无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学生的活动作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天是8月27日，外公家过七月十五，我去外公家吃完午饭后，就和三姐、二哥玩了起来。
三姐先提议：“现在雅典正在举行奥运会，我们来玩有关奥运会的游戏，好吗？”“好呀！”我和二哥异口同声地回答。二哥问道：“那怎么个玩法？”“我们三个人当中一个人当主持人，另外两个人当选手，我们来划拳决定谁先当主持人。”三姐话音刚落，我们就开始划拳，结果我先当主持人。
三姐、二哥和我准备一下后，就开始玩游戏。三姐和二哥手拿一本书，当作乒乓球拍，站在线的后面，假装在打乒乓球。我开始主持：“观众朋友们，这里是希腊雅典奥运会的比赛现场，现在正在比赛的项目是男女混合打乒乓球决赛。”我用手指着三姐和二哥，“参赛选手有中国的万洪涛（二哥的名字），”我用手指了二哥。“和英国的Michel（三姐的英文名）。”我又用手指了三姐。“第一局：中国的万洪涛得10分，英国的Michel得9分，中国的万洪涛暂时领先。第二局：英国的Michel毫不示弱，得了13分，中国的万洪涛得11分。第三局：英国的Michel得8分，中国的万洪涛得6分……结果中国的万洪涛总分得49分，英国的Michel总分得45分，中国的万洪涛夺得今天的男女混合打乒乓球决赛冠军。今天的比赛到此为止。我是主持人胡琳，明天见。”
今天我第一次当主持人，主持得真不错，我好高兴！
为了给学生创设一个竞争的氛围，激励学生乐于积累，乐于写作，展现我校的教风学风之美，构建小学生健康和谐的校园生活，促进我校语文教学改革，培养学生的作文兴趣和语言文字表达能力，全面提高学生的综合素质，发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教导处的指导下举行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下：
一、活动目的：
本次活动的宗旨是让学生贴近生活，从生活中积累、选取习作的素材，并乐于写作，同时引导学生留心生活，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。
二、参赛对象：
小学一至六年级的学生（每班选15名学生）。
三、参赛要求：
各年级对本次活动务必高度重视，精心组织，认真选拔参赛学生，并作好相应辅导，力争赛出成绩，赛出水平。
四、奖项设置：
１、比赛分为高、中、低三组，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，学校给予表彰奖励。
五、活动具体安排：
1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。
2、比赛时间：20xx年9月27日（星期五）14:15——15:15 各组均为60分钟。
3、比赛地点： 高段组 多功能报告厅
中段组 实验室
低段组 三年级教室
评卷：由教导处组织教师组成评委组进行评审。
创小语文教研组 20xx年9月23日
星期六上午，我们扬州日报小记者参加了雅合木门的开业庆典和亮迪照明的两周年纪念日，这半天举行了许多有意义的活动。其中的两项活动，我很难忘。
一项是上楼欣赏木门和灯饰，我和韩雨阳随着人群上了楼。来到楼顶，只见上面的木门多得数不胜数，走近一点还能闻到木门的香味呢!我还看见有一个手推门，它“全身”乳白色，两扇门中间有一块很大的玻璃，上面雕刻了一幅活灵活现的海底世界。正在赞叹不绝，忽听得同学们“哇”的一声大叫，我闻声赶去，好美呀!让人不得不叫，房间里装满了无数大大小小的吊灯，一旦打开，金光四射，吊灯上还有许多的钻石，在闪闪发光。美好的时光是短暂的，我们依依不舍地下了楼。
还有一项表演，我也十分喜欢，那就是变脸。变脸大师先在舞台上转了几圈，随后用披风把脸一挡，很快脸上的面具就变了，大家拍手叫好。突然大师又把披风一挥，脸上的面具又换了。我疑惑不解，不知道大师是怎么变得，这时他下台来了。我想探个究竟，随着人群的涌流挤了进去，大师当场给我们变了一个，我离他很近，也没看出什么原因。最后大师把自己脸变了出来。我看傻了眼，同学们个个拍手叫好，议论纷纷。
这次非常有意义的活动真让我流连忘返，许多精彩的表演使我大开眼界!
