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【精品】借书的经历作文九篇

   来源:文萃都    阅读: 2.62W 次
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在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的借书的经历作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】借书的经历作文九篇

借书的经历作文 篇1

记得二年级的时候,有一天,我忘带语文书了,代老师就叫我去同年级的其它班借书。来到了二年级五班,我慢慢悠悠地进去了,轻轻地问:“能借一本语文书吗?”老师正在上课,听到我说话,她就亲切地说:“可我现在正上语文课,小朋友,你到其它班去借吧。”我垂头丧气地出去了。

来到二年级三班的大门口,我在空荡荡的道路上来回徘徊着,到底是去,还是不去呢,我心里一个个问题都围着自己转圈圈。可是不去又是不行的,我这节课就不能上了啊!时间一分一秒地过去了,我心里的问题也渐渐的越来越多了,过了很久很久,我才决定敲门进去。“咚、咚、咚”我轻轻地敲了敲门,就听见里面老师说:“请进。”我慢吞吞地进去了。

当时全班同学的目光都投到我身上,我觉得很没面子,又过了一会儿,才吞吞吐吐地问:“我能不能借一下您班的语文书用?”老师热情地说:“行,随便挑,反正现在上的是数学课。”我不客气地就进了教室,可新的问题又来了,我借谁的呢?如果他不借可多没面子啊,别想这些了,老师不是说随便挑吗,我就随便挑了。我想着想着就已经来到了一位同学的面前,“你能不能把语文书借我一用?”可这位同学像在和我打冷战一样,我就没管他。正准备再向其它同学开口,突然一位大方的同学主动把书借给了我,我接过书,高兴地说:“谢谢你,下课我会立刻还给你的!”然后就兴高采烈地回到了课堂上。

借书的经历作文 篇2

一个天气炎热的下午,我跨进书店大门,看见许多大人手捧着书本津津有味的看着。我踮起脚尖从大人们的腋下挤了进去。站在一个书架前找一本近期热销,也是我迫切想要的一本书。书名叫《邮递员》。

在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里。我急忙从书架上取了书打开翻看了一下内容,我高声的喊出:“是的, 是的,这正是我想要的书。”

然后,我怀揣着这本书来到“收银台”前准备付账。两手插进左右口袋摸“哎呀”!怎没忘带钱了,我的脸随之一下子红得像个红苹果。羞涩的对阿姨说:“把书先放一下,我等会再来买。”说完,我拔腿冲出书店的大门。

当我取了钱再回来时,收银员阿姨很遗憾的告诉我说:“仅剩的最后一本已经买了。”我急得差点哭出来,因为那是我最喜欢的一本书籍。我便问收银员阿姨:那本书什么时候还能到呢?”她说:“不太清楚,你过两三天后再来吧!”

随后每当我放学回家路过那家书店。便会跑进去去问问。在我坚持不懈的努力下,终于买回本名叫《邮递员》的书。

拿着这本书回到家,我爱不释手。翻开一页,一页津津有味的看起来。

借书的经历作文 篇3

我从小就特别喜欢看书,爸爸妈妈也经常给我买书看,可是我觉得还不够,我也想像姑姑一样到图书馆去借书,我常听到姑姑说图书馆的书可多了。

那是上个星期天,我吃过早饭,我对妈妈说:“妈妈我想去图书馆借书”妈妈同意了。

我就蹦蹦跳跳地走出家门,我来到图书馆的门口,我正想着借什么书呢?还有些胆怯不敢进去,不知道应该怎么办?有位阿姨出来了,说:“小朋友你是要借书吧!”“是的”我进了屋,书架上摆着整整齐齐的书,里面很安静,我选了自己喜欢的两本书,便向阿姨交了押金,就走了。

我第一次借书很紧张,借到手以后才觉得借书竟然是如此的。

借书的经历作文 篇4

是书让我慢慢的认识世界,是书使我懂得做人的道理,是书令我开阔视野,是书教给我很多知识。每一本书都是知识海洋里一朵小小的浪花,每一朵又都闪烁奇光异彩。所以我喜欢书,因此我的书柜里装满了各式各样的书。

有一天,我最近新买的书看完了。我就让妈妈再给我买一本书,可妈妈却说:“宝贝,你老是买书,当你看完之后就放在那里不看了,要不然你拿上我给你办的借书卡去借书看吧!”我想了想就笑着对妈妈说:“好!那我就借书看吧!”然后妈妈告诉我说书卡是“席殊书屋”的。于是我就开始了我的借书经历。

我一口气跑下了楼,一路上我把手中的借书卡拿的紧紧的,生怕掉了。在过马路的时候,忽然有一辆车从马路上开过,吓得我赶快停了下来。等车开过去了,我才赶快跑到了马路的对面。走进超市,来到了“席殊”书店。我直奔标有“儿童读物”的那几个书架旁,看着琳琅满目的书我都不知道借那本书好了。看看这本书,翻翻那本书,真是爱不释手,突然我在书架上看到了我最近想看的书《流浪狗和流浪猫》,我赶快把书拿了起来,心想:呀!这么快就找到了这本书,太幸运了!我拿着这本书来到了图书管理员阿姨那里,对阿姨说:“阿姨,我要借这本书。”阿姨笑着说:“没问题!”于是阿姨拿着我给她的卡在机器上刷了一下,就把书卡和书给了我。然后对我说:“好了”。我拿着书开心的走出了书店。

回到家,爸爸妈妈都夸我长大了!我开心的笑了!

