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有关小学写人作文600字汇编七篇

   来源:文萃都    阅读: 1.36W 次
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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学写人作文600字7篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学写人作文600字汇编七篇

小学写人作文600字 篇1

看,春天的花红柳绿;看,夏天的绿树成荫;看,秋天的遍野飘香;再看,冬天的白雪皑皑……也许世界上的景物太多;也许世界上的景物太美;也许我们还没有来得及发现,来得及品味,他就匆匆地随时光逝去了。

一个星期天上午,我做完了作业,准备去同学家玩。在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙细雨,是我不得不加快了脚步。忽然,一个穿着深蓝色牛仔裤,套着黑色皮夹克打着雨伞哼着流行歌曲的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼,又继续走我的路。这时,一个:“我的伞,我的伞哪里去了?”的声音把我吸引住了,我忍不住探出头,想看个究竟,那个打扮入时的青年人也加快了脚步,走向了声音的来源。

我来到那个声音的所在地,发现说话的是一个头发差不多都白了的老爷爷,他的伞丢了。我耸耸肩,便是无奈,我也没带伞呀。抽回脚,刚准备走,可又看到那个青年人走到老人面前,说:“老人家,伞丢了吧?人老了淋浴会得病的,我送你回去吧!”我见有了对话,于是缩回了要走的脚。

老人敝了一眼那个青年人,冷哼了一声,目光停在了青年人手里拿的伞上,说:“这伞是我的吧!你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家,呸!快把伞还给我!”那个青年人愣住了,过了好一会才呆呆地说:“这是我的呀。”老人气愤地叫道:“还你的,这是我的,哼!连颜色牌子都一样!”这时,已有许多人围观,指着青年人说他不像话,连老人的东西都拿。青年人听了职责,丈二和尚——摸不着头脑。这时,一个穿着蓝制服的男的,手中拿着一把和青年人手中一样的伞,边跑边喊:“老人家,老人家,你的伞!”他跑到老人身边,喘着粗气然后把伞递给老人,说:“老人家您刚才在我们店里买东西,把伞放在那忘拿了,给,现在还给你。”老人接过伞,眼中尽时迷茫,问:“那我走的时候你为什么不给我?”售货员听了,不好意思的笑着说:“刚才太忙了呢,抽不开身呢!”他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声:“快来,人手不够啊!”售货员听了,说:“我先走了。”转身匆匆消失在雨幕......

老人见售货员走了,清醒过来,对青年人说:“不好意思啊,刚才误会你了,对不起。”青年人听了,笑了笑说:“没什么,误会吗!”又看看天,说:“呀,天色不早了,我先走了。”就消失在人们的视线中......

雨还在下着,我对那个青年人难以忘怀,笑了笑,觉得他值得我欣赏,又打了个响指,也会入了人流中......

小学写人作文600字 篇2

身边总会有这样一种人,表情严肃,气质冷漠,然而冷酷的外表下,却掩藏着善良、温暖的心。

初次认识江老师是在军训前的班会课上。三七的分头,洁白的衬衫,令人惊叹的海拔,特别是那双闪烁着睿智光芒的眼睛,隔着厚厚的镜片,仿佛有看穿人心的力量。这个老师看上去好冷啊!我暗自道。

宁静的午后,端坐在教室里听着他的讲解,阳光轻柔的漫洒在身上,舒服极了,似乎有种声音在耳边催促着入眠。当我一边做着笔记一遍同睡梦抗争时,乌云已悄然移至头顶上空,挡住了漫天的光辉。他的声音怎么严厉起来了?我急忙调高了“声音分辨率”。“这道题目是如此的简单,但很可惜,我们有些同学仍然错了!”仔细看了眼黑板上的板书,顿时睡意全消,那不正是我粗心写错了的题目吗?冷汗一下子渗了出来,浸湿了后背。他又不经意间瞥了我一眼。一颗心随即提了起来,似乎是犯人临刑前的那一刻。灯光恰好反射在他厚重的眼镜上,一片炫白,不知道他注视着谁。不敢再瞥他的眼睛了,缓缓地下了头。幸运的事是江老师没有报名字,下课后瘫坐在座位上长舒了一口气,只是他走过我座位时,对着作业本用手淡淡的一点,让我一阵失神,明白了老师的良苦用心。

