在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级下册语文第七单元作文：我最敬佩的老师，欢迎阅读与收藏。
刘老师经常带病上课。记得11月中旬，刘老师说他去南昌出差，一个星期才回来，可数学老师说刘老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，刘老师才说谎的。不出四天，刘老师回来了，因为他担心我们语文课落后。上课时，刘老师总是禁不住咳几声，严重时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心，就请他休息几天，可他坚持带病上课。这是为了什么？是为了给我们传授知识。他完全可以在家休息几天，甚至几个星期不管我们，领导照样给他发工资。由此看出，刘老师对工作非常负责。刘老师不但对工作负责，他还关爱学生。有一次，是语文考试，考试前，我疯了一身汗，考试时就把棉袄脱了，刘老师怕我着凉，立刻跑过来把衣服给我穿上，还说，“天气冷，这样会着凉的`！”刘老师多么关心我呀，可我最近在校表现不太好，觉得非常对不起刘老师。
刘老师为我们付出太多太多，我们无以为报，只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师，你是我最敬佩的老师。
我最敬佩的老师，是教我拉丁舞的彭老师。
她有一双像孙悟空似的眼睛，每当她注视着我们的时候，我都感觉她好像能看穿我内心的所有想法一样。看到彭老师的目光，我会很紧张，生怕自己某个动作做的不规范。她还有一头乌黑的短发，看起来很精神，她的脸白白的`，皮肤像白雪公主一样，看起来漂亮极了！有一次，彭老师让我们这一组的同学跳舞时，我的心“咚、咚、咚”的在跳，老师放音乐了，由于我的紧张，动作跳得不规范，老师走到了我的身边，轻轻地对我说：“婉婷，不要紧张！”老师再次放音乐，我竟然成功了。老师对我说的那一句话让我的心轻松了许多，也给予我了鼓励。
彭老师她很活泼。课堂上是我们的老师，下课时却立马变成了我们的朋友。课间我们和她一起玩耍，有时跳绳，有时玩老鹰捉小鸡，有时玩木头人……我和彭老师一起玩，让我心里特别踏实、有安全感。
彭老师她也很温柔。上课时对我们要求严格，下课时却对我们轻声细语。有一次，一个同学没人来接，彭老师温柔的对她说：“我先给你家长打电话，你再在这儿耐心等一下，家长一定会来接你的。”
这就是我的老师，既活泼，又温柔，这样的老师我很敬佩。
田老师很年轻。一头长发有时披散在肩头，有时扎成一条利索的马尾。全班同学都非常喜欢这位朝气蓬勃的`女老师。
有一次上语文课，田老师大步走进教室。她站在讲台前，笑嘻嘻地喊起来：“严土皮，严土皮，上来拿本子。”我们班哪有严土皮啊？同学们莫名其妙地看着老师，不知道她究竟要找谁。她喊了几声，也无人应。本子已经全部发完了，严坡委屈地站起来：“老师，我还没发到本子。”这时，大家恍然大悟，原来严坡把自己的名字给写分家了。笑声中，严坡满脸通红地从老师手里接过本子。虽然她什么也没说，但我们却知道了写汉字时笔画千万不能散架，要不然会带来不必要的麻烦。
接着，田老师又煞有介事地问：“同学们，鸡肉会吃人，你们信不信？”同学们坚定地摇摇头：“不信！”“是吗？我可从不说假话。不信，你们仔细听听。”随即，她拿起一份作业本大声念了起来：“我被这盘鸡肉吃光了。”咳，是我们班一位同学将“把”字句和“被”字句搞混了，闹出了大笑话。打这以后，同学们再没有犯过相同的错误。
田老师既幽默又有智慧，让我在快乐中收获了很多知识，我非常敬佩她。
我以经上四年级了，在教我们的老师中，最让我敬佩的是教我语文的王老师，他上语文课是那么的生动有趣。
我们王老师有乌黑光亮的头发，有一双炯炯有神的眼睛，一双小巧玲珑的顺风，一张能说会道是嘴巴，每天都教我们无穷无尽的知识。他还有一双大手，每天手上沾满了粉笔灰。
