在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的有趣的科技作文300字3篇，希望对大家有所帮助。
今天上午第一节课是科技课。许老师把实验器材放到讲台上，神秘地对我们说：“今天这节课非常有趣，我们要——吹泡泡！”
台下马上响起了热烈的讨论声，许老师示意我们安静，让小组长来拿装满水的一次性水杯。水非常纯净，许老师给我们每人发了两根吸管，他让我们用清水试着吹吹看。但是显而易见，没成功。接着，许老师往杯子里滴了几滴洗手液，大家都跃跃欲试。哇！泡泡吹出来了！我们吹得有的大，有的小，有的圆......一个个泡泡在阳光的照耀下显得五光十色，美丽极了。接下来，许老师让我们开动脑筋改造吸管，看看谁能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍状的条条，我觉得这样能使泡泡吹得更大。
然后，就是最精彩的部分——吹泡泡大赛！每个人拿着自己的吸管站到讲台旁，开始比赛。轮到我了，我用吸管沾了点泡泡水，用嘴轻轻地吹了起来。泡泡越吹越大，可是我还想要更大些，只听到轻轻“嘭”的一声，我的泡泡在最后一秒爆了。
我非常沮丧，但更多的是开心。因为许老师用实验的方式让我们理解科学道理。我觉得科技课真有趣！
随着一只火箭弹的升空，我们校园的“让智慧闪光”——六一环保科技节开始了！
首先，是各种科技队伍的成果展示，有科技队、无线电工程队，还有我加入的电脑机器人队。接着，是科技队的赛车队梦之队的表演；然后，是环保时装秀……看着大家一个比一个表演得好，我也有点紧张起来，不知道我们的表演能不能成功。但我立刻镇定下来，因为，我们为了这次表演，已做了充分的.准备。
终于，解散了，同学们涌向四方，其中有一部分同学来到了我们的展览室，开始观看我们的表演。我表演了一会儿后，便把表演的任务交给了一位新生，自己就走到其他的地方去看看。碰巧我经过表演跳舞机器人的地方时，刚好那里有记者在寻找采访的目标，这时他们见到我走过来，便问我想不想被采访。我听了这话，心里有点矛盾，采访呢，怕说错话被人笑话；不采访呢，又可惜这次机会。最后，我还是选择采访，他们问了我问题，如你为什么喜欢科技啦，科技在哪里存在啦等。采访完后，他们就像如获至宝似的离开了。
这次科技节真开心，希望还能有下一次，让我们更了解科技，长大后用科技造福人类。
“我宣布，首届的科技节正式开始！”在许校长的一声令下，操场上传来了一阵阵热烈掌声和激烈的欢呼声。说着，全校的同学把自己折的飞机，对着理想的天空发射了出去，首届科技节的开幕仪式也在那一瞬间揭开了序幕。活动结束后，李老师便带我们去参观科技展板。
来到了一年级的小操场上，墙上挂满了一幅幅趣味横生的科技展板。我抬着头边看着展板上的内容还边小心翼翼地走着。读到展板时，我被展板上得内容给吸引住了，上面的内容是介绍赤潮的，据说赤潮被人们称为“红色幽灵”，人只要吃了它水里面的鱼的话，马上就会中毒死。看到这儿，我情不自禁地打了一个哆嗦。手上的汗毛不约而同地从我的手臂上“冒”了出来，鸡疙瘩也“探”出头来。最后一块展板又吸引了我的眼球，我看了一下，原来是关于机器人的事呀！
这时，李老师让我们集合了，我还依依不舍地排好队，跟着李老师走了。从中，我体会到了科技的乐趣。
李老师其实也没让我们会班级，而是又呆我们去了学校的小型科技馆参观。到了科技馆，真是让我大开眼界。有太阳能房子，有测声音的微滤机，还有龙卷风机，真让人看了眼花缭乱啊。
从这次的科技节，我体会到了科技的奥秘和乐趣。
