在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的劳动场面作文300字，欢迎大家分享。
暑假里我暑假作业完成了，我闲着没事，就想帮妈妈做一件家务洗碗。吃过晚饭，我跟妈妈说：“妈妈你先休息一下，我帮你洗碗。妈妈笑咪咪的点了点头。我拿起抹布放上洗洁精，然后把抹布放进碗里来回使劲的搓，就像我小时候妈妈无数次抚摸我一般。转眼间我就把碗全部洗完了，可是我怕里面的洗洁精没有洗干净，我就把玩一个一个的全部再洗一遍，当然我没有放上洗洁精了，只是拿手在里面使劲的搓。好了，一个个干净的碗就展现在我面前。爸爸、妈妈看见了都夸我现在懂事了，也越来越乖了，听到这句话是我的心里美滋滋的。
现在我才明白其实帮妈妈做一件家务，妈妈就会很快乐也觉得自己很幸福，然而自己也会从中得到快乐，这也是我暑假趣事中最有趣的一部分，因为我得到了赞美。
今天，我帮爸爸做了许多家务，心里感到十分愉快。
我选择了个爸爸上网的时间打扫，最后给他个惊喜。一开始，我冥思苦想，先干什么好呢?，嗯，先收拾桌椅吧，我便开始忙活起来，因为太久没有打扫，所以屋子里早就乱成了一锅粥，遥控器藏在沙发底下，桌子底下躲满了纸屑，沙发上站满了东西，看来这此要大忙活了。
经过翻箱倒柜的整理，桌椅终于整理好了，不过地板可是个大问题，地板上有各种各样的尘土、纸屑、垃圾、这可把我累坏了，因为我们家是在太大了、害得我整理了半个多小时，呜呜。
经过和垃圾的一番斗争后，我终于把他们全部消灭了，屋子里焕然一新，我实在太高兴了!
突然，爸爸从房间走出来，惊呆了，爸爸问我：“这打扫的太干净了，是你干的吗?”我激动得说：“是我干的!爸爸说：“你真能干”听了这句话，我心里感到美滋滋的。
通过这次干家务活，我明白了劳动的艰辛，我还明白了成果是用汗水换来的，虽然我很累，但我很快乐!
星期五下午，老师为了让我们在干净的教室里上课，于是组织我们第三组和星期五的值日生对教室进行大扫除。
同学们把桌面的东西收拾好，把椅子放到桌子上。我就先和班长去打水来拖地，待他们拿起扫把仔细地扫好本来有很多黑色橡皮屑、纸屑和糖果纸的地板后。轮到我们拖地了，我们也不甘示弱，拿起拖把沾好水，齐心协力地把地板拖好。摆桌子的同学们认认真真地把桌子摆得整整齐齐。擦窗的同学们也拿起他们的湿抹布用力地把窗上的脏东西擦掉，把窗户擦得闪闪发亮。擦黑板的同学也拿起湿抹布，把黑板擦得一尘不染，写出来的字也是清清楚楚。还有一位同学在擦黑板的同学后面用心地摆放着粉笔，摆得十分整齐。这两位同学把讲台收拾得干干净净。在摆粉笔的同学旁边，我们的班主任——欧老师在一边问参与大扫除的.同学干了什么，一边为同学们贴上流动红旗……
教室在同学们的努力下变得焕然一新、一尘不染，令人看得就很舒服。看着令人满意的劳动成果，我和同学们都十分开心。
为了迎接“六一”儿童节，学校进行了一次大扫除，同学们干的热火朝天。
同学们有的拿起抹布用力擦桌子;排桌子的同学三下五除二就把桌子排得整整齐齐;提水的同学拿起水桶，三步并作两步走不一会儿就从卫生间里提来了满满的一桶水;扫地的同学拿起扫把，一会儿就把地面扫地一尘不染。
我看见张小明拿着拖把，弯着背，弓着腰，看着地面，拖把上下移动着。当他拖到桌脚时候，他就把桌子抬了起来，继续拖。要是地上有小黑点，他就会使劲拖。拖把不一会儿就变得很脏了，张小明就走到卫生间去，把拖把洗好，拧干，又接着去拖地。最后，他把教室的地板拖得干干净净。同学们都不停地称赞他拖得好。我也不甘示弱，拿起粉笔擦，擦掉黑板上的字。我又拿来一块抹布，浸在水里浸湿。我用湿的抹布把黑板擦的干干净净，同学们也不由得叫好起来。
经过大扫除，教室里变得窗明几净。