最让我佩服的是王老师那工作负责的精神。他备课认真，每次我都看到他的语文书上都写着密密麻麻的上课材料。他上课认真，每次上课都不迟到，上课像磁铁一样吸引着我。特别是他改作业认真。有一次，当我把作文本打开一看时，让我大吃一惊，作文本上全是他用红笔修改的痕迹。不详细的地方加上了许多的细节描写。经过王老师一改，成了一篇优秀作文。
王老师不仅工作负责，而且语文课上的好。他的'语言里是那么的风趣，他的情感真是那么生动感人。有时在课堂上，他把我们从荒凉的沙漠带到充满生命的绿洲，有时把我们带到充满生机勃勃的大自然。记得我们有一次上语文课。王老师叫我们边听老师朗读课文，让我们边想象。老师读的太好了，我听着听着，仿佛进入了课文中来到长江边欣赏着长江的美丽，这节课很快过去了，我还在沉思之中。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们的王老师是这样一位工作负责，语文课上的好的好老师。
老师，每当我从办公室门前走过，总能看见您默默工作的身影：您给我们批改作业，圈圈点点一大片，让我们学会独立思考的习惯；每当夜深人静之时，您又要挑灯夜战，为我们备上一堂好课，改试卷一改就是深夜十一、二点；早上，您很早起来，还没吃早饭就进教室给我们写诗，让我们多积累，为我们以后铺平道路；为了让我们把字写好，您不惜拿出自己每个月仅有的一部分工资，为我们买了两种练字帖；每当我们题做不来的时候，你总能第一时间出现在我们面前，耐心细致地给我们讲解……
在生活上，您真是一位体贴的.好老师，一直关心我们的身心健康。在您办公室的抽屉里，总能看见那满抽屉的感冒药、跌打药，那是为我们特意准备的“必备药”；您还关心我们每天温饱问题，总是会问吃饭了没有，吃饱了没有。有好几次，我都忘记了带碗，是您，急匆匆地跑到寝室给我借碗；冬天来了，我们这里特别冷，经常下大雪，您总是每天对我们唠叨个不停：“多穿点衣服，多运动，不要着凉了！”但我却很喜欢这种唠叨，因为它带给我心灵的温暖，身体的健康。
敬爱的张老师，您就像我们的父母一样，关心爱护着我们每一个人，我非常感谢您，我会用最好的成绩来回报您！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当我读到这两句诗时，我就想起了教我语文的朱海燕老师。
朱老师她个子不高，身体不胖，圆圆的脸，一双明亮的大眼睛总是充满笑意，深深地吸引着我们每一个同学。
朱老师不但待人和善，教学方法更是别具一格。
记得有一次，我们学到了《古诗两首》这一课，有一个生字“溪”，我们总是把“溪”下面的“大”写成“小”，朱老师只告诉我们一句话：“小溪不小。”这样，我们全班同学都明白了“溪”字的写法了。
最让我难忘的是那一次作文课，老师布置的题目是《我们的校园》，同学们都不知道这篇作文怎么写，急得像热锅上的蚂蚁，朱老师像是看出了我们的心思，和蔼地对我们说：“大家都觉得没法写，不如我们走出课堂，去观察一下我们的学校吧！”在朱老师的`带领下，我们有序地观察了校园，最终圆满地完成了习作任务。
朱老师就是这样一位待人和蔼、教学方法独特的好老师，这样的好老师，怎能不让人深深地敬佩？
我最敬佩的老师非郭老师莫属了，他身上的很多美德都值得我学习。
一年级时，我刚来到三小的校园，那时的我谁也不认识，所以我便哇哇大哭。郭老师见了，连忙问我：“怎么了，为什么哭呀？来，我带你去教室。”这不经意间的一句话，却让我感动极了。
转眼间，一年级过去了，二年级紧随而来。
二年级时，我的字一直不是很好，甚至可以用“丑陋”来形容。但是，郭老师出人意料的把我的作业拿去展览，这才让我有了写好、学好的信念。
还有一次，我们在选班干部时，我和赵宇彤不相上下，胜负难定。但是郭老师为了公平，让我们俩每人一人一月的试用期。并且告诉我们，一定要以身作则，否则换人。当时我们刚尝到班干部的甜头，谁不敢好好做呀？所以，才有了我今天的成绩和那一张张让我骄傲、自豪的奖状。