某天晚自习,正逢他值班,我安静地看着书。突然,“37号来一下”,我匆忙跑到了讲台前,他指作业上的一道空白问道:“怎么没写,不会吗?”疑问在他的眼神中闪烁。“呀!怎么忘了这道题目?哦,想起来了。这题目较难,跳过去先写了后面的,结果将这条忘了!”我顿时脸涨得通红,急切的想要解释,可情急之中又不知道怎么开口,双眼无助地盯着他。江老师似乎看出了我的.想法,眉宇舒坦了不少,沉稳地说“忘记写了吧,下不为例,回去补起来。”平静的外表下,那种善解人意一下子凸显了出来。

昨日,六点钟才下课,只有二十分钟的时间解决肚子问题,遂买了一个山芋啃了起来,腾腾的热气扑在脸上,模糊了眼镜,打湿了面庞,嘴边还挂着黄黄的“胡须”,像极了大花脸,每当有人经过我时,都会忍俊不禁。“糟了,江老师上班了。”我拿着手中的山芋一阵狂啃。耳边传来了他的话语:“别急,慢点吃。”平淡的口吻,简单的几个字,却如一股暖流注入心田,令人回味。

原来看人真的不仅仅是外表,谁说冷酷的外表下不能有善良、温热的心呢?

小学写人作文600字 篇3

我是一个喜欢交朋友的人,总希望自己的喜怒哀乐能与人分享。也许你会说:“我又不了解你,让我怎么跟你交朋友呢?”

其实,这并不是我们将要交往的障碍。且看我的“人物素描”——

一个平凡的女孩,脸色微黄,小麦的颜色。不爱打扮,喜欢清水出芙蓉的自然。个子长得特别高,与同龄人比起来,就显得与众不同,整整比他们高一头,为此我还烦恼了一阵儿。

我现在才十三岁,就长得和妈妈一样高了,而且也超过了姐姐。这下你该知道我有多高了吧。由于我的个头高,当我和同学交谈的时候,总要低着头,而他们也是把头仰得高高的,这种场面让人感到很尴尬。更讨厌的是会引来别人好奇的目光,这对于一个不喜欢张扬的女生来说,是多大的烦恼呀。

“人物素描”只能让对方觉得第一印象还可以,有交往的空间。但这远远不够,因为朋友交往重在心与心的交融。请接着看我的“内心独白”——

我性格外向,是一个充满男孩子气的女孩,做事大大咧咧,不喜欢为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。

上课,我积极思考,积极发言。下课,阳光四射,笑声连连。瞧,仔细瞧,在校园蹦蹦跳跳,全没有淑女风范的那一位就是本姑娘。哎呀,不好,跌倒了,立马泪珠就像断了线的珠子恣情地撒落。不一会儿,又破涕为笑,高高兴兴地跳起了橡皮筋。

这就是我,一个阳光而又真实的我,脾气暴躁可对人热情;性格大咧,却待人真诚;长得平凡,但内心善良。用文静不足、淘气有余来形容我,我认为较为合适。

我整天嘻嘻哈哈,脸上总流露出快乐的光芒,让人禁不住心生嫉妒。虽然是个小女生,却总和一群小孩玩过家家的游戏。一次,我与某个同学吵了架,为了和解,竟撅起那小小的嘴巴,然后又伸出了红红的舌头,给对方拌了一个鬼脸,谁知对方见状,忍不住大笑起来。矛盾就在这样快乐的气氛中化解了。

当朋友伤心时,我会使出浑身解数,来安慰她。这当然是性格使然。这样的女孩,你想不想加好友呢?

1、习作过渡自然,如从“人物素描”到“内心独白”运用了一句过渡句,承上启下自然地过渡。 2、采用小标题的方式,是习作结构更加清晰可见。 3、语言自然亲切,读来欢畅舒适。 4、抓住人物特点,读着习作人物形象便跃然纸上。

小学写人作文600字 篇4

我的妈妈长得很平凡,没有什么特别的地方,中等个儿长得有些胖,脸上散发着一股很香的气味 — 那是妈妈擦的雪花膏的香味,有时候和妈妈撒娇,把我嫩嫩的小脸贴在她的脸上,会感到妈妈的脸上那么滑。我好喜欢我的妈妈。

