当我们经过反思，对生活有了新的看法时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编收集整理的《飘》心得体会，欢迎大家分享。
“一沙一世界，一叶一菩提。”我从一本小小的《飘》中，看到了美国内战的各种纷争，也参透了一点道理。
战争乃生命之摧残，同时也像是一种催化剂，逼人，锤炼人，改造人！就大的环境而言，国家可以在战争中兴亡，种族也可以在战争中寸灭，具体到每个独立的个体时，小小的人更是如变色龙一般，千变万化。
在这本小说中，作者玛格丽特将自己化为小说中的主人公思嘉，以自己的亲身经历创造了一个美国的奇迹。小说中的情节好似我们生活中的情节一样，给人以感慨，其味如茶一般，值得细细品味。
不一样的经历，不一样的感受，小小的一本书让我身临其境。思嘉，一个正直青春年华的十七岁的花季少女，却深深受奴隶制的影响，面对黑人，给以百般歧视，从她小小一人足可以看见美国南方奴隶制的危害。思嘉从小就追求自己的爱情，在和平中，在幸福中，她所爱之人却另有所爱。在他的一生中对她有两个对她很重要的男人：艾希里和瑞德。艾希里是在和平中，而瑞德则是在战争中。思嘉爱艾希里，瑞德爱思嘉，何等的纠结。但面对战争，小小的思嘉却也变得坚强，不管什么时候，她也不会忘记自己的家。面对战争，在脑海只有残酷，恐惧充满了每个人的心中。思嘉又何尝不是，面对身边无望的一切，她该做些什么。在南方战败的时候，她们快绝望了，谁都可能死去，但是思嘉拿出自己被逼出来的勇气，去承担这本不该承受的一切。
北方佬的残酷夺走了男方的一切，在这时思嘉受尽冷饿的考验，她身无分文，漫漫地，在时间的流逝中，她受尽了没钱的苦日子，于是她变得残忍，成了一个守财奴，利用欺骗周围爱她的人去获得所谓的“利益”。不顾一切的，一次一次的罪恶行为刺伤了瑞德的心，因为罪恶的战争伤害了她的心，蒙蔽了她的双眼，她糊涂到不明白谁才是真正爱她的人，直到失去了才后悔。在分开的最后她又一次一次表现出了她的可怜，却只换来了瑞德的一句话“我曾经深爱着你，但你一次又一次的伤害，已经使我的爱消磨殆尽。”瑞德走了，思嘉哭了。《Gone with the wind》玛格丽特的一生，用时间去换取她的经历、快乐、悲伤、遗憾。在困境中，不要只为了自己的生存而不择手段的去达成自己的目的。即使是在最艰难的时候，也不要冷冰冰的伤害周围爱你的人，否则最后伤害的只会是你自己。同时，要学会用宽容，理解去看待和接触周围的一切，这样会让我们生活在一个没有怨言的世界。
美国内战也是一场种族之间的恶战，面对歧视，她们勇敢的争取自己的权利，同样在现在的生活中，我们不应该歧视任何人，换句话说歧视别人，就是歧视自己。在这个和平的时代里。作为当代大学生的我们，身边的同学都是来自四面八方的，所以生活习惯与价值观念都有一定的差异，所以我们一定要彼此尊重，去营造良好的生活和学习氛围。
简单地说，从这本书中我感悟到：追求自己所爱的，不放弃。面对该面对的，勇敢的活着，永远怀着一颗感恩的心，用爱的眼光去面对生活的一切！
九月，丹桂飘香的季节，曾经憧憬过无数次的大学生活哦，终于拉开了帷幕。初入大学的我们，开始了大学生涯的第一课——军训。军训，是一个传说，传说，这是大学生涯的第一次，传说这是无数大学生的噩梦；传说，这是来自地狱的呼唤……听了学长学姐的传言，我们抱着惴惴不安的心情，参加了军训。
有些事，不亲自体验，是难以体会到个中滋味的。就如这次军训，，并不像传闻中那么恐怖，个中酸甜苦辣，交杂在一起，是那么令人难忘。细细品味，还是很值得人回味的。
