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活着对人有用才能快活阅读附答案
活着对人有用才能快活生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也都知道,只是常常忘了--这才真有点奇怪。这是一个守墓人亲身经历、亲眼看到的故事。一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里......
02-10
《活着》语文阅读及答案
活着余华我遇到那位名叫福贵的老人时,夏季刚刚来到。那天午后,我走到了一棵有着茂盛叶子的树下,看到近旁田里一个老人和一头老牛。这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下,在那个充满阳光的下午,他向我讲述了自己:这辈子......
06-03
《活着》阅读答案
(一)阅读下面的文字,完成19—22题。活着余华我遇到那位名叫福贵的老人时,夏季刚刚来到。那天午后,我走到了一棵有着茂盛叶子的树下,看到近旁田里一个老人和一头老牛。这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下,在那个充满阳......
06-04
有梦才有远方阅读理解附答案
雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中,她怀抱一个信念取暖,等到春归大地时,她就会以两片绿叶问候春天,而那两片绿叶,就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。候鸟南飞,征途迢迢。她的梦呢?在远方,在视野里,那是南方湛蓝的大海。她很累......
02-12
有才与用才阅读理解附答案
阅读《有才与用才》一文,回答第19—22题。(共9分)有才与用才①“时势造英雄,英雄亦能造时势”,但历史上能“造时势者”实属少数,更多的时候,我们读到的是一些比较哀怨的声音。左思有“冯公岂不伟,白首不见招”的慨叹,王勃有“......
07-10
活着的阅读答案
活着余华我遇到那位名叫福贵的老人时,夏季刚刚来到。那天午后,我走到了一棵有着茂盛叶子的树下,看到近旁田里有一个老人和一头老牛。这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下,在那个充满阳光的下午,他向我讲述了自己:这辈......
01-29
《不能没有家》阅读练习附答案
【A】①一个人品德和能力的养成有三个来源,学校的知识灌输、社会实践的磨炼和家庭的熏陶培养。家庭是这链条上的第一环。人一落地是一张白纸,先由家庭教育来定底色。家庭教育与学校、社会教育最大的不同是:无条件的“爱......
06-04
活着阅读答案
文学类文本阅读(25分)活着余华到了中午,里面有医生出来说:“生啦,是儿子。”二喜一听急了。跳起来叫道:“我没要小的。”医生说:“大的也没事。”凤霞也没事,我眼前就晕晕乎乎了,年纪一大,身体折腾不起啊。二喜高兴坏了。他坐在......
11-18
关于一滴水能活多久的阅读附答案
阅读下文,回答问题。一滴水能活多久迟子建这滴水诞生于凌晨的一场大雾。人们称它为露珠,而她只把它当作一滴水来看待,它的的确确就是一滴水。最初发现它的人是一个七八岁的小女孩子。她不是在玫瑰园中发现它的,而是为了放......
09-14
活着真是难事阅读答案
【原文】活着真是难事○1我做人最失败的地方就是不会交际,能多认识上几个人就已经很不容易,却又常常把所认识的人看不清。○2我爷说,做人要善良,能宽容。我老记着这话,所以谁在诽*我,我不回应,还想着美国之所以强大,是因为它......
01-27
《活着的手艺》阅读和答案
活着的手艺文/王往他是一个木匠。是木匠里的天才。很小的时候,他便对木工活感兴趣。曾经,他用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成一个精致的木碗。他就用这木碗吃饭。他会对着一棵树说,这棵树能打一只衣柜,一张桌子,......
06-02
她只能活七小时阅读理解附答案
本市新闻编辑台电话机的指示灯闪烁着微弱的白光,时间是下午3点40分。本市新闻主编接了电话,他听到这些内容:我的小女儿在路德医院。医生说她只能活7小时,除非得到新药青霉素。这是她唯一的希望。医生已经使用了磺胺以及其......
11-29
生活的哲思阅读附答案
①生活里的点点滴滴,萦绕着无限的哲思,衣食住行,日常的细节,都可以触发灵机,就看你是否善于观察,善于譬解。②有人从劈柴之中,领悟出读书做事的要诀,读书不能尽选些软熟轻松的东西来读,做事也不能畏避困难棘手的问题去做,读书要......
03-01
面对着科学的飞跃阅读附答案
阅读短文,回答问题。面对着科学的飞跃,人们在慨叹中国技术的落后,想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔,因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的,这种呼唤曾经搅动得热血沸腾,但却有点唐·吉诃德攻打......
02-03
《活着的祖先》阅读答案
①祖先的坟静静地卧在山坡上、河滩旁。白云从头顶掠过,向大地微笑致意,他们看不见;飞鸟从旁边飞过,翅膀划过气流的声音,他们听不见;风在草尖上奔跑,脚步轻柔,仪态万方,他们感受不到;野花藏在草丛间悄悄私语,释放出一缕淡淡的......
01-29
活着的手艺阅读答案
他是一个木匠。是木匠里的天才。很小的时候,他便对木工活感兴趣。曾经,他用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成一个精致的木碗。他就用这木碗吃饭。他会对着一棵树说,这棵树能打一只衣柜,一张桌子,桌面多大,腿多高,他都......
05-09
有才与用才阅读答案
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!有才与用才①“时势造英雄,英雄亦能造时势”,但历史上能“造时势者”实属少数,更多的时候,我们读到的是一......
02-03
智能程序阅读附答案
黄川……怎么回事我眼前怎么一片昏暗头真晕,浑身似针刺般疼痛……眼前清晰了,四周不知为何充斥着“0”和“1”,纹丝不动的他们似列队一般整齐地排成排。我正想再看看,但不容我多看,四周一片嗡嗡声,我随着地面旋转起来。我感......
03-01
《活着》的阅读答案
活着男人的病是突然发作的,病情危急。女人急得手足无措。女人在手术单上签字时,手抖抖的。“医生,求求您,一定要把他治好。不管花多少钱,我都会想办法的,只要能救他的命。”女人乞求说。从医多年,病人家属的心情我能理解。我......
09-27
活得有趣阅读答案 活得有趣阅读题答案
在现实的学习、工作中,我们会经常接触并使用阅读答案,借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点,有助于个人提升。一份好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编为大家整理的活得有趣阅读答案活得有趣阅读题答案,欢迎大......
11-21
《活着的手艺》阅读答案
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01-29
《活着》阅读训练及答案
我遇到那位名叫福贵的老人时,夏季刚刚来到。那天午后,我走到了一棵有着茂盛叶子的树下,看到近旁田里有一个老人和一头老牛。这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下,在那个充满阳光的下午,他向我讲述了自己:这辈子想起来......
11-19
《快乐是一种能力》阅读附答案
阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。以下是小......
06-03
《微笑着面对生活的》阅读题答案
九年级(1)班的同学正在举办面对困难,我们该怎么办的讨论会。假如也邀请你参加。你一定能完成下面的任务!1.请你为本次活动拟一个主题语。2.请你为活动安排合理的步骤。3.请谈谈本次活动的感受。4.生活中我们该怎样面对困......
02-02
能言之鸭阅读附答案
陆龟蒙①才名播海内,居吴中,然性浮薄。时有内官②,经长洲,于水滨见一花鸭,弹之而毙。守者告之,乃乘小舟,修表章,告内官曰:“某养此鸭,能人言;方欲上进,君何杀之?”乃将表示之。内官惊而且惭,酬之银盎。临行询之,竞解何言语。陆曰:“教......
07-21
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