老师像是一支红烛，点燃了我们心中的把火，也燃烧了自己；老师像一位园丁，呵护着我们帮助我们成长，同时也付出了自己的辛勤劳动。老师的.微笑打动着我，也在提醒着我。有人说：“一日是你的老师，一生都是你的老师。”更何况是整整3年呢？
以上就是小编为大家准备的我最敬佩的老师作文，希望能够帮助到你们。
“老班”这个词是我们班一部分同学对田老师的代称。也许这是对班主任老师一种约定俗成的说法，我以前是没听过的。但这一年多的相处后我发现田老师定是位优秀的老师和“老班”。
田老师中等身高，中等胖瘦，性情温和，平易近人。但也不都这样，严厉起来好像春雷一般使人惊醒，接着就是如春雨般教诲的滋润。
教室外面的窗檐并不高，这使对我们非常关心的.田老师有机可乘。田老师在我们上课经过窗边时常会瞄一眼进去，看我们在干什么。通常的结果不会让田老师失望，大部分同学都因听讲而没有注意到田老师。有些同学因为害怕，唯恐表现不好，就抓紧学习，这也有成效，可见田老师很会应用心理学。我时常因偶尔的动作发现窗外的田老师，他的眼神轻易地透过玻璃，在那刻短暂的与我对视。丛田老师的眼神中，我看到了很多，又有种无以言表的感觉。短暂的停留后，田老师也许有因为什么事情匆匆离去，整个过程中他是不笑的，不止我一人与田老师对视过是必然的，但他们又是怀着一种怎样的心情去接受这份时常到访但意外的礼物呢？
田老师的历史课生动有趣，这在我们班众所周知，有人曾作了一个“笑点课程排名”，历史课便是永远的第一。也许这是一种尊重，但也是真的。这也不意味着田老师会对我们放任，该怎样还是怎样。虽然我们班的历史学的并不很出色，但我和大部分同学还是由衷的喜欢田老师的。
也许，田老师不像张丽莉一样伟大。但是传播知识的人，不都一样伟大吗？
人们把老师比喻成辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；把老师比喻成燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；把老师比喻成吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；把老师比喻成绵绵的`春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；把老师比喻成洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了我们。从幼儿园到现在五年级，教过我的老师有很多，他们敬业，有爱心、耐心，让我难忘。这些老师中，我最敬佩的就是五年级的新班主任——万老师。她是一个幽默风趣、耐心、和蔼可亲的好老师。
我是一个比较内向的学生，是万老师您的幽默风趣让我很快融入到这个集体中，不再有陌生感。现在我已经与班里的同学友好相处了。您每天很早就来到学校，下午很晚才回到家中，有时候，我们都做完值日了，您还在工作。每次我们犯了错，您不会责怪我们，而会用简单、淳朴的语言教育我们，教我们做人的道理。虽然您有时候也很严厉，但是我知道，您那是为了我们好。您在我心中不但幽默风趣、和蔼可亲，还很活泼，上课时，您是我们的好老师，下课时，您就像我们的朋友一样。
万老师虽然身材矮小，可是您在我心中的形象十分高大。万老师，我真心对您说：“老师，谢谢您！”
花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动，小草的青青离不开春雨的滋润 ，我们的成长更离不开老师的教育我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师,她给予了我许多知识,使我在知识的'海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感到学校这个大集体的温暖;她给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静.是她让我每时每刻都充满了信心.她就是我语文教师——朱老师.
