乡愁教案 - 乡愁的诗 - 仿写乡愁

《乡愁》教学大纲

《乡愁》是余光中先生的一首抒情名诗。诗人从广远的时空中提炼出四个具体的物象，把绵绵的乡愁、无限的愁思注于笔端。而乡愁的产生，乡愁的无奈，却巧借距离表现出来。下面是《乡愁》教学大纲，和小编一起看一下吧。一、教学......

02-27

余光中乡愁的诗句

【余光中简介】余光中，祖籍福建永春，1928年10月21日生于江苏南京，在秣陵路小学读书(原崔八巷小学)1947年入金陵大学外语系(后转入厦门大学)，1948年随父母迁香港，次年赴台，就读于台湾大学外文系。1952年毕业。1953年，与覃子豪......

04-20

课文《乡愁》教学实录

《乡愁》虽是用白话写的，却有着中国古典诗词的意境和韵味。他具有深厚的国学底蕴，重视对中国传统文化的回归。下面是课文《乡愁》教学实录，随小编来看看吧。一、导入师：上课!生：老师好!师：同学们好!请坐。创设情景，导人新课......

01-13

余光中《乡愁》教学设计及习题

引导语：余光中的《乡愁》用邮票、船票、坟墓、海峡四个意象来寄寓情感，这种取向看似平常，却蕴涵饱满的诗情。表达了作者思念祖国，期盼祖国早日统一的愿望。整首诗歌从思念母亲、妻子上升到对祖国母亲的想念，将台湾海峡同胞......

04-18

席慕容《乡愁》中英版

《乡愁》是当代诗人席慕蓉于20世纪80年代初创作的一首现代诗。全诗境深幽比喻新异，语言贴切自然、朴素优美。以下是小编搜集整理的席慕容《乡愁》中英版，欢迎阅读收藏！乡愁作者:席慕容故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮......

02-11

《乡愁》余光中赏析

[台湾]余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来呀乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲呵在里头而现在乡愁是一弯浅浅的海峡我在这头大陆在那头选自《白玉......

03-01

《乡愁》教学反思

《乡愁》这首诗我很喜欢，备课也很用心，但上下来后感觉并不好。下面我就这节课从教学设计及课堂教学效果两方面进行反思。一、教学设计这是一首抒情诗，在教学上我尽量体现其诗意。1、在教学环节的命名上体现诗意。走近余......

02-02

乡愁课文教案

《乡愁》，把乡愁投射于"邮票""船票""坟墓""海峡"四个具体可感的对象上，采用了诗歌创作中常用的一种技巧：托物寄情。下面是yjbys小编和大家分享的乡愁课文教案，更多内容请访问()。教学目标：1、学习现代诗的朗诵基本技巧，学会......

02-05

《乡愁》写作手法

《乡愁》有如音乐中柔美而略带哀伤的回忆曲，是海外游子深情而美的恋歌。下面是小编整理的《乡愁》写作手法，一起来看一下吧。1、全诗共四节，一方面，诗人以时间的变化组诗：小时候──长大后──后来──现在四个人生阶段;另......

01-28

《乡愁》意境与韵味

《乡愁》的意向使乡愁浓缩于面积小程度轻的对象之上，反射出浓烈的思乡情绪。下面的《乡愁》意境与韵味希望能对你有所帮助。《乡愁》虽是用白话写的，却有着中国古典诗词的意境和韵味。他具有深厚的国学底蕴，重视对中国传......

02-02

《乡愁》课堂教学设计

《乡愁》在这首诗中，诗人借助于四个意象抒发自己浓浓的乡愁。思念母亲，乡愁可人;夫爱妻恋，乡愁动人;祭母奠土，乡愁感人;愁系祖国，着笔惊人。以下是yjbys小编和大家分享的《乡愁》课堂教学设计，更多相关信息请访问()。一教材......

02-07

《乡愁》教案简单

乡愁是一只老船，装载着传统的乡愁乡情乡思，也装载着历史的血泪，装载着望夫崖上的沉重和悲壮，也装载着海峡两岸的沧桑和风霜。下面是《乡愁》简单的教案，和小编一起来看一下吧。一、导入新课刚才我们听到的是台湾著名诗人余......

02-25

《乡愁》实录

《乡愁》有令人瞩目的形式美。一是结构上寓变化于统一，节与节，句与句，均衡对称。一、导入师：上课!生：老师好!师：同学们好!请坐。创设情景，导人新课。师：(微笑)同学们，当你离家三五天，或十天半个月的时候，你们会想家吗?生：(齐声)会......