借书的经历作文 篇5

星期天的下午,天气晴朗,我去好朋友家借《十万个为什么》这本书。

走在路上,我看到街头有一只大狼狗,瞪着圆溜溜的眼睛,张着大大的嘴巴,好似要把我给吃掉。我看了撒腿就跑。谁知道大狼狗在我的后面紧追不舍,追的我走投无路时,对面过来一位阿姨说:"小朋友你快蹲下,这样大狼狗就不会在追你了。"我连忙按照她的话去做,果然,刚刚追我的大狼狗现在往相反方向跑去。终于解围的我立刻三步并做两步到了朋友家里。"你怎么了?"看到累得筋疲力尽的我朋友问道。我就把刚才路上的经过说给她听。我问:"你知道为什么我一蹲下,狗就不再追我了?"她说:"那是因为你一蹲下,狗以为你要拿东西攻击它,所以它害怕的走了。""你怎么知道这些道理的?"我问。"书上看的!"真是"书是人类进步的阶梯。"于是我把我的来意说给了她,她欣然同意,从书架上找来了这本书递给了我。我说声:"谢谢。"于是我高高兴兴的回家了。

这一次借书真让我难忘啊!

借书的经历作文 篇6

上个学期,我们班开始上阅读课了,刚开始上阅读课,老师就让我们交一张照片,还说:“这个学期我们要办借书证了,办完后大家就能借书了。” 从那天起,我就盼望着能借到好书。因为我想打开知识的宝库。

突然有一天,上阅读课时,老师对我们说:“大家的借书证办好了!”老师话音刚落,大家就激动的跳了起来。但是老师说:“大家必须听清借书的要求,否则就再也不能借书了。”说完这句话,老师就开始讲要求了……讲完要求,老师就让我们操作了。

操作时,我非常激动,激动得差点忘了怎么操作。我想啊想,终于想起来了借书的方法,然后,我先拿起代书板,再走进书库,又把代书板插在自己想借的书的位置,然后看看那本书好不好,如果好就走出书库,找到自己的借书证,到老师那里刷一下书上的条形码,再刷一下借书证上的条形码,一本书就借完了。我这样同样的`动作已经做了上百次了。

图书馆是一个知识的海洋,我就像海洋里的一条小鱼,刚刚会游泳,我要在这个大海里畅游,还要不断的经受风雨,契而不舍,总有一天我会成为一条在知识的海洋里畅游的快乐的鱼。

借书的经历作文 篇7

书是人类进步的阶梯。爸爸为了让我进步,我们便每个星期都去少儿图书馆借书,今天也不例外。

我们刚到图书馆,爸爸突然冲我笑了笑:“要不你一个人去借书吧?”我一听,满脸兴奋的答应。

我手里紧紧地攥着借书卡,先到前台把书还了,然后便去了二楼的图书室。图书室里人不算太多,我全然不注意他们,只顾在书林中寻找我要的《西游记》,可过了老半天,我不但没有找到西游记,还把我急的满头大汗。

真没法,只好决定下楼去找爸爸帮我了。之前,找书的工作一直是爸爸担任,他还说找书有方法,小时候我还一直认为书会说话,所以才那么容易。

刚准备下楼,突然,我看见了书架上贴着的分类标签,顿时,我恍然大悟,原来,爸爸说的方法是这个呀!我觉得《西游记》应该是小说类,我便在小说类书架上排查,很快就发现了一本《西游记》。

回家的路上,我的心里美滋滋的!常言道:“处处留心皆学问。只要细致入微观察,就能得到很多收获。作文

借书的经历作文 篇8

星期四,也就是今天,我们班去学校的图书室借书了。

午读课开始之前,郝老师把图书室的钥匙给了我们,让我去开图书室的门。我兴冲冲地跑上三楼,打开门,扑到书架旁,捧着一本书就看了起来。很快,我就被书中的内容迷住了。

”文欣!“子涵叫我一声,”你帮我看看这本书怎么样?“她拿了一本《父母失踪之谜》问我,我告诉她这本书上都是恐怖故事,太可怕了。但她却说,没什么可怕的,就把这本书借走了。

我想借手里的这本《梦幻童话》,但旁边有一本《女孩童话》也挺好看的。我挑挑这本,翻翻那本,哪一本都舍不得放下。但一次只能借一本书,经过深思熟虑,我借了一本《巫婆的童话》的书,里面的故事全部都是关于巫婆的,有好的巫婆,也有坏的巫婆,很有趣。

回家后,我要好好读读我借的这本书。

借书的经历作文 篇9

“ 书是人类进步的阶梯”。是啊!书是知识的海洋,我们就像一只只活泼的小鱼在知识的海洋中嬉戏。

我是一个爱看书的孩子,也常常去图书馆借书。一个星期二中午,火辣辣的太阳高高地挂在空中,校园里的鸟儿在枝头歌唱,花儿竞相开放。我蹦蹦跳跳地来到学校的阅览室门口。

当我来到阅览室的门前,只觉得这安静得出奇,一开始我还以为阅览室里没人,当我推开图书馆绿色的大门一看,原来这里有很多同学正坐在绿色的桌子旁聚精会神地看书。我环视了一下四周,只见阅览室里有一排排整洁漂亮的书架,上面整整齐齐地摆放着各类图书,有军事类、有科学类、有名著类、还有童话类……在这其中我惊奇地发现了杨红樱阿姨的作品专题栏,我飞奔到那里,随便翻了几本,觉得都很好,一时不知该选哪一本好,这时一本叫《神秘的女老师》的书印入我的眼帘,我觉得很奇怪,老师就是老师吗,有什么可神秘的呢?我决定看个究竟,于是我从书架中轻轻取下这本书,来到图书管理员南老师的桌前,办理了图书借阅手续。

我捧着这本心爱的书,高高兴兴地回班了,只见天空中的太阳在向我微笑,鸟儿也在为我唱歌。

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