在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的写想象作文8篇，欢迎大家分享。
小明的爸爸和妈妈每天下班回家就喜欢坐在沙发上各自玩手机，有时小明喊他们也爱搭不理的。一天，小明的爸爸和妈妈又在玩手机，小明觉得好无聊。他趴在窗台上，望着空中圆圆的月亮说：“我好希望爸爸和妈妈可以多陪陪我！”就在这时，奇迹发生了，月亮竟然喷出了一条美丽的彩虹。小明被眼前的情景惊呆了，彩虹微笑着说：“别害怕，上来吧！我带你去一个神秘的地方，可以帮你实现愿望。”小明半信半疑地踏上了彩虹，嗖地一下，小明竟来到了月宫！
在月宫里，小明见到了美丽的嫦娥仙子、可爱的玉兔、美丽的桂花树，小明兴奋地东张西望，只听嫦娥仙子对他说：“小明，我知道你的想法，我可以帮你实现愿望。”“真的吗？太好了！”小明高兴得跳了起来。“不过，”嫦娥接着说道：“你要先完成一个任务。”小明着急地说：“嫦娥仙子，快告诉我是什么任务吧！我一定会努力完成的。”嫦娥递给小明一张像月光般明亮地任务卡，打开卡片，空中出现一行亮晶晶的字：寻找古代人的休闲方式。小明正思索着，嫦娥把衣袖一舞，刷地一下，小明穿越了时空，来到了唐朝的长安城里。
傍晚的长安城笼罩在晚霞的余光中，房子、人们仿佛都披上了红亮的外套。小明沿街走去，小孩子们三五成群在街边玩耍，有的在跳房子，有的在跳绳，有的在捉迷藏，还有的正调皮地缠着大人们讲故事。转头望去，院子里，有的大人在教育孩子练武功，有的在灯下和孩子们一起读书、练字，有的则自在地品茶、吟诗，还有的陪老人们下棋、聊天、散步。小明心里好羡慕，他决定回家后要和爸爸、妈妈分享。小明正琢磨着这么多游戏该如何排序，突然眼前一亮，回到了月宫。嫦娥问小明：“你知道答案了吗？”小明用力地点了点头。
明亮的月亮高高挂在天空上，小明这时已经在床上甜甜地睡着了。梦中，他和爸爸、妈妈一起玩捉迷藏的游戏呢，他们都笑得好开心！
我有一个愿望，那就是有一天能够穿越时空，到达远古时代的清朝，可我知道是不可能的。
一天中午，吃了午饭，我正津津有味地看着一本科技书。突然间，屋外狂风大作，一束耀眼的光芒从窗外照射进来，我眼前一黑什么都不知道了。
醒来时，我发现自己来到一个非常陌生的地方。许多穿着奇奇怪怪的人走了过来，一个个用怪异的眼神盯着我。一位头发乌黑亮丽，发型漂亮奇特的年轻大姐姐走到我身前问：“小姑娘，没事吧？你怎么会从天上掉下来？”我头脑一片空白，只好照实回答。大姐姐莫名其妙，一脸不解的样子顿时让我醒悟过来，哦，原来我已经穿越了时空。
大姐姐把我领进她的家，问我：“小妹妹，你叫什么名字呀？”我跟她说：“我叫吴倩，是来自二十一世纪的人，从半空中掉下来是因为我穿越了时空。”大姐姐吃惊地说：“原来是这样啊！你们的生活和学习是什么样子呢？”我详细地向她介绍了电话、电视机、洗衣机、电脑等先进的电器，讲解了钢笔、铅笔与毛笔的不同。钢笔和铅笔写字快而且字也漂亮，不像毛笔难以控制而且速度慢。大姐姐羡慕极了，很想体会一下用钢笔和铅笔写字的感觉。我让她找来了几个木工，按照我说的方法制造出了一只简易的铅笔。我立马教大姐姐用铅笔写字，大姐姐真聪明，一下子就学会了。
从家里带来的那本科技书丢失了，我拉着大姐姐到大街上去寻找，可是书已经不见了。我们询问了很多人，他们都说没见到。我们没有放弃，继续寻找。皇天不负有心人，终于在一家字画店的一个角落里找到了它。我赶紧向店老板解释，没想到他很想了解书上的内容。本想让他自己读，他却不认识书上的简化字，我只好朗读给他和伙计们听。
两天后的一个中午，我们刚吃好午饭，突然间狂风大作，我已经意识到该是回去的时候了。姐姐和我都流下了难舍难分的泪水。
