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【精品】良心作文4篇

   来源:文萃都    阅读: 2.04W 次
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在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的良心作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】良心作文4篇

良心作文 篇1

在物欲横流的生活海洋中,良知是一支指南针,指明正确的前进方向。在精神荒芜的沙漠地带,良知是甘露,无声无息地滋润饱受烈日煎熬的禾苗。在冰天雪地的冬天,良知是一个火把,温暖着人们的心房,当今社会,我们尽管为了生存而追求自身的利益,但是,我们不能为了在大海中乘风破浪而抛弃良知这一极其重要的指南针。因为,它对我们人生的影响实在太大、太大。

凡是功成名就的伟人,他们当中没有人会置良知不顾而去追求自己的目标的。居里夫人,经历了千辛万苦,发明了元素镭。这时,她只要申请专利,就能为自己赚取很多钱财。但是,她没有。“科学属于全人类”,这是居里夫人对社会的良知。著名的生物学家土尔松,也类似地放弃了自己对小儿麻痹症疫苗的发明专利,把生产流程公诸于世。他说:“你能为太阳申请专利吗?”良知在这些伟人的心中找到了一片神圣的天空。

然而,也有一些人,在功成名就之际,抛弃了良知,背离了自己做人的'基本原则,结果给自己美好的人生画卷增添了败笔。氯气的发现是多么艰难啊,充满了多少的危险啊!可是舍勒凭着他那股钻研的热情,把它制造出来。本来这应该是可喜可贺之事,但舍勒为了金钱、权力,不惜把氯气生产应用到军事之中,使多少鲜活的生命死于这黄绿色的迷雾中。这是多么可悲啊!可见,良知的缺乏,也能使叱咤风云的人物变得黯淡无光。

人为什么需要良知?很简单,人是社会的人,人不能离开社会而生存。人一出生,就从社会中获取多种资源,自然而然他也应该回馈社会。因而,一个人生存在世上,不仅要实现个人价值,也要实现社会价值。良知,可以巩固社会价值的神圣不可侵犯的地位。

在社会主义市场经济的今天,我们更需要良知。我们做生意之时,只有讲良知,才能在商海中乘风破浪。做人的时候,只有讲良知,学会回报老师、家长与社会,才能使我们的人生画上完美的句号。

但愿良知的种子在我们每个人的心田发芽、开花。

良心作文 篇2

有天下午,学生因为放学晚了错过了饭点,就直接上晚自习去了,张老师靠在沙发边上闲聊,“我们以前念书的时候很苦的,下午吃完饭到晚自习下课就会很饿,晚上饿的睡不着,只能起来喝水,肚子饿真的很难受的,我们班那些学生下午没吃饭,有些可能买面包,但是很多还是不会买零食的,哎。”突然她站起来说,我去买些面条,我们给学生煮面吧。

于是,那天晚上,我们用了两个大锅,煮了两次四大锅面条,学生们下课被张老师硬喊着回去拿了饭盒来吃饭,两间小屋里挤满了学生,他们自己拌调料来吃,那天晚上,星星很亮,学生们很开心。

有天,我们上山采菌子,转了半天也没找到,倒是看见了野杨梅,微红,摘嘴里一尝,超级酸。张老师说,想起来了,我摘些回去给我们班学生,这个醒神,初三学生总是没精神,回去给他们每人发一个醒醒神。

张老师说,我们做这份工作要凭良心哈,绩效奖可以不争,但是要对得起学生,能考上高中的我们要全力把他们送出去。

每个学生在学校里有差别,也许成绩不好,但是只要努力,只要性格好,以后在大山里也能过得很好。每个孩子都有他们可爱的地方,在学校里,不应该只有学习成绩这一种评价标准,把每个孩子当成一个家族的希望,当成真真正正的人,即使他现在不好,即使他有各种问题,总需要尝试一下是不是有挽救的可能,也许,就会不一样呢。

两年的时间里,山里的老师教会我什么是:凭良心做事,担得起工作,对得起学生。

良心作文 篇3

放学铃一响,我摸着咕咕叫的肚子,一下子背起书包,急匆匆地往家里赶。

赶到家的楼下,从左边突然跑来一个小弟弟,我来不及躲开,一下子就把小弟弟撞倒在地。小弟弟慌忙爬起来,他左看了一下,右看了一下,接着便“哇”地一声大哭了起来,哭声像地震。我很慌张:完了,这下可完了,等一下被他妈妈看见了,那我可受罪了。想到这,我忽然来了勇气。我插着手,对那个弟弟嚷道:“你自己不长眼睛,还哭什么哭啊!瞧,你都把我撞疼了。”我故意夸张地发出“哎呀,哎哟”的声音,一边“痛苦”地抚摸着肚子。果然,哭声嘎然而止。我趁机灰溜溜地溜回了家。

坐在沙发上,我送了一口气。可是越坐越不对劲:我怎么要骂他呢?我真的不该这样对待这样一个小孩子的。

良心作文 篇4

人的一生就像一场梦境,有时美好,有时虚幻,而在我的生活中,我就曾干过这样一件让我后悔的事。

记得那是周二,由于我昨天没有来学校,所以有节体育课要补考英语,这让我顺顺利利的躲过了一节体育课,(那天有八百米跑)。我得意洋洋的在教室里走来走去,生怕别人不知道。可就在这时,教英语的郑老师走进了教室,对我说:“于千惠,卷子拿来了,我一会儿还有课,让英语课代表给你监考吧!”说完,便大步流星的走出了教室。

躲在门口的同学,“哗”的一声都进来了围着我,有的同学说:“你真好,不用老师监考,你不知道,昨天老师有多严啊!”;有的同学说:“你不去上体育课,太倒霉了。”话音刚落,王老师就进来了,大声地说:“没别的事的同学快出去,别围在那里。”同学们只好走出了教室。

很快,上课铃响了,我开始动笔写字,当我快答完了的时候,发现有一道4分的题不大会写。正当我手足无措的时候,坐在我左边的英语课代表拍了拍我,对我说出了答案。就这样,我“一帆风顺”的答完了卷子。

两天过后,郑老师拿着卷子来到了教室,让同学把卷子发下去,当我的卷子发到我的手上时,我惊呆了,我竟然考了99分,我心里异常兴奋。

老师准备讲卷子,第一句话就是:“这次的考试,考察了同学们的真实水平,好的那么好,差的那么差,对这次考试,老师一切都看在眼里……”听到这儿,我的脸上火辣辣的,心里像有只小兔子在跳。我心想:“老师说得对,这次考试就是为了考察我们的真实水平,而不是虚的。”我想去告诉老师,可是我又想:“反正老师也不知道就不去了吧!可那我就不是个诚实的孩子了呀!”这种矛盾的心理搞得我一节课什么也没听进去。

最终,我鼓起勇气,准备去告诉老师,因为我不能对不起良心。

一下课,我便一阵风似的来到了英语老师那里,给她说明了情况,老师的眉头皱了一下,又松开了,她对我说:“于千惠,你有勇气承认这很好,但是你要明白,考试并不是看你的分数多少,而是看你这一学期掌握的如何,明白了么?这件事我先原谅你,下不为例!”太好了,老师原谅我了!我高兴的心想。

走出办公室,看着我的99分被划成了95分,心里不是伤心,而是开心,因为这是我真实的成绩呀!

从这件事以后,我意识到了一个新的问题:诚实是最重要的,我们要对得起良心。

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