在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的绣十字绣作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
前几天，我和哥哥一人买了一个十字绣，其实我根本不会绣十字绣，我买的是一个迷你的小狗十字绣挂链，哥哥买了一个向日葵十字绣，我只是看小狗挂链十字绣好看才买的，但是哥哥可是会做十字绣，别看他是一个男孩。
我和哥哥一回到了家，哥哥就开始绣向日葵了，我看着他那样仔细的样子，那样缓慢的速度，那样安静的态度，手随着线花着一个个十字，仿佛手在飞舞着，不一会儿，花瓶做好了，我也眼馋了起来，也跟着哥哥一起绣了起来。
首先，我开始打格，听哥哥说打了格以后做起来会简单一些，我按照示范图一样先数格，在画上，打格可是一件精细的活，因为每个小格都是一平方毫米，一旦数错了就得重画，很麻烦，打完格以后，把狗的样子画出来，这一步也要很仔细，然后就开始缝针了，他给了你许多颜色不同的线，图纸会告诉你什么地方用什么颜色的线，他给你准备好了针，针上面有一个小洞，我要把线穿过针，线很粗，所以用线穿过针得洞很难，接着就开始缝了，他给你准备好了缝线的纸，纸想纱窗网似的，这一步得浪费很长的时间，如果就干这个最快的也要做上两三天，我做了半个月呢，登封好了以后，再把棉花放在狗的前后中间，再把狗的前后缝在一起，做成了一只很逼真的小狗，最后把挂链弄上，一只迷你小狗十字绣挂链就做成了。
我看着做好的迷你十字绣小狗挂链，喘了一口气，我对着它笑了一笑，看着他那可爱的样子，我感到了无比的自豪，我做出来了，我做成功了。
今年学校开设了校本课程，老师要我们按照自己喜欢的班，比如：十字绣班、手工……我报了十字绣班，因为它能锻炼我的耐性和意志。
校本课安排在星期三的下午两节课。丁零零。上课啦，我兴高采烈地走进了十字绣班，老师走进来帮我们一个一个地安排座位，座位安排好了，老师开始讲解十字绣的基本手法，我跟着老师一针一线地学了起来，直到老师一个一个地来检查我们的手法，老师走过来看见我的绣法错了，就蹲下来握着我的手细心地教我怎么绣才是对的，老师教了许久，我终于学会了，我向老师说了一声：“谢谢老师。”然后老师温和地对我说：“不用谢。”我又开始绣了起来，我信心十足地对照图认真地检查，咦？我怎么绣错了，我手脚开始慌乱，老师在讲台上看见了我，笑着对我说：“不要着急，想想我刚刚教你的绣法和绣错了怎么原路穿回。”我点了点头，静了下来想老师教我的绣法，我一针一线的'终于把绣错的地方反穿了回来，我吐了一口长气，又绣了起来，时间过的很快，丁零零下课了，老师走下来检查我们的作品，检查完后又走上讲台说：“同学们绣的不错，下个星期接着绣哦。”然后，我们一起说了声：“老师再见。”
放学后，我和同学一起高兴地说起了今天绣十字绣的事情，我们越说越开心，感谢学校又给了我们一个学习的平台。
在今天的口语交际中，我想向大家介绍一下十字绣，因为我经常看到我妈妈在家里绣十字绣，于是我便查找了资料。
关于十字绣呢有这么一个故事：在以前，有一个姑娘叫杰西卡。一天她正在编制围住鸡群的栅栏，用金黄色的稻草把一根根竹竿编制成一个个十字交叉的形状。等她干活累了到树影底下休息的时候，远远的看见自己编制好的一长排栅栏，整齐又漂亮，忽然，那些编制在竹竿的上稻草远远看去似乎组成了一幅完整的图案，好像一只金黄的大公鸡。她按捺住欣喜的心情，仔细观察，终于发现了秘密所在。心灵手巧的的杰西卡在完成了一天的工作后就开始把她发现的新秘密付诸行动了，她找来一些剩余的蚕丝和动物的皮毛，在皮毛上面画好一个个十字交叉的方格，然后在每一个交叉上面缝上两针，这样就形成了现在十字绣的雏形。后来，她并且凭借自己丰富的想像力绣出了很多非常漂亮的动物花朵等等。她想到了拿去市场买，结果有一个商人以高价买了它的十字绣，并请他去他们的国家传授这种技巧，杰西卡得到了很好的回报。
现在，因为它是一项易学易懂的手工艺爱好，因此流行非常广泛，受到不同年龄的人们的喜爱。在中国这个传统的刺绣大国，更加深受人们的喜爱。因此，我妈妈当然也不例外啦。
