教学目标
1、了解家具的形态特点，学会欣赏感受家具中的美。
2、学会利用各种方法将纸盒变成家具。
3、在制作过程中体会创造活动的乐趣，初步接触和了解“变废为宝”的设计思想，唤起学生保护环境的意识。
教学重点
打开学生的思路和创作欲望，能从纸盒的'造型中展开联想，动手设计和制作家具作品。
教学难点：设计制作出造型美观、多样的家具。
课前准备：纸盒、彩色纸、剪刀、胶水等
教学过程
一、激趣导入
同学们，你们喜欢《智慧树》栏目吗?我们和红果果、绿泡泡一起做一做：食指拇指碰碰，食指中指并拢，做把剪刀剪剪，我是手指魔术师。现在就让我们一起进入巧巧手乐园吧。
二、游戏：知识问答
1、说说自己家里有哪些家具？
学生说出家具名称，教师讲述家具的种类。
桌：餐桌、电脑桌、茶几。
椅：折叠椅、沙发。
柜：书柜、衣柜、电视柜、床头柜。
床：单人床、双人床。
2、欣赏不同造型的同类家具。它们最有特点的地方是什么？由哪几部分组成的？（例如多种造型的椅子，说说椅背有哪些造型？椅面有哪些形状？椅腿有什么不同？）
3、古代家具与现代家具对比欣赏
现在的家具和古代的家具有哪些地方不同？（功能多，造型简洁、色彩多样。）
家具的发展体现了人们生活的变化，人们对美的追求。
二、游戏“请你像我这样做”
1、课件展示纸盒做好的沙发家具
观察老师提供的家具，说说这个纸盒家具是用哪些形状的纸盒制作的？使用了什么方法？
2、教师示范，学生跟着一起做。
3、师小结制作方法：刻、折、剪、插接、组合、装饰粘贴。
三、游戏：争当小小设计师
1、课件展示多种纸盒家具的作品，学生欣赏
2、你带了哪些盒子，是什么形状的？你觉得适合做什么家具？
学生拿出盒子进行小组讨论交流
3、分小组研究创作
制作要求：
（1）各小组合作制作出一套造型新颖、漂亮的家具，注意方法多样，装饰到位。
（2）小组合作完成，分工明确，人人参与。
（3）讲究卫生，安全使用剪刀。
四、 全班家居展览会，为最好的作品投票，评选出最佳小组和家具设计奖。
五、总结，对学生进行环保教育。
生活中很多的废弃品经过你灵巧的小手变成了小小的艺术品，希望同学们变废为宝，节约资源，争做环保小卫士。
