在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的反思的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
反思的作文300字 篇1
我想我终于知道，这段时间为什么不快乐了。
因为对比以前的幸福快乐，我才有所悟。
以前我总是有自信地去尝试，无论做什么事情，都是充满希望的。而且不害怕犯错。
现在我总是将过多的目光投入到自己身上，是不是自己不够好，是不是哪里又不如别人，就连脸上长颗痘都感觉别人会嫌弃。你变得越来越自卑，在意的越来越多，可是最该在意的事情中心，却被你忽略。对了，现在的你还害怕面对失败。
也许是心态的问题吧。以前你觉得一切都来得及，没有关系，犯错也只是试水而已；但是现在，你却觉得自己已经消耗太长时间了，你要有所成就，你急于证明自己，可是这有点违背自然法则啊。
成功是可以有的，但是却不能急于求成。
不知不觉写了这么长的东西，才感觉，有时候内心想不开，就应该写下来。因为写和记录的过程，本来就是思考的过程。逻辑和你的思路都逐渐畅通了。什么都不再成为问题了。
所以，写一写吧，真的是个好东西。
反思的作文300字 篇2
这一周快要过去了，我有许多的收获，还有我的反思。
我这一周的收获是，在老师教的任务下，我都能完成，背诵课文或者谚语的时候，我都不是最后一个背过的，还有数学月考的时候，我考了82，这还不错，还有的考70多分、60多分，有很多人，我是中间的，比他们强，我也很开心，下一会我决定要考到85分以上，我会努力的，还有在特色班里，老师叫背英语童话剧的单词，我不是最后一个背过的，还有特色班老师叫我拿东西的时候，我都能找到，这就是我的收获。
我的反思是在下课的时候我光闹，别人都不闹，我就闹了，以后我不能这样了。还有数学做练习册的时候，我比别人错的题多，以后我不要错题了，我要好好学习数学。语文的时候，我最是比别人背的`慢，以后我要好好背，要比别人背得快。
这就是我这一达州的收获与反思，下一周我要好好学习，争取比别人背得快，改错题的时候比别人少，我要好好努力，我很有信心！
反思的作文300字 篇3
这次期末考试虽然结束了，但我觉得我应该好好的反思一下。因为只有好好的反思，才能进步，为下一次的进步打下更扎实的基础。
针对这次考下来的分数，我进行了认真地反思。尤其是那些错题，我要针对性地对这些错误进行分析，然后做出改进的办法。比如像语文，我觉得这门功课其实还是要靠平时的积累，当然一些基础性的东西也是非常的重要的，像词语之类的。至于数学的话，我觉得还是要靠平时多练习，尤其是一些基本的题型，一定要熟悉，还有就是计算题一定要过关，决不能在这个上面失分。至于英语还是要靠平时多读多背，更重要的是听。因为这次考试，我主要就是在听力上面失分的，这必须要引起足够的重视。当然对于科学的话，就要靠多记了，而且平时的时候，也应该引起重视，否则的话，到了期末根本就来不及了。
我想，经过我认真的反思以后。我相信在下一次的期末考试中，应该会有进步的。
反思的作文300字 篇4
今天，我和朋友正在街上散步，走到电影院那里时我看到一件意想不到的事。
一个人正在拉一位女士的包的拉链，那个女士好象感觉到了拿手摸了一下包，见无大碍便又走了几步，那人还不肯放手一直虎视眈眈地盯着那个胀鼓鼓了的包，于是在一个天时地利之时，他又再一次伸出了魔爪，只见双脚灵活地走动，又手却不慌不忙的完成着大脑下达的旨意，一心二用发挥到了出神入化，正在他要下手之际几个人出现在他身后，我以为奇迹出现了——有人要抓他。可是却是癞蛤蟆和蟾蜍—一伙的，那几个人原来是为了他下手而做掩护的，我再也忍不住了“捉贼啊！”三字脱口而飞。
那几个人听了，用贼眼瞪了我一下，朋友一下就捂住我的嘴把我扯开了。
回家后，我把这事告诉父母可他们却板着脸回敬我一句：“别多管闲事，这事小孩不要管。”
饭后，我又想了想，为什么扒手在偷东西，这么多人看见了却不敢站出去指证呢？
反思的作文300字 篇5
