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《我要我的雕刻刀》读后感550字

   来源:文萃都    阅读: 1.91W 次
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我爱读书,因为每读一本书,就能认识许多奇特的“新朋友”。这个假期,我认识了勇敢的萨米,认识了各种个性迥异的小动物们。要说给我留下最深印象的,要数《我要我的雕刻刀》里那个名叫章杰的男孩。

《我要我的雕刻刀》读后感550字

章杰的梦想是成为世界第一的雕刻家。可是,方大同去老师面前“告状”,老师就没收了他的刻刀。章杰找到老师斩钉截铁地说:“我要我的雕刻刀!”这让老师想到了和他很像的'人——章杰的爸爸,那个觉得老师像一把锉刀,磨掉了他的棱角、埋没了他的文采的孩子,也曾是他的学生。在与章杰爸爸的谈话中,老师知道了章杰爸爸并不想压迫孩子的个性,想让他自由发展。老师最终把雕刻刀还给了章杰,并祝他取得成就。

世界上没有两片相同的树叶,我们每个人都是不同的,如今社会越来越多的人追求个性,老师也不再过于修剪我们的“枝丫”,让我们变成只会听话的“植物”。但我想,我们在坚持理想的同时也不能只想着自己,甚至因此无视集体的规则,如果文章中的章杰能早点跟老师沟通,让同学们知道他得奖的事,或许就能得到老师和同学的理解和支持,也就有更大的动力去追求自己的理想了。

我不禁想到了上学期学的课文《做一片美的叶子》,我们每个人都是集体中的一员,应当给集体这棵大树输送养分。同学们,新的学期,让我们在三(3)班这个大家庭里一起努力吧!

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