在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的抒情的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
又是春暖花开时，校园里千娇百媚的花儿争着吮吸阳光，嫩叶更是青翠欲滴，在阳光下可以看到一条条清晰的叶脉，似一个网织在一起。天空湛蓝，好像无边无际的大海，云儿则是随波漂流的小舟。阳光温馨而灿烂，透过樱花树缝，照在我身上。我很喜欢这一树在暖光下微笑的樱花，我只要一看到它，就想起那个清秀如花，暖如春阳的你。不知道你那里的风景是否美丽，不知道你过的好不好，更不知道你会不会时常想起我。
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。两年前，我们笑看路人，两年后，你我选择了不同的学校，相隔甚远。你有你的新朋友，我有我的新同学，曾经那么熟悉的两个人，仿佛两根平行线，直楞楞戳到底，却没有交集。但我一直相信真正的友谊不会因为时间和距离而疏淡，所以我一直把你放在很重要的位置。其实，以前我觉的只有我才那么在乎你，你并不是和我一样珍视这份友谊。直到那一次，你发信息问我，我的电话是否还在用，说怕以后联系不到。还说你觉的很多东西都经不住时间的考验，友情也是，初中的朋友都所剩无几了，很多感情都需要时间去经营。我才明白你和我一样在乎我们的友谊。
你还记得我们之间的点点滴滴吗？你在体育课的时候告诉我你的秘密，你说我是第一个也是唯一一个知道这件事的人。虽然你讲的时候很平静，但我知道你的内心一定很痛苦。可我却不知用什么话语来安慰你。到如今，我一直保管这你的秘密，只是不知道你有没有告诉其他人？还有我们一起去爬山，在山上的庙里结拜为姐妹，虽然有点像陈旧的剧情，但我一直铭记于心。在我看来，你就像一个可以依赖的姐姐，让我想要一直黏这你。还有许多许多回忆，我们在黑夜里数星星，我们在冬天爬楼梯取暖，我们在炎热的夏天钻进树丛捡杨梅，我们在考试头天晚上讨论白马王子的模样……
只是初三那年，我们之间的友情好像淡了许多。我知道学业的压力让我们变得沉默，几次你叫我出去散步，我都埋在书堆里做作业。那时你一直那么平静，平静的对待一切，有时会让我产生错觉，你到底对什么才是重视的。也许是你不善言辞，也许是我太过敏感，我们的关系就平淡的就像一汪清水。那时候，我也会时常想起初二那年，我们疯玩疯闹，可以谈天说地，可以无所顾忌。然而现在，我什么都不奢望，我觉得可以和你肩并肩平静的走着，即使不说话，也非常幸福。
人不能太沉浸于过去，这样只会让自己更加悲伤，而无法享受现在。我想大概人生真的如这句话所说。我每每想到往昔，就倍感惋惜和害怕。惋惜我们那段逝去的青春，害怕你不小心就将我搁在心里的某个角落。无论如何，我会一直握紧我们的友谊，不让时间冲走。
樱花又开了，随风飘舞的花瓣落在我的肩上，我拿下来，紧紧抓着。迎风大步迈去，留下一个美丽背影和一个笑脸给你。你一直在我心里，我们永远永远都是好朋友……
书，似乎有着神奇的魔力，吸引着我，让我情不自禁地翻开它，慢慢品味。当主人公受欺负时，我握紧了手；当主人公在万分紧急而找不出答案时，我会为他们捏一把汗；当主人公落到悲惨下场时，我会替他惋惜；当主人公快乐时，我也会不禁微笑……没错，每当我翻开书时，就会来到一个奇妙的世界，让我完全融入到他们的世界中。当一本书读完时，我总会仰望天空，书中的情节像一幅幅画面，在我的脑海中飘过。书是多么神奇啊，它能让我看到遥远的太空，看到不同年代的事儿，看到各种人的生活情景。每回，我都会跟着书来一回旅行。
书中自有黄金屋，这句话说得可真没错。每本书都会带给我不同的感受或启示。如，《妈妈，我是你的眼》让我感受到，一位盲人能够开辟出自己的天地，这期间的经历常人无法比拟，也知道了残疾人的不易与不屈。也为人与狗之间的感情所感动；而《火印》这本书让我为雪儿和坡娃的精神喝彩，雪儿的宁死不屈与坡娃的爱憎分明，更印刻了我们不能忘记日本鬼子带给我们的'痛苦；《史记》让我看到了很多年前帝王、诸侯、文臣武将、百姓文人的事，对历史有了进一步认识。
书，陪伴了我多年，从图画书到拼音读物，再到现在有些深奥的小说，我对书的兴趣一直没有减弱。书里个个字都是那样耐人寻味，看一本书就像品一杯香茗，只要你有所关注，就一定会有所收获。高尔基曾说过“书籍是青年人不可分离的生命伴侣盒导师”，可见，书是多么重要啊。当你在书中收获人生哲理、做人心态时，会对世界有新的认识，在知识的海洋中探索，怎能不快乐呢？如果书是面包，我想自己就是饥饿的人，每每走到放满书的书架旁，我总会轻轻抽下一本书，翻开阅读。这就是书的魅力所在吧。
阅读吧，让书香浸润你的心田，让愉快的阅读伴你成长吧！书会带给你不同的体验，相信你的世界会更加辽阔。
美是什么?是日出，日落?是大自然的奇峰峻岭，浩翰江河?还是千百年前古人智慧结晶?我曾认为这是美。可是，随着年龄的增长，知识的增多，及十多年来对世事的阅历，我发现，还有一种美，她虽然时间不长，留下的痕迹不多，但却是一种真正意义的美。
在教室里，一把扫帚倒在地上，一个同学走过去将它扶了起来，这是关心集体，爱护公物的美。一个同学生病缺课，一个同学主动走过去，帮助他做笔记，与他探讨问题，给他补习功课，这是关心他人，助人为乐的美。
今年的10月24，我与董伯伯去白天鹅公园玩。在回去的路上，董伯伯因腿脚不便，双臂拄着拐杖。于是我一上车，便准备替董伯伯抢个位置。可是车上的人实在太多，于是我和董伯伯只能站在车上。我心中不由得埋怨：这些人都是什么素质，看到腿脚不便的人也不知让个座。这时，董伯旁边一个孕妇拉了一下董伯，小心地站了起来，往座位一指。我明白了，她是在让座。董伯连声说，用不着，你先坐。这位孕妇阿姨笑着说：“我再有一站就到了，我不碍事”。董伯仍想推辞，孕妇阿姨后面的一名小学生站了起来，拉了拉孕妇阿姨的衣角说：“阿姨，您坐”。这时，车上很安静。车几分钟到站了，孕妇阿姨下车了，董伯仍想说谢谢，孕妇阿姨笑着挥了挥手。这时的我，心中一热，生活不是缺少美，而是却少发现美的眼睛。
日出，日落，奇峰峻岭，浩翰江河，千百年前古人智慧结晶，是美，这是一种艺术美。扶扫帚，帮同学，让座位，虽然有时仅是几分钟，但这种美是人性的美，是一种人间真正的美。