我的妈妈在我心中是最伟大的,最神圣的。每日清晨,当我睡得很香的时候。妈妈就已经起床了,洗洗手和脸,然后开始为我准备可口的饭菜。趁着饭还没熟,妈妈把我今天要穿的衣服准备出来,然后放在我的枕旁。香喷喷的饭菜熟了之后,妈妈就叫我起床。妈妈就是这牙膏日复一日,年复一年,妈妈为我默默地奉献着。每次我考试的时候得满分或的奖状的时候,她从不在别人面前炫耀自己的女儿。

记得那是几年前,我们家开过一个凉饮店,爸爸没在店里,而我店的二楼写作业,写着写着,妈妈趁没人买东西的时候,也上了楼,我看见妈妈手里拿着一个红色的翻盖的手机,然后我问妈妈:“这是谁的手机?”妈妈说:“是顾客的。”我看了看妈妈说:“哦,那您怎么不还给人家啊?”然后妈妈就把这件事的整个过程说了一遍:一位小女孩,和我年龄差不多,她去买冷饮,掏钱的时候,手机随着掉在地上,而且还掉了一个平时注意不到的地方掏完钱以后,那个女孩就走了,那个女孩走进蒙初院内。正赶上妈妈出去倒垃圾回来,看见地上有一个红色的东西,妈妈一看是手机,妈妈现在正缺手机呢。可是妈妈还是还给了人家。过了一会儿,妈妈再次看见那个女孩了,可是那个女孩似乎是在寻找着什么。妈妈上前问道:“你是在找手机?”那个女孩睁大眼睛,嘴角现出一丝微笑,焦急地说:“阿姨,您拾到了吗?”妈妈拿出手机说:“是它吗?”女孩看见了自己的手机,激动地说:“是我的,是我的,谢谢您,谢谢您,阿姨……”看着这种情景,我真是被感动。

到今天为止,那件事仍使我历历在目。我的妈妈又勤劳又热心,这样我更爱我的妈妈!

小学写人作文600字 篇5

这个世界上有许多种人,比如伤心的人、快乐的人。我的同桌江政杰就是一个快乐的人,他的快乐能感染周围的许多人。

江政杰特别会改古诗或者歌曲。有一次自习课,教室里静悄悄地,所有人不是在看书就是在写作业,只听见蝉在窗外鸣叫,我突然想起了《静夜思》,就背了出来。没想到被江政杰和黄康州听见了,只见江政杰好像想到了什么,和黄康州商量了一下,就眉飞色舞地把改过的《静夜思》背了出来:“床前明月光,洒了一碗汤,举头拿毛巾,低头擦裤裆。”我听了,便哈哈大笑起来。同学问我:“你笑什么呀?”我就把那首改过的《静夜思》说了一遍,同学立即笑了起来。一传十,十传百,不一会儿,整个班上的同学就都笑起来了,有的笑得上气不接下气,有的笑得趴在桌子上,还有的笑得捂住了肚子,整个班上笑声一片。江政杰真是我们班的开心果呀!

江政杰不仅会改古诗或者歌曲,还特别会讲笑话。班会课上,江政杰给我们讲了个笑话:“小明班上流行一句话,今天吃包子,吃得太多,撑死我了;今天看电视太多,看死我了。小明说:‘今天喝可乐打嗝,嗝把我打死了’。”全班同学哄堂大笑,气氛非常轻松快乐!

还有一次,四年级的时候,星期三的轮到我们扫地,那天,操场上有很多人扔的垃圾,还有厚厚一层像地毯似的树叶。我们扫了半天才扫一小半,个个叫苦连天,只有江政杰边哼着小曲边扫地。我很奇怪,就问他:“你怎么边哼歌边扫地呀!”他说:“垃圾多是锻炼自己的扫地能力的好机会,还有我们作业都写完了,时间有的是,还怕什么呢?”我听了,想:对呀,我们作业都写完了,还怕什么呢?于是,我就学着他那样边哼歌边扫地,不一会就扫完了。地扫得干干净净,像新铺的一样。看到自己的劳动使环境发生了改变,我们都开开心心地回家了!

江政杰就是这样一个快乐的人,他的快乐也感染着我们,让我们也跟着变得乐观起来了,所以我们都喜欢他!