回到了现代，我非常怀念穿越时空的那段时间。真希望留在那里的那本科技书能给古人以启迪。
我们常常爱幻想：假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥；假如我是市长，我要让城市所有住房困难的人都住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心；假如我是一片云，我要飘向干旱地区，为人们下场透雨??这些都是多么美好的愿望啊！那么怎样才能写好想象作文呢？
1、想象要大胆
想象作文主要是看我们的想象能力，这需要我们在平时的日常生活中注意积累，更要敢于大胆想象，有一种初生牛犊不怕虎的胆量。另外，我们的社会正处于一个飞速发展的社会，对于未来是个什么样子，谁也不能准确地描述出来，所以我们可以充分地展开各种联想。
2、想象要合乎情理
我们在想象时一定要记住，想象并不是胡思乱想。例如有些人在写关于汽车的作文时，竟然想象到将来的汽车是三角形的轮子，这种想象就不很不符合科学道理了，汽车安上三角形的轮子怎么能滚动呢？无论将来的科学怎么发展，三角形的轮子总是不会像圆轮子那样滚动，所以这种想象就违反了最基本的科学规律，是不可取的。如果我们想象将来的汽车不用人开，能自动在公路上行走，能在空中飞就比较合理了。
3、要用准确生动的语言来表达
有了丰富的想象，而不用准确生动的语言表达，那么想象作文就只能停留在直观形象的水平上。所以一定要在语言的积累上狠下工夫。
这时，风越吹越大，蒲公英种子飞走了，它离开了妈妈，开始了它的旅行。
它在空中随风飘来，又随风飘去，蒲公英种子看见了一条清澈的小河，想在这里安家。可是，小河里探出了一个小脑袋，那是一条小鱼的脑袋。小鱼知道它要干什么，所以小鱼摆了摆手说：“不行！不行！这可是我的家，你不能在这里安家！”蒲公英种子继续往前飘啊飘，他看见一棵漂亮又可爱的树屋，它觉得这里安家应该很好。但是，小鸟飞过来，对蒲公英种子摇了摇头，把它从树屋里赶了出去。蒲公英种子难过极了。
最后，蒲公英种子飘到了一个山谷里，看见了它的兄弟姐妹都在这儿，于是它在这里安家了。
晴朗湛蓝的高空万里无云，像碧玉一样澄澈。抬头仰望天空，美丽的云在空中飘动，会使我的心情像云一样轻松。一片片的云向羽毛一样在天空 自由的来去。伤心时，把它当出气筒一样，不停的拍打。开心时，唤一片过来 陪我玩耍，忧伤是，唤一片趴在它身上来发呆。
海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深。阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。 水中有了点点的波涛，只是那些小鱼们，都一个劲的往上跳 。忽地，飞过来了几只蜻蜓，似乎马上就有了战争。
我急忙的跳上云朵，放眼望去，只是一片战争罢了，我挥动了几下手中的魔法棒， 把战争送去了游戏里，把轰鸣的炮声带进了合唱队，用她们的歌声来代替，把和平带到了现实中，人们的衣服上，书包上 都有着橄榄枝。
看，陆地上人们是多么的高兴，欢快。这不，有的大人和小孩正围着一个孩子开开心心的笑着，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩！有的孩子正在玩跳橡皮筋，跳时手上还不听的挥动着。我再次挥了挥手中的魔法棒。看吧！这里又有了新朋友，有美国的，英国的 ， 大家玩的都可开心了。
六一儿童节到了，小叔叔送我了一支扫描笔，这支笔是用来扫描英语单词的。刚开始我还没发现这支扫描笔有什么特别之处，可一开机，神奇的事就发生了……