今天下午，最后一节课老师对我们说：“明天我们不上课了，去捡棉花。中午不回来，在地里吃饭，要自带吃的。”这时，我们议论纷纷。
放学回家后，我准备了一下。第二天早上，来到学校，我们排好队，上车去棉花地了。到了棉花地，老师给我们每人发了一个装棉花用的布袋子，还告诉我们捡棉花的要点和注意事项。我们就开始捡棉花了，对于第一次捡棉花的我们来说十分高兴。刚开始我们在地里边玩边捡，有说有笑，追打嬉闹。我还像猴子一样挑三拣四地捡。捡了快有一个钟头时，我一看我的袋子里都有半袋子的棉花，想：原来捡棉花就这么简单。这时，李老师看了一下我们捡完的地方，摇了摇头。便把我们带到农民伯伯捡棉花的地方，让我们看一看他们是怎样捡的。我一看农民伯伯捡过的地方十分干净，只剩下棉花的枯枝败叶，而我们捡过的地方就像没有捡一样，还是白茫茫的一片。这时，我们回到了地里，也开始像农民伯伯一样弯下腰，低下背，认认真真地一株一株地摘，一朵一朵地捡，不一会我们就累得汗流浃背。可当我们回头一看，我们捡过的地方和农民伯伯捡过的地方一样干净。我们大家脸上都露出欢快的笑容，老师也会心地笑了。
很快一天捡棉花的活动结束了，我们在回来的车子上，异口同声地对老师说：“下次有机会还来捡棉花。”
今天是植树节，我们学校要举行一次植树活动，消息一传开，同学们可高兴啦，有的甚至跳了起来。去植树的路上，同学们一路春风，脚板下像装有弹簧一样。
到了碧桂园漾翠苑的大草坪，同学们立即争先恐后地拿起锄头去挖坑植树。我也拿起锄头，弓着背，弯着腰使劲地挖坑。整个大草坪顿时响起了锄地声和同学们的欢笑声。住在小区里的老爷爷、老奶奶们听见我们的欢笑声，都笑眯眯地走出来看热闹。真的.像过节一样。可植树也不是一件容易的事，我只干了一会儿，手就开始发软了，脚也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同学们有的挖坑，有的扶树苗，还有的浇水，不少同学累得汗流浃背、气喘嘘嘘也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起来继续挖。挖呀挖，一个水桶大的树坑终于挖好了，我和同伴立刻把树苗放到坑里，盖上土，踩实，然后浇了些水，一棵树苗就这样植在土里了。啊!碧桂园又增添了一份绿意，地球上又多了一个绿色的生命了!我们高兴万分。
接下来，我们干得更来劲了，一个坑一个坑地挖，并种上树苗。我们种完一棵又一棵，慢慢地忘却了身上的疲劳，一滴滴汗水落在泥土上，我们都顾不上擦哩。一阵风吹来，树苗一摇一摆的，像是看见我们这么勤劳，都为我们歌唱。连树苗也在鼓励我们，我们也就更卖力了，一棵、两棵、三棵……树苗在增加着。一个多小时过去了，在同学们的辛勤努力下，130多棵小树苗神气活现地在漾翠苑安家了。
我们望着眼前的小树苗，陷入了美丽的遐想：这是我们亲手栽下的小树，我们将和小树一起成长。到我们长大成材时，这些小树苗也将成为一棵棵参天的大树……
星期六，我们班我同学和家长一起去了青奥公园进行亲子游活动
早上我跟爸爸准时到了学校，这时每个小朋友都带着家长陆陆续续的到了学校。老师看人都到齐了，就让我们整队准备出发，出发前我们集体合了影，下面我们就往青奥公园出发了。
大概我们走了十几分钟就到了青奥公园，我们早青奥公园门口又合影留念，然后我们就进了公园，老师找到了一大片平坦的草坪，许多小朋友的家长都带来了垫子，在草坪围了一个圈铺在草坪上，我们就和我们的爸爸妈妈坐在垫子上。
下面就是我这次游玩的第一个活动，介绍自己的父母，老师还给我们准备许多我们喜欢的奖品，每个小朋友都开开心心的把自己的父母介绍了也得到了喜欢的奖品，然后我们还进行了跳绳比赛，虽然这次我跳的不是最多的，但是比我以前有了进步。接下来我们就开始分组活到了，有的小朋友在跳绳，有的在踢球，有的在打牌，还有的在一起聊天。家长们跟毛老师在一起聊天。
时间过得真快，不一会儿我们就开始吃午饭了，每个小朋友都从自己的背包里拿出了精美的食物，大家互相的分享着，快乐的说着笑着。
吃完午饭我们就结束了这次活动，真是开心的一天啊！期待着下一次活动哦
星期五的下午，我们可爱的英语老师anne布置了一项家庭作业——让我们周末在家里制作复活节彩蛋。我一听到这一项作业，先是很好奇，心里想什么是复活节彩蛋呢?后来想应该是把蛋壳画的很漂亮吧，于是，一回到家里，就让妈妈陪着我一起制作彩蛋。
我首先拿一个生鸡蛋，再拿些水彩笔，在里面挑选出我喜欢的颜色，有蓝色，绿色，黄色，红色，紫色，材料一切就绪后，就开始动手给原本只是肉色的鸡蛋穿上五彩缤纷的花裙子，不过，在我刚刚开始画彩蛋的时候，因为我画鸡蛋用的力气太大了，一不小心把鸡蛋画碎了，结果，为了不浪费，妈妈把我画碎的鸡蛋蒸成了鸡蛋羹，成为我晚餐的一道菜。之后妈妈又拿了一个鸡蛋给我，让我重新开始画，但是我觉得妈妈这次给我的鸡蛋和之前的那个有点不一样，于是，我仔细观察，发现原来这个鸡蛋已经被妈妈煮熟了。我问妈妈原因，她说熟鸡蛋不容易破，她还开玩笑的说：“明天可不想再吃蒸鸡蛋了。”听了妈妈的话后，我便开始更加小心翼翼的画起来，这次我换了一下颜色有紫色，白色，橙色，蓝色，画出来的彩蛋一横杠一横杠的，就像斑马身上的条纹一样，不过是五颜六色的，非常漂亮，而且这次我用的力气非常的轻，鸡蛋一点损伤都没有。
这一次制作彩蛋让我很有成就感，看着自己做出来的作品，心里美滋滋的!