朱老师个子不高,但是老师那双和蔼的眼睛总带给我力量.她对我无徴不至的关怀,至今还让我深深难忘.
朱老师绝顶聪明，上课有很多方法，当我们无精打采时，她就会讲一些幽默的事情，让全班哄堂大笑，借此来缓和我们的心情；当我们过度兴奋，心收不回来时，她 一叫，声音就像狮子一样，哇！不得了，全班都成了缩头乌龟，没人赶动，好像一动就会被吃掉似的。她平常总是笑脸迎人，如果我们犯了错，就会立刻换上一副严肃的面孔，来训诫我们，虽然令人惊心胆战，但也因为这样，我们的功课、品德和做人处事的能力都有很大的进步。
朱老师对教育很热心，他希望我们将来都能成为会上有用的人，所以难免会有一点严厉，但我相信大家都知道她是为了我们着想，她这样用心良苦的教导我们，所以我也不能辜负她的期望我好钦佩你呀。 花儿花儿以芬芳回报园丁，小草以倾情回报春雨，这次期中考试我一定要以最优异的成绩回报老师，回报祖国，我一定说到做到。
我有一个可亲可敬的班主任陈老师，她如慈母般照顾我们，还有一个声音甜美、漂亮迷人的英语老师。但我要说的是我们的数学老师---熊老师。
熊老师有着高高的个子，一头黑黑的`头发，经常盘在头上，一双会说话的眼睛，既让我害怕，又让我觉得和蔼可亲。
熊老师上课，对我们要求很严格。记得有一次，我们班的XX上课不认真听讲，熊老师就拿起粉笔头朝他扔去，但是没打到。“熊老师的投篮技术真差啊！”不知是谁小声地嘀咕了这么一句。但是我知道，熊老师不是投篮技术差，而只是想吓唬吓唬我们，让我们认真听讲。
熊老师也很亲切。每次她批阅完作业，遇到同学有做错的题目，就把我们叫到办公室耐心讲解，直到我们完全弄懂为止。每次回到家我遇到不会做的题目是，我就会打她的电话问她熊老师，她也都会不厌其烦的给我讲解，直到我完全明白时她才会安心的挂电话。
虽然说我现在考的不是特别的理想，我知道是自己不够努力。但是我会在熊老师的指导下慢慢的改掉这个毛病，让我最敬佩的熊老师放心。
我最敬佩的老师是丁老师。丁老师对我们学习可严了，她上的课同学们都非常喜欢，因为她有一双会说话的眼睛。
有一次，丁老师正讲的津津有味的时候，我忽然看见了妈妈刚给我买的几把尺子，我的手不由自主就伸手去拿，老师讲的`课，我一点也没听见，我玩的正开心的时候，老师在黑板上出了几道题目，然后叫了一位同学到黑板上做，别的同学的自己的作业本上做。我因为在玩尺没听讲，不知道怎样做，就抄到黑板上那个同学做的，这时让老师给看见了，她用十分严厉的目光看着我，好象在告诉我不要抄别人的答案。我吓了一大跳，不敢再抄了。然后老师叫我下课后到她办公室去。下课后我来到办公室，以为老师会大发雷霆，谁知她不但没有发火,反而和风细语的对我说：“上课的时候要认真听讲，不会做的题，不要抄别人做的答案，你抄别人的，自己还是永远不会，不会的题，一定要问老师。”然后，她又不厌其烦的把上课讲的题又给讲给我听，直到我全都弄懂为止。从这件事后，我再也不敢上课不听讲了。
我将把丁老师说的那席话牢牢记在心间，让它时刻伴随我成长。
我有一位风趣幽默的闫老师，她长着一张瓜子脸，脸上还戴着一副眼镜，一头时髦的短发。她给我们上的每一节课都非常活跃和充实，让我佩服得五体投地。
