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以感动作文6篇

   来源:文萃都    阅读: 2.99W 次
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在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的以感动作文6篇,欢迎大家分享。

以感动作文6篇

以感动作文 篇1

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴就能表达的。这是一种来自于心灵的开放。

感动,谁能没有感动呢?在日常生活中也有许多大大小小让我们感动的事迹。例如:小弟弟摔倒了,大姐姐去扶起他。只是一种感动。在车上给老人让坐,这也是一种感动。因此,在我们身边有无数种表达感动的方式。

小林浩就是让我们感动。这是在汶川7。8级大地震中,勇敢的小英雄。那个惊心动魄的故事是这样发生的:那一天小林浩和同学们在一起上数学课。忽然大地就震动了起来。不知谁喊了一声:地震了!地震了!快跑亚!同学们就渐渐疏散到操场。小林浩本已安全出来。可一下意识的他又立即掉转头跑回教学楼去。他自言自语的说:同学还没齐,还有同学在教室里,不敢出来呢。我要去救他们,因为我是班长!他来到了教室,挨个挨个的找,一个接一个的背出来。他不停得寻找着,终于找到了最后一个学生了。这是一个女同学。因胆小而躲在桌底下,不敢出来。他就对那个女同学说:“同学,别怕!坚强一点。我们一起来唱国歌吧!”起来,不愿做奴棣的人们。"小林浩一边唱一边把女同学吃力地背起来。走向门口去。就当快到操场的时候,天花板掉了下来,砸中了小林浩的头,尽管头流着血,也坚持把同学背到操场上去。随后小林浩就被送到医院了。记者来采访他,问他那时为什么要去救同学?小林浩大声地说:因为我是班长!这句洪亮的声音令在场的人们极为震撼。他们怎么也想不到一个年纪幼小的小孩居然有着这么坚强的意志。他们都被小林浩而感动了。

感动,谁会没有呢?人世间多做一些感动的事,就会变得更加的美好。

以感动作文 篇2

人生的道路是漫长的,你的每一个脚印都留下了痕迹,或轻或重。当你回首过去,会发现,有许多感动,有的虽然是小小的,但却让人心里暖暖的。

有一年深秋时节的某一天,我与伙伴们跟着风赛跑。呼啸的风从我们耳边跑过,只记得我又跑输了,却不记得有东西掉了。比赛后天已近傍晚,我高兴地向朋友挥挥手,上了公交车。上车后怎么都找不到月票卡了,我呆了。车已经启动,我害怕司机会生气,不敢再动。我想告诉他,让我免费坐一程,却不好意思说。车上这么多双眼睛,我感觉他们都在紧盯着我,让我快点恻卡。车在一个红灯口停了,顿时,我有种度秒如年的感觉。终于,我逃跑似地下了车。在路边,我将书包翻了个底朝天,也没有找到卡,只找到了可怜的一角钱。我在一条街上来回徘徊,想过逃票,也想过用一角代替一元的,但又怕事情败露后的难堪和良心的谴责,便不敢再想。突然感觉眼里湿了,我哭了,不仅出于着急,还出于那无形的黑暗。我在附近的小店里问东问西,始终没找到公用电话。我做了一个大胆的决定:走回家。虽然很远,但总比来回转圈好,走了大概十几分钟,我眼前一亮,看到了是一个报亭。我来到报亭旁,看见一个体户60多岁的人在整理报纸,那人面容和善。也许是我太过于激动了,竟不假思索地说要打电话。老爷爷头也不抬,说:”打吧!“在电话里,我大声地哭了,让父亲快来接我。随后,我用细小的声音向老爷爷说明情况,谁知他却说:“小朋友,爷爷不贪那几个钱,你就放心地等吧,别急!”话说得朴实,我听着心里暖暖的。虽然天已经黑透了,秋风也冷得刺人,但我整个人像沐浴在春风里一样。老爷爷朴实的话,让我感觉心里暖暖的。