军训的滋味是苦的。起初的两天，老天很给力，没有让太阳出来耀武扬威。教官初次与我们见面，显得很和蔼可亲，对我们一直很仁慈。于是，这便给我们一种错觉：军训，也就这点料而已，小菜一碟。而从第三天起，噩梦，便开始了。自从阴天军训惹来了学长学姐们的羡慕嫉妒恨之后，他们每天都在盼太阳出山，结果，终于盼来了。这可苦了我们这些生嫩的新生，而教官此时似乎变得更加严厉。列日当头，没有一丝风，就这么笔挺地站在学校的主楼前，除了有些汗水从额头流下，划过脸颊的感觉外，整个身体处于麻木状态，几乎没什么知觉。军姿站完之后，便是接连不断的训练。无数次的重复，无限制的循环，早已磨光大家的耐心。但迫于教官不怒而威的压力，忍着痛，忍着苦，硬是坚持了下来。功夫不负有心人，终于，我们从最初的参差不齐蜕变成现在的整齐有序。回首我们走过的足迹，每一步都渗透了我们艰辛的汗水。
军训的滋味是甜的。军训的过程中并不是一直绷紧着的。为了让我们有更好的精力训练，教官每隔一段时间都让我们休息一次。利用这段时间，教官教我们拉歌，然后，领着我们嚣张地走到别的排的领地与他们对拉。“12345，我们等的好辛苦。1234567，我们等的好着急……”我们扯着嗓子，使出吃奶的劲儿吼着，心中无比舒畅。第一次有这种感觉，把心中所有的不满和憋屈都释放出来，虽然嗓子都喊哑，但我们始终很开心，很爽。有时候，我们中有人会被教官选中去请学姐来为我们唱歌，但每次都会被拒绝，看着他们的滑稽样儿，我们总是忍不住狂笑，立刻便从军训的艰苦中挣脱出来。无论军训有多苦，总有快乐相伴，总有笑声相伴，不得不说，这也是一种甜的滋味。
吃得苦中苦，方为人上人。经过这一次的酸甜苦辣交织的军训体验，我懂得了什么是纪律，什么是团结，懂得了毅力和恒心是完成任何任务的关键。没有想不到，只有做不到，不是做不到，只是功夫没下到，只是毅力和恒心不够强。
伴随着闹钟的铃声，睁开惺忪的睡眼，支撑起疲惫的身体，起床了。
听到窗外淅沥的雨声，原以为早操不用集合了，但是很快雨就停了，于是大家马上收拾好着装奔向训练场地。
今天主要的课程是将昨天所学的再巩固一遍。一开始站了20分钟，脚有点痛。但是也只能咬牙坚持，此时的吃苦，是为了以后的光明前途做准备。想到这些，就觉得这点疼痛算不了什么。
古语有云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。不经历一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？也让我明白了一个道理：在成功的路上，只有经历磨难，战胜困难的人，才能走得最远，笑到最后。军训的日子对我来说是一笔很大的财富，我会好好珍惜它，全力完成它。
在这金秋送爽的日子里，在这桂花飘香的校园里，我们翘首期盼，终于迎来了大学的第一课——军训。金黄在这之前我们已经多次接受过军训，但是对于即将踏上社会道路的我们，这一次的军训却显得意义非凡，前方的道路必然会是荆棘遍布，有太多的未知数在等待着我们，现在不磨练自己更待何时？
军训，是一个迷恋一直，艰苦奋斗的训练项目，十一个开拓视野，强身健体的良好平台，更是一个挥洒汗水，收获感悟的青春舞台，在这里，我们会离开父母悉心的照料，走上独立的人生道路，去和同学，老师结下新的友谊，在这里我们将褪去暑假沉积的浮躁，踏上拼搏的人生道路去同教官领导体验新的生活。