记得有一次，我早上忘记带书法考级复印卷了，闫老师说中午带我去复印，在第两节课之后，闫老师让司鼎川带我去。我很纳闷：想不明白，怎么老师又突然改变主意了呢？
中午，我和司鼎川拿着一元钱高兴的屁颠屁颠地跑出去，先把证书复印完，还剩七毛钱准备回去。这时，司鼎川说：“咱们去小卖部买点吃的东西吧！”刚开始我不同意，因为老师不让在学校门口买东西吃，那些都是垃圾食品，不能吃。我以前买的时候被老师抓住过一次，已经被批评过了。但是他的嘴巴像是抹了香油似的，油嘴滑舌。最终我还是没有经得住他的诱惑。他进去买，我在外面放哨。突然一个熟悉的'身影不知从哪里冒了出来，站在我的身后，叫了我一声，吓得我魂飞魄散！当时我呆若木鸡，就像是白骨精遇上了孙悟空，原形毕露，恨不得立刻变成一只小蚂蚁找个地缝钻进去。结果我们俩灰溜溜地上楼了。在上楼的时候，我突然想起来了老师改变主意的目的。
我的闫老师真是诸葛亮用兵——神机妙算。怎么样？你佩服吧！
生活中有许多值得敬佩的人，比如妈妈、军人等，可我最敬佩人却是老师。
她叫吴晓琦，不是很高，但有一颗慈爱的心。每次放学，总是念叨着要把学生安全送到家，第二天来学校总是很早到。在学校里，她就像妈妈一样关心着我们，可以说，如果把我们比作祖国的花朵，那么老师就是辛勤的园丁。
在学校里，你常能见到吴老师背着包晃晃悠悠地向我们走来，双目无神，沉默不语。这是为什么呢？原来啊她是带病来学校的。不管自己病得有多重，她都坚持来上课，不拉下一节课，犹如一本永不衰竭的永动机，在没日没夜地工作着。
老师在专心致志为同学们讲课的同时，还不忘叮嘱：“同学们，上课注意听讲，不要在台下搞小动作，注意力要集中！”下课铃声响起，很多时候她还陶醉在讲课当中。讲完了，则夹着备课本悄然离去。
除了忘了授课，还不厌其烦地在黑板上挥洒余热。
老师，您就像一盏明灯，照亮我们的'前程；又像蜡烛燃烧自己，照亮她人。我们将以更加优异的成绩、诚恳的态度来报答您。
我最敬佩的老师是我的班主任郭老师。他中等身材，不胖不瘦，岁月早早地给郭老师染上了一头淡淡的白发。一双大大的眼睛，戴着一副眼镜儿，显得很精神。郭老师虽然50多岁了，但别人都叫他帅郭（帅哥）儿。
他不但是位教学能手，更让我敬佩的是他多才多艺。美术课上，他手下的花草树木鲜艳多姿，各种动物栩栩如生。特别是手工作品更让我敬佩的五体投地。
有一次，他带领我们全班同学来到南河套捡鹅卵石。当时我们感到很不解，觉着这破石头有什么用呢？我们回到了教室后，他拿起小刷子，抹了点儿颜料，三下五除二，石头上就出现了一个活灵活现的小燕子。同学们一个个都惊叫不已，我更是满心的佩服他！
就拿上个星期的事儿来说吧，我们校长说，学校要搬进新学校了，为了美化学校环境，要布置一些花草，让老师和同学们自己动手。老师就从家里拿来一些用过的`水瓶和洗衣液桶。要把这些废品做成我们需要的花瓶。几天后，郭老师利用休息时间，做出了许多造型奇特、美观大方，花钱都买不来的花瓶。我相信，用老师亲手做的花瓶栽花种草，来美化我们的新学校，一定很棒。
我们的郭老师不仅有女人般的“巧”手，他还喜欢运动。每当大课间时，乒乓球台前总有他的身影。他对我们这些男孩子也非常亲切。有一次，我们和郭老师打乒乓球的时候，只见他动力四射，技术非常厉害。脸上露着微笑，像回到了童年一样。
我们的郭老师多才多艺，大家都很敬佩他！