现在,那小小的感动已被我收藏,成为我宝箱中耀眼的钻石。这件小事也许那个老爷爷早已遗忘,但对我来说,这小小的感动,是我忘不了的。

以感动作文 篇3

人生会遇到很多被别人感动的事,比如看电影,被某种情节感动,也许或见某一事或某个物触景而生情,总的来说,被感动的事情各种各样,有时候你漫步时,看到一个刚学走步的孩子,情节就这么简单,不管谁都是从这个步骤过来,为什么会被感动呢?有可能看到这个情节联想到自己,联想到自己的孩子,走路对于一个会路的成人来说,不是什么技术,也非什么高难度的技巧,但对一个刚学走步的孩子来说却不是一件小事,刚开始学走步,那怕是一步,都会令人兴奋和激动,往往会令人联想很多的人生,人生的第一步不亚于运动员上珠峰,一个睡在床的病人,下了床只要艰难的迈上一步,就是人生的重新希望,家人的期盼,医生救死扶伤的成功,真是感人的很。

有一次去一个小餐馆吃饭,小俩口办的,也没有顾人,男的在炉子上忙,女的在案子上,服务员是他们的女儿,只有八岁,端碗抹桌子,脸很严肃,上学的时候到了,才走,我当时如果是别人的餐馆,我可能瞒怨其卫生差,在这个餐馆,我什么都没有说,看在眼里,泪流在心里,此时此境我知道他们活的很艰难,最令我感动的是女儿把书包一背,好象脸才绽开了笑容,给她爸说:爸,给我一元钱,她爸说你拿吧“,女儿从盒子里拿了钱,高兴的象小鸟一样飞走了。

这一顿饭吃的很动情,人生活的真不容易,有时候坐在办公室还真想不来天下有很多的事是自己想象不到的,这女孩的感人处,就在于小小年龄就能给父亲办事帮忙了,尽管她没有大人干的好,对一个孩子来说已尽了力,当今繁华的都市,花季女孩,在经济好的家庭,娃娃们都在贪玩,有些家长还跑到学校给自己的孩子扫地,我想这个女孩不会让父母给她去打扫除吧,同样是八岁的年龄,穷人家的孩子就过早的为大人担负了一点点的责任,能不令人感动吗?

感动人的事情很多,你专门在街在寻找感动人的事情时,可能一个也遇不到,遇到的事可能都是令人尴尬的事,不经意时,可能就遇上了感人的.事情,有次从擦鞋店门口过,忽然发现那些擦鞋的娃,都是一些年龄特小的孩子,我怀疑他们是不是上完了小学,明显的脸上还透着稚气,我只看了几眼,我难过的流泪了,联想到很多很多的人生,我只所以被感动,因为人把自己也搭了进去,这些孩子他们还小,正是学习知识的时候,但却提前去经历人生,短暂的经济收入和短暂的人生体验,可能给他们的人生带来更多的坎坷和困难,面对当今快速发展的社会,知识是重要的,没有知识长大了就不能驾驭自己的人生,坎坷的大路你就踏不平,有些孩子被擦鞋的孩子年龄还小,可他们伸出脚,和擦鞋的孩子可以说是天地之差,同样是童年的孩子,却有着截然不同的命运,未来不敢去想,面对现实令人感动的是穷人的孩子能面对现实,具然能开始谋生了,不能不说贫穷让他们过早的成熟了。怎能不令人感动呢?

