教学目标：
1、能正确流利的朗读课文。
2、理解课文内容，懂得没有耐心，没有主见是做不好事情的；朋友之间要和睦相处，互相帮助。
3、认识课文中的生字。
教学重点：朗读课文，理解课文的主要内容。
教学难点：理解《会走路的树》这个故事的主要内容。
教学过程：
一、课件出示《小猴子下山》
1、自有读故事。
2、说说小猴下山都看见了哪些好东西？
借机积累词语：又大又红、又大又多、又大又圆、蹦蹦跳跳
3、小猴子见了这么多好东西，结果呢？他为什么空手而归呢？
4、你想对校猴子说些什么?
二、学习《猴子种果树》
1、自己朗读课文。
2、朗读词语
农谚 梨五杏四 杏四桃三 桃三樱二
樱桃好吃树难载
3、说说猴子先后种了哪些果树？结果怎么样？
4、猴子为什么会什么树也种不成呢？
5、名言结课
耐心是一切聪明才智的基础。
三、学习《会走路的树》
1、激趣导课
你见过树吗？见过什么树？有没有看见它走路呢？
今天我们就来学习一个非常有趣的`故事《会走路的树》。
2、自有朗读课文。
3、抽生朗读，纠正字音。
4、树怎么会走路呢？
会走路的树其实指的是驯鹿。
5、想想课文讲的是谁和谁的故事？
6、读一读，找一找，你从什么地方可以看出小鸟和驯鹿是一对好朋友?
布置作业：续写故事
