引导语：怎样写一篇有关好学的姐姐的作文？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
在生活中，在学习中，我有一个值得学习的好榜样，这个榜样就是我的韩雪姐，因为她在任何情况下，都能默默的学习，这一点，我十分敬佩她，也在很努力的向她学习。
每年快过年的时候，我就会和父母一起回老家过年，在老家，我的朋友有很多，每天一写完作业，就是和她们出去玩，每次回到家后，都能看见姐姐在学习，有时，家里来客人了，姐姐就在厨房里看书，乡下的厨房里很冷，姐姐居然会在这么恶劣的环境下看书看的这么投入，我心里不由得怦然一震。我的学习环境和韩雪姐的比起来要好得多，而我的.学习态度和姐姐的学习态度有很大的差别。
还有一次，我和几个家人去了二姨家，吃过午饭后，大家都在睡午觉，只有姐姐一个人在看书，我起床时，看见姐姐独自一个人坐在板凳上看书，双手撑着下巴，眼睛也在一直看着书，嘴里还小声地读着书中的内容，姐姐完全投入了！根本没有发现我已经起床了。
姐姐的成绩虽然不怎么好，但她这种勤奋学习的精神，令我们全家人都佩服，但是姐姐不光认学，还常常帮父母做家务，只是在空闲的时候学习。妈妈经常叫我向这个榜样学习。
我家有一位和蔼可亲的大姐姐，好非常勤奋好学。
周末到了，全家终于可以好好地睡个懒觉了。可是一大早，姐姐那吵闹的手机铃声便响起来。接着，她穿好衣服，快速走进书房，翻开书本，朗朗地读起来，姐姐每次一读起来，就忘了时间，忘了一切，甚至开饭了，她依然聚精会神地读着，读完这一页，她又把手指头放在下一页，小心翼翼地翻过来，继续读下去。只有把姐姐拉出来，她才肯吃饭。刚吃完，她又回到书房，津津有味地“啃”起书来。时不时她还会眉头紧皱，这时，我就知道她又有生词不会了，姐姐翻开词典，仔细寻找着，又随手拿起一支铅笔，把意思标注在书上，过后，她那紧皱的眉头也慢慢舒展开了。
还有一次，姐姐回到家里，刚把书包一放，连鞋子都忘记脱了，便又到书房专心致志地读书。姐姐还会随着书的内容和情节而变换表情，有时候，她会显得很气愤；有时候，她会高兴地哈哈大笑；还有的时候，她会感动流下眼泪，就好像是在变脸。更让我吃惊地是，有时我作业当中遇到难题想请教她时，在她身后连喊几声她一点都没反应，直到我走近她身边对着她喊，她才一惊，对我说：“哦，对不起，我刚才读得太入迷了，所以没听见你的讲话”。
她就是我的`姐姐，一位勤奋好学的姐姐。
那是一个阳光明媚的`早晨，我来到姐姐家，我问大妈：“大妈，姐姐呢？”大妈说：“姐姐在楼上，好像在看书。”我悄悄地走过去想吓唬姐姐，走到姐姐旁边，姐姐没发现我，呵呵这次计划成功了我大声地说“姐姐”姐姐才发现我，无聊。我在心里嘀咕着。姐姐也似乎感到不无聊，因为姐姐沉浸在书里了，我便问：“现在去哪里玩？”“嘿嘿，跟我看书。”我感到脚已经不听使唤，在拼命抖动着。
这时，姐姐却笑得像一朵花，咦，我怎么不用看家本领——装可怜呢？我立即用水汪汪的眼睛望着姐姐，心想：这下不用看了吧？没想到这次去失灵了，姐姐不带任何表情的对我说：“你如果不看书，那么我就不跟你。”“不要不要，我看了还不行。”我走到书柜去随便拿一本来看，我翻来翻去看见一本安徒生，就津津有味看，这时大妈来了说道：“下楼吃饭了。”我问姐姐：姐姐为什么你要早上看书呢？姐姐说：“早上看书能记得住。”
通过这次，我发现书中有许多东西，姐姐的好学让我受益匪浅。