身在其中,可能还感觉不到什么,站在圈外,才发现生活中的感人小小情节特多,有一次从一个巷子走过,一个一岁多的孩子坐在小橙子上,爬在小桌子上吃饭,可能大人忙,让他自己学的吃,有可能是自己要学着吃,先用勺子舀的吃,每勺饭吃到自己的嘴中,几乎没有多少了,但是神情很专注,当觉得知道没有多少饭喂到自己的嘴里时,就上手了,最后象一个小猪似的用嘴去吞,饭是洒的多,吃的少,桌子上手拾的吃,很认真,把自己弄的象一个小老虎,碗里没有饭了,神气的感到一种得意之感,这一举一动,真的让我感动的笑了,当他的妈妈出现时,高兴的说我娃真行,小童知道在表扬自己,高兴的拍着自己的小手。每一个人生都经历了这么一个时刻,可能谁也回忆不起来自己的过去,要知道我们今日,能端起饭碗吃饭,不洒饭食,不知小时要经过多少努力,才有了今日的成功。

其实生活中,感动人的事太多了,我们谁也不去从留意,可能是见的多了,把什么都看的淡了,把什么都看的不在乎了,每当你开始每一天的生活之时,走在路上,会看到很多的感人之事,匆匆忙忙的人群,东来的西去的,无不都带着匆忙的神色,为了生活去对面一天。

骑三轮的,拉架子车的,都显得很紧张,有的人老了,背着孩子去上学,腰都压弯了,但脸上还在笑,有些女人也许是昨天我见时还美丽如画,一夜之间看到他们老了,有些帅气的小伙,忽然让人看到他们已过早的成熟了,这时候让人看到了生活的岁月那么快,让人感动的时候,主要是联想到了自己,过去曾想追求的人没有追求到,当真正走到自己面前时,在不是过去的人了,可以想象自己还是以前的人吗。

以感动作文 篇4

20xx年5月12日,在汶川的一所小学中的一名女老师的生日,她班里的一位细心的小女孩让同学都献了一点爱心,为辛苦的周老师买了一个生日蛋糕。轰——轰——轰——学校像是一个喝醉了酒的人,摇来摇去。这时,学校里的校长马上作出了判断,并大声喊道:地震了!周老师听后,没有惊慌,而是冷静地指挥着大家离开。大多数同学逃离了。可是,还是有一些动作慢的学生被困在了里面。说时迟那时快,老师一下子把学生抱起,奔向了教室的一角。突然,学校倒了。

校长与他班里的学生全逃出来了,他马上让学生们去抢救被困住的其他学生。在周老师那里,她和几名学生被困学生在一起,学生们一个接着一个死去了。在能走出废墟时,周老师让最后活下来的两名学生出去了,而她自己却因为余震死在了废墟中。

看完了这部电影,我才发现我已经泪流满面了,我怎能不被这里的一幕幕场景感动呢?

我被周老师和校长感动了。他们那种不顾自己的安危,仍旧保护学生的精神值得我们学习。地震他们疏散学生时,总是拱着背,楼顶上掉下来的东西如同雹子一样打在他们的背上,但他们绝对不会直起腰,因为他们的下面有孩子在走动!

那位校长是一个舍己为人的好校长!在废墟中他的手已经挖得血肉模糊了,但他为了再多救一个人,不顾自己的手和儿子,进行挖掘。不仅校长是个大英雄,周老师也是一个伟人。她为了让学生们活下去,自己却死于余震中。

这时,我又想起了20xx年的那个黑色的春天。当病魔向我们袭来时,我们的白衣天使救助了无数病人,自己却倒下了。

啊!人与人之间发生的许多事情都是多么的暖人心啊!也许,它们并不一定是一件危及生命的大事,在你觉得微不足道的小事中,别人也会有所感动!

