首页 > 语文天地 > 语文教学 > 教学设计 > 设计纸飞机教学设计

设计纸飞机教学设计

   来源:文萃都    阅读: 1.22W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

作为一位杰出的教职工,就有可能用到教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编收集整理的设计纸飞机教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的'朋友。

设计纸飞机教学设计

活动目标:

1、可以完整地演唱歌曲;

2、尝试用肢体语言表现歌词内容。

活动准备:

挂图CD。

活动过程:

1、教师出示纸飞机,兴趣导入。

引导幼儿用肢体动作模仿飞机飞行,比如起跑、起飞、转弯、上升、下降、落地等。

2、播放CD,幼儿倾听歌曲,熟悉歌词,并引导幼儿用肢体动作表现歌词。

——你在歌词里听到了什么?

——用什么动作表示你是一张纸,正在被折成飞机呢?

——在想象自己变成一架纸飞机,你会怎么飞呢?

3、教师展示挂图,请幼儿观察画面和动作说明。

——书上的小男孩和小女孩是跟着歌词做动作的?

——折一折,叠一叠是分别弯曲自己的左臂、右臂。“做成飞机用力一丢”是用手臂再用力向前上方挥出去。“飞出去,飞出去”是分别向两边做飞机飞行状,开心地飞行。“咻咻咻咻真开心”是上下挥动手臂,表示很开心。

——有哪些小动物坐在飞机上飞行?它们开心吗?

——你最喜欢哪一架纸飞机?为什么?

4、播放CD,幼儿跟随音乐边唱边作动作2——3遍。可以模仿书上的动作,也可以自创动作。

5、将幼儿分组根据歌曲来玩“纸飞机”的游戏。

幼儿2人一组,,先由第一名幼儿当纸,第二名幼儿来折飞机,唱到第二句的`时候,把扮演飞机的幼儿丢出去(推一下),第一名幼儿“丢”出去后开始到处飞,在歌曲最后一句的时候,飞回到队尾,然后第二名幼儿扮演飞机.

6、延伸,为幼儿提供手工纸在区域活动中尝试折纸飞机。

试题
练习题
教案模板
教学资料
教学课件
教学反思
教学计划
教学设计