“主人，我能为您服务吗？”这句话把我吓了一跳，是谁在说话？我抬头往四周看了看，屋子里根本没有其他人。我才知道是扫描笔在说话。我问它：“你怎么这么神奇？你有什么特殊功能吗？”扫描笔就开始涛涛不绝地介绍了。“首先按第一个按钮我能带你穿越时空，我可以跟电脑进行连接，并迅速发出扫描光，过了不久你就到了未来世界哦！按第二个按钮，我就能用扫描光帮你检查身体是否健康哦！看，我是一支神奇的扫描笔吧？”
听扫描笔这么一说我真想试试啊！于是我按开第二个按钮让它帮我扫描身体是否健康，哈哈！真神奇呀！扫描笔竟然说：“您的身体处于健康状态，注意多吃蔬菜水果，多喝水、多运动……”我既惊喜又高兴。“爷爷、爷爷、快来呀！我来帮您检查身体。”我又按开了第二个按钮，轻轻地把扫描笔放在爷爷的手上，顿时神奇又出现了，“您的身体很健康，请注意多运动、保持心情愉快！”爷爷听了高兴得合不拢嘴，嘴里直念：“真好！真好！”
“叮铃铃……起床啦！再不起床就迟到啦！”是床头的'小鸟闹钟叫唤我赶紧起床。原来是一场梦啊！我都还没来得及让扫描笔带我去穿越时空呢！虽然是一场梦，但我们更要好好学习，努力发明梦里的扫描笔，努力创新改变这个世界！
人类的科技是永远没有止境的。在数百年以后，人类拥有了无比强大的科技力量。
海底餐厅位于太平洋中海景最好的位置，规模非常大，在海底餐厅吃饭的客人人流量已经达到二十万人一日了。尽管有那么多客人海底餐厅也不怕，这就要说起它惊人的面积了：；一千万平方千米！占整个太平洋的十五分之一，如果按每人五十平方米这样的大空间来算得话，就能容纳两百亿人！多么惊人的数字啊！
现在让我们说说它的功能吧！这个体型庞大的餐厅是由全世界所有国家合资的餐厅，也是世界和平的标志。因此，餐厅里的人难免是来自不同国家的，两个不同国家的人不方便交流，于是，每一个进入餐厅的人都可以拿到一个语言翻译器，这个翻译器不大，只有半个手掌那么大。只要往耳朵上一戴，无论谁说的话都可以听得清清楚楚。整个餐厅都是机器人智能的，而且点餐方法非常有趣，每一个人都有一个遥控器和视屏，而且有相对应的机器捕鱼手，只要你用遥控器操纵就行了。
为了防止机器人走远就看不这个问题，所以要在机器人头上安个小摄像头，这样机器人走多远都可以看清它了。
假如我是家长，我会怎么样呢？真的难以想象。
看，我的孩子竟然出门没带钥匙，可怕的是我也忘带。我心中充满了气愤，准备要把气撒在孩子身上，可我没有那样做。当我看到一个4岁的小孩在我面前哭泣，一边抽噎一边说：“妈妈，对不起我错了”这时，我停止怒火的燃烧，心中又有些怜惜……
一个4岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿，那他的心灵受损得多严重啊。更何况，4岁，他能做什么？假如我是家长我是不会打骂我的孩子，那种委屈我感受过，我不想再附加给我的孩子，那样对于孩子来说真的太累。
另一方面关于学习我又会怎么样呢？
瞧，我的孩子拿了一张百分试卷回来了，我欣喜万分，打算好好奖励他，但我停止了，这样奖励他他会不会认为妈妈只知道用钱来解决问题呢？过了一段时间，他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了，我的怒火又重新燃烧了起来，本来要好好骂他几句的，但我依然停止了，我觉得暴力只会让他感到失望，感到妈妈不喜欢他了。
孩子是妈妈的宝贝，妈妈当然会疼爱他，可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢？
假如我是家长，我一定会做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含义是思想和感情的交流，绝不等于迁就。
假如我是家长我还会怎么样呢？