以感动作文 篇5

也许,人的一生有许多事可以感动,但你经历过同学之间的感动吗?其实,同学之间的感动是很难忘记的。那还是这周四发生的事——

我准备上厕所,可刚蹲下来,右侧的肚子突然很疼,我不得不站起来,可没想到更疼了,还好厕所离宿舍不远。我跌跌撞撞地捂着肚子“爬”到宿舍,大家看到我都十分惊奇,只有张俨最先反应过来:“你是不是肚子疼?”我点了点头,她赶紧跑过来,把我背到床上,麻利地帮我盖好被子,然后细心地问我:“哪里?”“右侧。”我颤抖地说了两个字。这时,荆苗、周英杰也闻讯赶到我床上,惊奇地叫道:“怎么了!”我还没来得及回答,张俨已经在吩咐了:“我妈妈说过,只要用手的这里搓热,捂到肚子上就行了。”说着,她已经在搓了,“你们也搓啊!”边搓她又在喊着:“谁去倒点热水啊?”她指挥得不慌不忙,颇像个久经沙场的大将军。她们轮流捂着我的肚子,虽然,肚子没有很热,可我的心却像火炉般炽热。水也来了,我本想自己拿,但她执意要喂我,那我只能恭敬不如从命了。她们把我照顾得很周到,我激动地已经不知该怎么形容了,嘴里只会不停地说:“谢谢,谢谢......”这时,生活张老师已经来关灯了,她们也得睡觉,虽然她们已经离开了我的床,但她们的心还留在我床上。我准备睡了。陈静却小声地对我说:“李嘉盈让我问你好点了吗?”我怔住了,原来不止她们三个关心我,还有别人也在关心我,我欣慰地点了点头

以感动作文 篇6

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅自己的心灵,总有一段段记忆留下深深的痕迹,那就是感动。——题记

我,一名普通的初三学生,三点一线的生活是常态,书山题海也习以为常,如我的同学们一样,生活就如一杯白开水,寡淡无味。唯一让我感到些许高兴的是,我能在晚饭后,给同学们的生活带来点甜——分发饭后水果,这是我这个生活委员的职责。为此,同学们都很喜欢我,而我也乐意为同学们服务。

那天,和往常一样,我发完了水果,匆匆将筐子还回餐厅。路过操场,瑟瑟的寒风吹过来,冷得让人直打哆嗦。唉,无锡的天气,都已经三月了,还这么冷。我心里咒骂着鬼天气,一边加快脚步往餐厅跑。

走进餐厅,已没有了用餐时的喧闹,偌大的餐厅很安静。几个工作人员还在忙碌着,我放下筐子,向着最近的一个阿姨说:"阿姨,筐子我放在这里了,还有几只苹果,同学们嫌太丑,不吃了。"阿姨正忙碌着,听我一说,笑笑:"好吧,那你给爷爷吃吧!""爷爷?"这个称呼让我一度怀疑是否听错了,学校还有能让我喊爷爷的人吗?未免太老了吧!于是,我慢慢望过去,终于看见那个佝偻的身影,他正在用力地擦着桌子。我看看近前的桌子,上面全是我们饭后的"杰作"——饭粒、汤汁、肉骨头……看到这里,一种惭愧的感觉涌上心头。于是,我拿着筐子来到爷爷面前,希望把几个"丑苹果"给他。他抬起头,一张略黑的脸上已然爬上了细密的皱纹,两鬓早已斑白,背部稍驼,但一双有神的眼睛看着我。大概是长相过于严肃,我觉得他会很凶,可他一开口,却露出温和的笑容:"怎么了,不好吃吗?坏了吗?要不要换几个?"我摇摇头,他又说了:"下次要让同学们都吃掉,不然营养不良的,尤其是你们初三的,吃的好才有力气学!"他一边说着,一边又用力的干活。

我默默的放下苹果,然后将筐子放回原处,走出了餐厅。那一刻,我有些内疚,曾几何时,我们在一次次抱怨饭菜不好吃,找理由不吃;曾几何时,我们嫌水果不好看,随手扔掉;曾几何时,我们随意将吃剩的东西直接放在餐桌上,却不知带走只是举手之劳;曾几何时,我们对他们是漠然而视,却全然忘了给予他们一个感恩的笑容。而他们,总是无怨无悔而又默默无闻的工作着,竟然还关心着我们这些初三孩子的营养。

人世百态终有真情,身边的感动无时无刻不在感染着我,似是那些平凡的人,总有惊鸿一面,悄然流芳。

走出餐厅,我快步走向教室。身后餐厅灯火依旧,屋外寒风依然凛冽,而我的心里却有一种暖流在缓缓流淌。

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