动员大会上，师长的谆谆教诲时刻在耳边回响，北区大门内，校训“责任”二字依旧在脑海中浮现，责任！不正是军训的一种精神的体现吗？苏轼曾严“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”只有勇敢责任，积极投身于军训中，不断磨练自己，方能达到追求卓越的成效。
在这个物质极度发达的社会中，我们是最幸福的一代，从小就受到了父母无微不至的照顾，但是总是有一天我们要独自面对这个世界，现在的我们就像那一柄柄生锈了的刀，而军训便是块磨刀石。军训固然苦固然累，但这些逆境却能够让人成长，正所谓学习如逆水行舟，不进则退，倘若有人在困难面前退缩，那么他永远达不到胜利的彼岸。只有端正态度，耐住艰辛，担起责任，方能从中受益！
我愿15天我们能学到点什么，在这短短15天中，让我们把握自我，且行且珍惜！
读这本书是因为听好多同学尤其是女同学说这是读进去的第一本小说。我对“适合女性“这几个字眼总是格敏感。
看到书评上有好多分析思嘉和媚兰性格特点的文章，诧异人与人的观点竟可以如此不同，我并不打算去评论哪个性格更好，哪个更能适应现在的社会，只是从一开始我就被媚兰深深地吸引。面对北方佬，当她拿着枪站在楼梯口时，我被她纤弱的外表的那份坚毅与勇敢感动，我始终相信柔弱并不是女性的代名词，在她们的内心深处，有一种如汩汩流水般轻缓细致却也能迸发出强大力量的源泉。面对瑞德，她相信自己内心感受到的，而不是别人说的，甚至于几乎所有人都认为他是个十足的坏蛋，她也敢于维护他，我佩服她的勇气。当瑞德将头埋在她的双腿间时，那一刻，我觉得一种母性的爱萦绕在她的身边。或许上帝在造女人的时候，赋予了她们这种母爱的特权她就是我最欣赏的女性，就是我一直想要成为的人。人的喜好或许与心境有关，我同样能理解那些喜欢思嘉的读者，他们是一些和我不一样的，有鲜明的个性，勇敢而又乐观的人们。
这本书的主线应该还是围绕思嘉、瑞德、希礼、媚兰的爱情故事，我不再是那个总是希望男女主人公在一起的.相信童话故事的小女孩儿。世界上有一种最美好的东西叫得不到。这是我读本书最大的爱情心得。如果思嘉希礼永远停留在在十二橡树那时的悸动，思嘉是不是会永远在心底为希礼保留一个位置?如果瑞德没有娶思嘉为妻，那他是不是会永远爱她?我不懂，真的不懂。如果一个人真的很爱另一个人时，是不是会允许他像个小孩子一样在自己的世界里肆意妄为?就像瑞德对思嘉那样，就像媚兰对希礼那样?
看完《飘》以后久久不能平静，给了我很多的思考，合上书的那一刻，就像是送别即将远行的朋友。斯佳丽终于长大了，可瑞德却要离开了。有些难过，但也许不完满才是真实的人生。
喜欢斯嘉丽的不完美，理解斯嘉丽的无奈，她的三段婚姻都是不幸的，斯嘉丽把感情看成两个人的交锋，在这场战斗比赛中，她总是不愿意输，不愿意坦诚自己的感情。其实，只要她先退步，她的婚姻就有救，女人的温柔也是一种力量。可以以柔克刚，四两拨千斤。
瑞德一定是深爱斯嘉丽的，他能够明察秋毫斯嘉丽所有的恶，也看得到她的善，一直爱了斯嘉丽十多年，直到最后他依然爱着斯嘉丽，只是心死了，失望了，离开了。瑞德的果断离开似乎在告诉我们，如果两个人其中一方的爱彻底没有了，就没必要祈求或是挽留了，潇洒的放手是我们最后的尊严，不打扰是我们始终不变的温柔，这样以后想起来才美好。我觉得这样安排结尾特别好，没有必要强行安排美好的结尾，现实生活就是这样，一次次的错过贯穿了人生的始终，令人扼腕叹息。
斯嘉丽也是爱艾希礼的，艾希礼是斯嘉丽不切实际的爱，刚开始是虚荣，后来是想象，最后是迷茫。她爱的一直自己想象中的艾希礼，从一开始就注定不会有善果。这可能就是很多人忘不了初恋的原因吧！你爱的其实一直是记忆中带有自己想象的ta。