作文批改时语文教师倍感头疼的事，老师一节课详批只能批4、5本，四五十人的作文有时一个星期还批不完，但老师辛辛苦苦批改的作文发到学生手中有几个去看老师的批语，他们在乎的只是作文等级，我感觉效果不太好，作文赏评教学反思。以前带五、六年级时，为了批改有实效性，有时自己偷懒，曾私下让优秀学生批改过作文，告诉他们批改的方法，感觉效果不错，但不敢让领导知道。
在近几次的作文批改中，我感到学生的能力超乎我的想象，我原先的目标是优等生批改差生作文中的错字，对每次作文的习作目标进行评价，再进行面对面交流，至于差生只是阅读优等生的作文，学习别人的作文，错别字、不通顺的句子改不出来都不要紧，因为我还要再批阅，打出评价目标，没有想到，差生也能改出部分错别字，有时会争吵起来，吵着让我裁判谁说的对。我感觉这有利于学生作文的共同提高。
我在批阅作文时，发现有几本批的特别好，但不知是谁批的，于是我又让学生写上批改人，这样在讲评时我即对作文情况进行讲评，又对批改情况进行表扬，提高了学生批改的积极性。
在实践的这段时间，也有许多困惑和不满意的地方。今后会逐渐调整自己的教学思路。我的愿望是好的，但不知效果如何。
反思的作文300字 篇6
启示我想写这一周的反思就是今天的反思，今天我在晚上吃完饭刷完盆的时候，我回到了教室我看见了老师，和同学他们，我只是快了一步，回到教室，我一进去就出来了，里头还在搞值日我一时还发现了郑良玉我的同桌在地下钻着他还以为我看不见他，班长的一声都出去，我们俩都出去了也不时的玩了一会儿，不好被发现了，老师来了我们俩的装的那是好像什么事也没发生过似得，老师也不叫我们俩，我
以为这事过去的太早了，谁知道一直在前面排队的郑良玉在前面拉到后面，这不我也被拉到后面了，又被说了一遍，我们俩你看看我，我看看你了一会儿，在后面滋味不好受啊，我在后面不知为什么笑我，我只好得到了这个教训，我也不确定我是否把这件事寄到了我的思维里，这一次的反思我倒是记得牢牢的了，这种意识就是不能打闹，老师怕我们出危险
这一周的反思——我记住了。
反思的作文300字 篇7
现在已经是晚上9：00多了，可我才开始写日记。最近这几天，就连周一至周五，我写作业的速度都是接近十点！几乎每次都要让姑姑在晚上等我的作业，因为姑姑要帮我提交每天的作业。
我仔细反思这一事件的经过，得出的结论是没有把握好时间。
因为我经常在三餐饭后看书或控制不住自己去翻看手机上的搞笑视频，当大人提醒要写作业时，还会拿“去浇花了”等理由来开脱。
直到晚上我才会不住的着急、烦躁、发牢骚，时不时在背不出课文时大吼一声，对着窗外小声骂人知道这是这些发泄方式并没有什么用，我便采用网课下课十分钟来写老师布置了的作业。却时常错过下一节课老师讲的几分钟知识，而且并没有什么效果。
我反思过后总结了以下几点：
一、在老师布置完作业后，给自己限定一个时间，在限定的时间内完成作业。若没有完成便适当改动，并限定自己在写作业时能使用与不能使用的东西。
二、适当规定看书与使用手机等做其他事情的时间段，让自己写作业时没有“后顾之忧”。
反思能让人取长补短。在新的一个星期里，我要因为学会反思，成功更进一步，更上一层！
反思的作文300字 篇8
南门江位于浙江省杭州市萧山区，附近的居民几乎都依赖它。
正因为事事都指望南门江。我们把废水、污水等脏水排进南门江；把吃好的碗在水里洗，搞得满江油渍；用电网抓鱼。南门江就这样从美丽变成丑陋，从清澈变成浑浊。以前美丽的南门江就这样被我们毁灭了，变成了可以乱扔垃圾的“美丽河”。这都是因为我们太依赖于南门江了。
我们应该停止电网捉鱼，要捉鱼也得用民用网去捉鱼。对于废水和污水，则应建立一个废污水处理厂，把所有污废水排往那里。那里的工作人员设计一台机器，可将污、废水变成自来水。这样轮回使用，既不浪费水资源，也不污染南门江这条赖以生存的河流，可谓一举两得呀！接着必须将河中垃圾捞起来，这样就不用荼毒水中的小鱼儿，也就可以让南门江廖廖无几的鱼族得到繁衍。多种些或放些可净化水中空气和水的植物，如浮萍、莲花……他们可是净化的搬运工啊！我想我们这样做一定会治住南门江的污染情况，不让污染情况继续上升。
我们不仅要治理南门江，而且还要对我们自己的过错弥补。对南门江说对不起！哦，不，是对大自然说对不起！让我们大家一起携手保护大自然吧！
