方球员,后面的比赛越来越精彩,刺激。

我的同学300字15

灰黑的脸,乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,他就是易俊佐,一个十分帅气的小男孩。易俊佐有一个拾金不昧的精神,想知道原因吗?听我细细说来吧。

阳光明媚的一天,易俊佐在操场上玩。这时,他发现地面上静静地躺着一张百元大钞。我们都很惊喜,说:“易俊佐,你的运气真好呀!”我们都以为易俊佐会把钱放进自己的口袋里,可是没想到,易俊佐二话没说,就往学校的播音室跑去。可是播音室里没有人,所以他只好下楼回教室找老师。这时,我们看见申老师了。易俊佐就把钱给了申老师,说:“申老师,请您把钱交给大队部的李老师吧!”申老师说:“好吧,易俊佐真棒呀!”过了一会儿,申老师就把钱给了李老师。第二天,李老师就在广播里表扬了易俊佐,夸他有拾金不昧的精神。

看,易俊佐有拾金不昧的精神,真让人感动呀!我要像他一样,做一个拾金不昧的好孩子。

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