结局并没有太残忍，斯嘉丽虽然失去了情感的陪伴，但是她得到了物质上的满足。清楚记得那个在梅兰要生孩子，在战争时候四处找人的画面，在回塔拉的路上那种勇敢，在重建塔拉的时候的决心，以及为了塔拉的税而走投无路的辛酸，是的，没有瑞德的斯嘉丽也是勇敢的，因为这一切都需要她一个人来面对，她就是那种打不倒的战士！生活，从来都不是温柔的，命运给你安排的难题，你只要努力去战胜，别无选择。在男性叱咤风云的社会，女性的发声显得那么突兀，斯嘉丽确实是很多女性的精神支柱，她给我们勇气去面对生活，挑起担子，努力地给我们爱的人避风港，让她们过得好，其他的，都不值得一提。印象深刻的是《白夜行》中的女主唐泽雪穗喜欢反复阅读这本书。
不愧是世界名著，爱情、生活、友人、战争都写得那么精彩，瑞德和斯嘉丽的情感让人唏嘘，让人落泪。斯佳丽在面对爱情时只从自己的角度考虑问题，我觉得除了自身的性格局限以外，知识的缺乏也导致了她目光短浅，归根结底和读书少不爱思考更不会表达自己的想法有关，斯嘉丽最后终于理智了，也到了结束的时候。所以一个人千万不能放弃阅读，放弃阅读你的生命就会停滞不前了。
《飘》塑造了很多经典的人物，在他们身上有很多人的影子，因为有人性，所以成为经典。爱情的世界里如果分对错，都是悲剧，他们做决定的动机来源于模糊的迷雾中，走错了怪不得他们。爱情是需要维护的，猜忌，冷战，靠对方或自己的感悟都不行，爱情是两个人的，需要沟通，需要理解，需要艺术。当然，这一切都建立在爱的基础上。如果不爱了，就请义无反顾地告诉对方，毕竟可以约束人行为的除了法律还有一种东西叫道德。
读一本好书，可以影响一个人一辈子。读了《飘》这本书，的确令我受益菲浅。全书华美流畅的语言描写，个性鲜活的人物塑造，堪称世界文学的瑰宝。其中，女主人公的爱情观，使我感受颇深。
思佳丽，这一在美国动荡年代所诞生的出色的人物，勇敢坚强，乐观向上，对生活顽强抗争，从不屈服。她处事雷厉风行，精明能干。最突出的一点就是她对爱情的执着。她的容貌用修饰中国古代美女的话那就是沉鱼落雁，闭月羞花，使得多少青年男子拜倒在她的石榴裙下。然而她对这些毫不在乎，她对爱情疯狂的执着。但是出于无奈，她分别嫁给了两个自己不喜欢的人。当再一次见到她钟爱的艾希礼时，依然像少女般疯狂地爱着他，不顾一切的向他倾诉钟情。这让我想到了中国封建时代的女子对爱情忠贞的另一种表达方式。在她的爱情观中，爱情与婚姻是可以分离的，她不在乎彼此都有的婚姻，抛开一切大胆的去爱艾希礼，争取自己的幸福，她并未将爱情套上礼义，道德的枷锁，她的爱情永远是自由奔放的，这也许是东西方文化差异造成的吧。
思佳丽的大半生又是为爱所迷惑的。因为迷惑而做了很多错事。直到最后她才发现，原来她一直钟爱的艾希礼并不爱她，也不曾象她所想的那般优秀。其实她爱的并不是艾希礼，而是自己内心的一个完美形象。艾希礼越是拒绝她，她心中的那个形象就越完善，这正应了中国的一句老话：得不到的就是最好的。 值得欣慰的是，在思佳丽的爱情世界里没有什么是为之已晚的，当她彻底的失去艾希礼，失去女儿，丈夫瑞德也已离她而去之后，她才意识到原来她真正爱的人是瑞德，她于是抛开心灵上的创伤与悔恨，相信自己一定能挽回瑞德的心。“不管怎样，明天又是另外的一天呢!”如果许多人对爱情都能有这种乐观自信的态度，那么许多爱情的悲剧就不会发生了。
