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有关感动作文三篇

   来源:文萃都    阅读: 1.68W 次
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在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的感动作文3篇,希望对大家有所帮助。

有关感动作文三篇

感动作文 篇1

感动是什么呢?感动是夏日里一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……

还记得那是上学期的一次全区抽测,我为自己成绩一直较好而沾沾自喜;考试开始了,我一看到试题,顿时惊呆了:这都是我没有复习到的内容!我只好凭借自己日常的积累来做题,一边写一边暗暗懊恼:完了,完了,这次考试“砸锅”了;紧张之余,我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目,从而取得更好的成绩。

考试完毕后,我紧张地如热锅上的蚂蚁,甚至还希望老师把我的考卷弄丢,再重新考一次;待同学们交齐卷子后,冯老师开始统计错题的人数。“错题的同学请举手。”在冯老师的语调声中,我听出了焦急与期待。可是,我举手的次数不断增加,就像成心与冯老师作对一样,我的心头,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。

“于家瀛,”冯老师的声音打断了我的沉思,“去把门关上。”“哦。”我胡乱的答应了一声,企图避免与冯老师的目光产生交汇——此时,我的眼眶里正噙着泪水;快到门口时,冯老师那温和的声音被我抛在了身后:“于家瀛,别伤心了,还有下一次呢!”我的泪水再也忍不住了,一滴滴涌出了眼眶,原来,冯老师早就看出了我的心思,她不但没有批评我,反而还在安慰我。这一刻,没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了,我任泪水挥洒之时,也在反思现在的我是不是该觉醒、该振奋了呢?当然!我在心里坚定地喊道:“冯老师,下一次我一定不会让您失望的!”

回到教室,我擦干了眼泪,擦不干的,是冯老师的教诲;既然目标已经如此坚定,何必哭哭啼啼?不必了!

这时的我,心中的伤感和感动油然而生;也许,感动不是单纯的落泪,不是肤浅的感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣……世界上的感动无处不在,如果世界上没有感动,那这个世界亦无情。

感动作文 篇2

我们的'人生有许多事,有开心的,有难忘的,还有感动的,今天我给你们一件感动的事情!

20xx年8:30分阳光明媚,晴空万里,我开开心心地走在马路上。这儿看一看,那儿看看,无聊极了。刚回头就看见了一位老奶奶要过马路,我想:我来扶老奶奶过马路吧!想着就走到老奶奶身边,说:“老奶奶让我扶您过马路吧!”说完就过了马路,之后,我刚想回家告诉妈妈自己的功劳时,看见一只小狗向马路中间跑去,这时,一辆汽车开去,我心急如焚,不知是去救还是不去救,真是左右为难。在我烦恼时有人做出惊人的选择,一位解放军叔叔冲入马路,抱起小狗微笑,一个微笑后,砰—— 一声砰让人瑟瑟发抖,让人知道东西撞东西了。我见了尖叫了一声:“啊!”人逐多,最后成人墙。我立即打了120,几分钟后医护人员到了,打散“人墙”,立即抢救,进入急救室,经过几个小时,还是晚了,解放军叔叔用身子保护小狗,骨头却碎了。顿时,我脑子一片空白,像被雷辟了一下,我流下了伤心的眼泪,虽然他不是我的家人,但他如此勇敢,而且他也保护着我们。

看!这就是勇气,无私奉献的勇气,让我们做一个以助人为乐为主题,做一个好社会的好榜样!

感动作文 篇3

观看感动中国后,我认为有一个特质是相通的,那就是“责任”二字。扛起一份责任,献出一份爱心去诠释和谐、诠释人类的理性。他们也都是普通人,和我们大多人一样。也许有人认为这是很普通的工作,是他们份内的事情,甚至自己也能做到。但是在我们中不少人往往有始无终,中途因自身或外在的一些原因而不得不中断,坚持不下去,因此,很多人往往难以达到类似感动人物的事迹或境界。

让我最为感动的是“女排精神”。她们展示了我们国家一路走过来的顽强和宽阔度。而我们在看到她们继承和发扬老女排顽强拼搏、为国争光的集体主义精神的同时,还看到郎平“国家需要我,我就回来了”的爱国主义情怀,看到女排队员在卧薪尝胆中走出低谷的坚守精神,看到科学化、职业化、国际化的先进训练理念。

今天,行进在实现中华民族伟大复兴的中国梦的新征程上,我们更加需要继承和弘扬女排精神,团结起来、顽强拼搏,不忘初心、继续前进,去谱写一曲曲壮怀激情、不懈奋斗的新的华彩乐章。

爱国作文
包容作文
烦恼作文
分别作文
愤怒作文
感动作文
感恩作文
感谢作文