在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的生活作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
生活作文400字 篇1
在暑假里，时间过得飞快，仿佛只是一眨眼。我在假期里踢足球、打篮球、游泳……但令我印象最深的是我们全家去爬山。
我们的目的地是太行峡谷。我们早上吃完早饭，坐车出发。一路上，我们看到了松柏、飞鸟、野花……
到达林州太行大峡谷，可谓是人山人海，开始了今天的主要任务——爬山。我们一家四口有说有笑，走向山顶。没走一会儿，我的意志就破灭了，眼看还有一大半的路，我便打退堂鼓。咦，前面那是什么？哦，原来是玻璃栈道呀。我兴致勃勃地走上前去，随着电梯不断升高，我的心情也越来越紧张，从景观台上可以看到绿水青山，玻璃栈道分为三层，第一层人最多，而三层人很少，我想大概是人们恐高吧。我和爸爸一起走向第三层，我终于知道为什么人这么少了，因为这里是一个悬空的景观台。我的腿也忍不住抖了起来。
告别了玻璃栈道，我们继续朝山顶走去，我又精神焕发。来到山顶，风景无限好。公路犹如一条长长的蚯蚓，田野如同一个足球场……
在这个假期，我经历了很多，也学会了很多，今天我懂得了要永不言弃，就可以看到美丽的风景。在学习上，我们也要有这种爬山精神。
生活作文400字 篇2
生活是什么？生活是一张再也普通不过的白纸，身边的人给了你各种各样的笔，但是具体画什么，应该怎样画，那依然由你决定，由你着色。
生活是什么滋味？生活是一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，但依然叫人心憔悴。
生活是什么滋味？在青春岁月里，生活是话梅，酸酸的直入心肺，还可以加点巧克力，甜甜的，但不宜多。
生活的滋味是一杯苦咖啡，在曲折迂回的路上，人们经历着大大小小的磨难，尝便了世间的酸甜苦辣，就如同咖啡入口时的枯涩。如果你加点糖，会体味到丝丝醇香，那种沁人心脾的醇香，是人生道路中经历过千曲百折磨难后的喜悦，是沉淀在苦涩咖啡下的甜蜜。
生活是一幅画，每个人都在为了这幅画，每天都在奔波，身边的人给予你关怀，给予你帮助。那就在于你是否用得恰到好处，能够运筹帷幄，是否会为你自己的那幅画着上绚丽多采的颜色，生活的过程是一幅画。
青春岁月里，生活是话梅、是巧克力。话梅甜中带酸，巧克力甜中微微带着苦，这是青春生活给人最初的味道。最后留在唇齿之间的，就只有淡淡的余香。这就是青涩的青生活给人的味道。
生活是任由日出日落、斗转星移、海枯石烂也改变不了它的本质。在生活里，我们不断的推陈出新，让青出于蓝而胜于蓝。在生活中，人们在生活的分叉口上，要面临无数的选择，那都是一种转折，世间有多少人就有多少种不同的人生。同样的生活，人们孜孜不倦的品读着这首不老的诗，为的只是一个美好的结局。
生活作文400字 篇3
在我们的生活中处处都有科学，运用科学会使我们获得成功，一旦违背科学就会受到挫折。而我就有这么一次经历。
我三年级的时候喜欢捉一些小昆虫来玩，认为这是一件很有趣的事。有一次下雨后，我照常来到楼下的花坛边捉蜗牛。蜗牛是一种很奇特的动物，它整天都躲在螺旋状的壳里，等下过雨后才会出来，它有着一对能够自由伸缩的触角，触角下面有着两个突出来的线状的东西，我猜那是它的眼睛。蜗牛爬行的时候会分泌一种黏糊糊的液体，用来标记自己走过的路。我很快就捉到了一只蜗牛。我看着它在瓶子里慢慢地爬来爬去，忽然冒出了一个想法：能不能把蜗牛和它的壳分离呢？我准备试验一下。
我找来了一根小棍，轻轻地在蜗牛的.壳上敲了几下，蜗牛马上就缩回了壳里，再也不出来了。我便加大了力度，由“敲”改为了“刺”。我用小棍在蜗牛壳上一顿乱刺，蜗牛壳很快就变成了一地碎片，露出了蜗牛那黏糊糊的身体。我用棍子小心地挑开碎壳，蜗牛已经变成了一滩液体，还有触角。我用棍子碰了它几下，蜗牛慢慢地往前爬行了一小段距离，很快就死了。
我非常疑惑：我不是减轻了它的负担吗？它怎么一动不动了？我回家翻了《十万个为什么》，终于明白了：蜗牛的壳是蜗牛身体中不可分离的一部分，一旦分离，蜗牛就会死掉。也明白了：任何生物都有生存的权力，我们不能人为地伤害它们。
生活作文400字 篇4
我的课余生活像天上的星星那样丰富多彩，给我带来了许多快乐。
今天课间老师说要给我们玩游戏，我一本三尺高。游戏的名字叫《超级大画家》，听上去很好玩，游戏规则是一个人戴上眼罩，原地转三圈，然后在脸上画鼻子，眼睛，耳朵，嘴巴，其它同学只能提醒上下左右。
游戏开始了，我印象最深刻的人是翟洁圣，她自信满满地走到起点，戴上眼罩，转了三圈像无头苍蝇一样到处乱窜的冲上讲台，可是讲台明明在前面，她却一个劲的向左边窜，引得大家哄堂大笑。她走到了讲台上东摸摸，西摸摸一直找不到笔，终于找到了笔。完了，脸的位置又找不到了，算了就画这吧，只听见教室里又发出了一阵欢笑声，她拿掉眼罩，结果画了四不像。
终于轮到我上场。我昂首挺胸走到起点，像陀螺一样飞快地转了三圈，我头晕目眩，像醉汉一样到处乱窜，终于到了讲台，又开始找笔，“啊，笔找到了，我要画的脸在哪里呢？”只听见同学们说：“上上下左右。”该听谁的呢？不管了，就这样了，我在黑板上画了起来，画好只听见一阵大笑声，我拿掉眼罩一看，这是什么东西呀，难怪他们笑得这么开心！
这个游戏真是太好玩了！小朋友，你的课余生活是怎样的？