地铁站爆炸了！多么可怕的消息！对丈夫而言，简直就是一场噩梦！妻子因不满自己的生活条件而离婚，早晨去了地铁站，要搭乘地铁离开，可刚才、就在刚才，地铁站发生了爆炸。丈夫后悔万分，后悔自己没有阻止妻子的离开。女儿还小，他无法告诉女儿这个残酷的现实，只是告诉女儿妈妈去魔法学校学习魔法了，等到收齐孩子的所有乳牙时就会回来，而且拥有强大的魔法，于是女儿天天去地铁站等妈妈。地铁站又爆炸了，妻子生还的希望越来越渺茫了，可他依旧不忍心告诉女儿真相，他像许多人一样，挂起来寻人启事，又是几个月过去了，公告栏上只剩下他的寻人启事，他已经绝望了，可就在一天，当他和女儿去地铁站时发现寻人启事那儿围了很多人，他一看，竟是妻子的留言，她还活着！“…如果你们还愿接受我，就挂上红色的东西…”站台那儿，早已挂上了好心人随声的红色物品，丈夫在一条红丝带上粘上了女儿刚掉的乳牙……
故事就这样以一个感人、美好的结局画上了句号，可我的思绪却随着那一条红丝带而飘扬。不要轻易说放弃，文中的女儿不正是这样的吗？虽然不知道还要多久，但她坚信妈妈会回来，正是这种坚定的信念支撑着她和她的爸爸熬过了这段艰难的岁月。结局是美好的，等待是一种煎熬，信念则是最不可缺少的。
不知这里的“红丝带”可否理解成信念，女儿心中的信念，那一份期待着妈妈回来的信念！也许吧！每个人的心中不都该有着那一份执着吗？不是冥顽不灵，而是一份希望，相信奇迹会出现，尽管在许多人看来那只是徒劳，也不要轻易说放弃，因为人，总是要活在希望当中的。有了希望，有了信念，有了执着的追求，我们，才不枉此生。
我有时会想，如果当时父女俩都放弃了，认定妻子不会再回来了，那么结局是不是就会完全被改写呢？妻子因为对家庭的不满而永远流浪在外，再也不回到当初的那个虽不富有，但温馨依旧的家中呢？也许吧！人总有要强的那一面，走了，就再也不愿回来了。此时，我便更觉信念的重要，是丈夫和女儿的等待和爱，给了她这只流浪在外的小鸟一个温馨的归巢！
人，总是要活在希望当中的！
低年级语文中心组在仙林小学开展了本学期第一次活动。这次教研活动我有幸听了几位老师的课，收获良多，下面就谈谈我听曹老师讲《花瓣飘香》这一课的体会。
《花瓣飘香》这篇文章写了一个小姑娘给生病的妈妈送花瓣的事，情节简单，语言平实，情真意切，宛如一首清新淡雅的小诗。而曹老师的所上的这堂课也给我留下了较为深刻的印象：
曹老师对教材进行了充分的研读，她让自己被感动了，然后才能去打动孩子。在课堂上曹老师在学生与文本之间穿针引线，引领学生走近文本，走近人物心灵，通过读、思、议、说，培养学生的语文能力。特别曹老师设计的拓展练习，尤为巧妙：教师在学完课文后，设计了一次口语交际的表演练习，引导学生想象：作者买了一盆月季花送给小女孩，把另一盆月季花放在母亲的阳台上时，她们会说些什么？作者和她们之间会有一番怎样的对话？从而达到拓展延伸，深化主旨的作用。反映出曹老师扎实训练、拓展有度的教学理念。
在教学过程中，曹老师始始终紧扣文章的主线——“真是个懂事的好孩子”，把学生带入文本重点，开展个性化阅读。学生通过交流、感悟等一系列活动，走进文本深处，在学生充分触摸文本的基础上，发表各自的感受、体验和理解，深入到小女孩的内心世界。
在整堂课的学习中，我认为学生们书读得还不够，这是一篇情真意切的文章，老师完全可以引导学生通过读书加深对课文的理解，在读中感悟课文。同时，通过反复的阅读，可以逐步加深了对课文语言的感悟和内化，促进语感的积淀，并将感悟品位的文字通过激情朗读表达出来。其次，作为一位听者，我感到曹老师的这节课上得很不轻松，学生的情绪没有被调动起来，问题的回答只集中在少数学生身上，课堂气氛较沉闷。