小学写人作文600字 篇6

在这现代的繁忙都市中,你是否已经飞得太高,远离了生活,远离了细腻,远离了最初的往事……其实,你可以留心观察发芽的小草,留心倾听花开的声音,留心风筝如何在空中飘摇,留心清风如何在夜里拂过树梢,笑逐颜开看着厅前的花开花落,醉眼蒙胧欣赏天上的云卷云舒。生命本身就是一种对心灵的涤荡,“风物长宜放眼量”,去追寻长久的精神底蕴。忍受孤独,在彷徨失意中修养自己的心灵。如蚌之含砂,在痛苦中孕育璀璨的明珠。

人生若舟,浮在水中,漂泊不定,正如流浪的风景,不知哪里是归宿,亦不知哪里是终程。爱情若楫,推波助澜,激荡涟漪,正是永恒的主题,只是暗藏险浪,只是终有疲顿。亲情若水,载舟千里,涵养楫桨,正如厚大的沃土,一味地奉献,一味地劳苦。家若港湾,融会百川,休养舟楫,正如永久的呵护,没有丝毫的冷漠,没有丁点的疲倦。爱是治疗心灵疲惫的惟一妙方,让我们迷醉在情感的吧台里,感受生活的美好,生命的美好,我们的心灵便会香满而溢……

亚里士多德曾说过:“人生的最终价值,在于觉醒和思考的能力,而不在于生存。”在这个充满压力与竞争的社会里,我们虽然活得很艰苦,但觉醒与思考让我们成竹在胸!一次次思想的崛起,意志的淬火,是向光明人生迈进的助推器。在血与泪的教训中我们渐渐地懂得:拯救自己的只能是自己,而不是别人,哪怕是菩萨再世、耶稣亲临,也不能帮助任何人摆脱窘境。做好自己,才能做好一切。

许多刚刚走出校门踏上社会的年轻人,面对这个喧嚣纷扰的社会和大变革时机,常常会感到迷惑、茫然和不安。有的人可能觉得自己初来乍到,无权无钱,地位如此渺小;有的人可能觉得自己只会理论,实践太少,能力实在有限……他们对如何在这个社会上站住脚表现得没有信心。实际上,社会的大海并不是那么深不可测,初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的为人处世能力。

小学写人作文600字 篇7

我家有爸爸、妈妈和我,是一个三口之家。爸爸对工作、对家庭都很负责。妈妈性格开朗,为人和善。那我呢?活泼可爱,乐观向上吧,呵呵。我们是幸福的一家人。

我们平时都忙着各自的事情,爸爸妈妈上班,我上学。每到周末,我们一家人就会快快乐乐地去逛超市。妈妈会在卖衣服的地方看了又看,还时不时地自言自语:“这衣服真好看;这衣服很有创意;这衣服特别滑稽……”。爸爸的目光常常会停留在了一排排花花绿绿的书上,他的手指总是情不自禁地在那些书上滑动,然后停留在某一本上不动了,最后抽出这一本,安安静静看了起来。我不像妈妈那样看见了衣服就走不动,也不像爸爸那样被书深深地吸引。我一般都是推着购物车在到处乱逛,看到我最爱吃的零食(比如香辣鸡翅啊,可口小黄鱼啊,美味牛肉干啊等等),我就会毫不犹豫地往车里放。等我转到爸爸妈妈的身边,把他们所选商品全都放进车里时,刚才还是空空的购物车,不一会儿就被那些零食、书籍和衣服挤得满满的了。每每此时,我们仨都会觉得很幸福。最后,我们一家人借着满天星光穿过车流人海,满载而归。

我们一家人的幸福时光当然不只这些,还会有许许多多呢。

平常在星期一到星期五,我放学后写完作业,我们一家人就会出去散散步。我们总是沿着那条通向郊外的小径慢慢向前走。一边走,一边聊天,这时我会把学校里所发生的一些有趣的事同爸爸妈妈一起分享,所以一路上,我总是像一只快乐的小麻雀,叽叽喳喳地说个不停。当我们穿过那一片田野时,总是会闻到那些熟悉的花的香味,但我却又一个都叫不上名来。

散步回来,我们就会围着茶几,靠在沙发上,一边吃着零食,一边看电视,总是那样的温暖而又幸福。

无论时间怎样流逝,我只希望,我们一家人永远都会像今天这样,幸福地在一起,直到永远,永远。

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