04-23

《乡愁》说课

《乡愁》集单纯美与丰富美于一体，意境幽远深邃，内容丰富含蓄，能诱发读者多方面的联想。一、说教材(一)对教材的理解《乡愁》是语文版七年级下册第四单元的一篇诗歌。本单元是一个现代诗单元，要求学生在反复诵读的基础上体......

12-14

《乡愁》一课一练附阅读答案

学习目标：1、理解台湾同胞思念祖国大陆的深情;2、体会诗歌的形象性;3、品味诗歌凝练的语言。重点知识及能力讲解：乡愁是一种难以表现的情绪，要将这种情绪表达出来，只有借助具体的形象。因此，理解诗歌的形象性是本文的重点......

04-23

《乡愁》的教学反思

《乡愁》是一篇充满人文，饱含感情的诗歌，它以独创的意象、精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的思乡之情和盼望祖国早日统一的美好愿望，具有强烈的现实感和鲜明的时代感，具有以往的乡愁所不可比拟的广度和深度。而且诗......

02-02

乡愁(余光中)教案

教学目标：1、学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏、重音，较有感情的朗诵。2、理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。3、体味作者所表达的乡愁，同化爱家爱乡爱国的意识。教学重点：目标1、2教学难点：目标2教学用具：录音机一、......

05-05

雨一直在下带着丁香般乡愁现代诗歌

雨一直在下，不大、不小、不急…如一首诗，一首田园格律诗。放眼野外，霏霏、脉脉、苍茫…注目痴迷，伴着心曲似醉如迷。雨一直在下，婆娑、细密、朦胧…如一幅画，一片鲜艳水墨画。单调雨声，淅淅、沥沥、叹息…夹杂怨愁，带着丁香般......

06-21

《乡愁》意象分析

《乡愁》的四种直观意象邮票、船票、坟墓、海峡，它们之间虽是独立的，但却有着深刻的内在联系。下面是小编分享的《乡愁》意象分析，希望对你有帮助。一、意象的具体性《乡愁》的意象十分简单——邮票、船票、坟墓、海峡。......

02-04

《乡愁》教学大概

一、导入课文回忆王致远的《秋思》由古代的乡愁引入现代诗人的乡愁。二、播放录音听读感悟，说出作者的'情感基调。(忧郁深沉)三、自由朗读用自己喜欢的方式朗读初步感受作者的浓浓乡愁。四、品位诗句1、作者在文中以......

03-22

乡愁原文与赏析

乡愁，本来是大家所普遍体验却难以捕捉的情绪，如果找不到与之对应的独特的美的意象来表现，那将不是流于一般化的平庸，就是堕入抽象化的空泛。《乡愁》从广远的时空中提炼了四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡。它们是单纯的，所......

07-27

《乡愁》的教学案

《乡愁》以感情为线索，以大体相同的诗句和格式，反复咏叹，使情感逐层加深，由思乡、思亲升华达到思念祖国。下面是《乡愁》的教学案，和小编一起来看一下吧。【教学目标】1、知识、技能：能有感情地诵读诗歌，感受诗歌的节奏，理解......

01-13

六月与一缕乡愁对酌现代诗歌

（一）家乡的风游移不定它善于移花接木随手就可以掬一把入怀摁进身体由鸟雀吟鸣着穿过肉身，让灵魂出窍好一会儿在单城遇见一场朴素的风是再平常不过的事它留在空气里的光影是从我身体里提前支取的一小部分如果你在碧桃树下......

02-19

乡愁的解构

乡愁是一种绵延在心底的苦，就像爱情在某男某女间的生离死别一样;乡愁又是一种伟大的情愫，它占领了我们心灵中最深邃的部分。乡愁是源于对往昔之物的特别缅怀，当夜雨响在耳边，乡愁也就如约而至在我们精神的海底。因为每次......

10-19

乡愁六年级诗歌

隔着海的距离，大陆遥不可及。此岸是台湾的故乡，彼岸是分散的亲人。思乡的愁绪，是哪悲凉而久久回荡在耳畔的残音。总在月圆的.夜晚奏鸣，——点滴的思念。思，乡的曾经，是一部翻滚播出的老“电影”。总在月阴的夜晚“放映”，—......

12-11

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