无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的初冬校园作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初冬校园作文 篇1
在那个金风送爽的季节，我们走进了这个陌生而又熟悉的校园，转眼间半个学期已过，初冬悄悄来到了我们身边。
早晨，迎着带有些许凉意的微风，我们走进校园，听着学校广播中铿锵有力的校歌，我想起了那几棵与师大实验中学有着不解之缘的银杏树，抬头仰望它们，才发现叶子边缘已经开始泛黄，在寒风中瑟瑟发抖，它们在冬风的吹拂下像蝴蝶般翩翩起舞，慢慢飘落下来，以自己的身躯回报大地母亲。
午饭后，漫步在校园中，看到片片黄叶静静的卧在微微发黄的草坪上，那星星点点的金黄色给人独特的美。踏着落叶铺成的金色地毯，我走到了银杏树后的瀑布前，白色的水流从石壁上欢快地落下，发出了“哗——哗——”的水声，就像一曲优美的乐曲，经久不息。池子里的鱼儿欢快地游来游去，与它的伙伴们互相追逐嬉戏着。这里丝毫没有因为冬天的到来而感到不愉快。
下午，宽广的天空很高、很蓝，顶着冬日那刺眼的阳光，我们开始了体育课。跑步、做操，这节课的任务完成了。于是，我在操场边来回踱步，看到了也在上体育课的初三的同学们正在为中考做着准备，他们手中的跳绳摇得飞快，令人眼花缭乱，跑道上的同学在飞快地奔跑着。他们虽然挂满汗珠，累得上气不接下气，但脸上洋溢着满足的笑容。
放学后，我驻足在那棵高大挺拔的松树下，树上满是绿得苍翠的松针，比起其它树木的叶子来，松树的松针显得是多么的尖而硬，像是有意藐视冬天，也表现出了它对严冬的不屈服，。松树周围那些齐腰高的灌木丛，似乎也受到了松树精神的感染，披着一身绿衣伫立在寒风中，偶尔冬阳洒在它们的身上，更显得熠熠生辉。
初冬的校园像一幅画，因为有了落叶的装点而美丽，因为有了瀑布的声音而美妙；因为有了苍翠的松柏而充满活力；因为有了忙碌的师生而丰富多彩。
原来，初冬的校园是如此美丽。
初冬校园作文 篇2
初冬，找不到典型的词语来形容。它不如深冬的银雪漫舞，没有金秋的诗情画意，更不具春天的鸟语花香。初冬的校园，与平时一样书声琅琅，只是无声无息地绽放着一朵朵茶花，凋零了一片片红枫
整个校园中，除了教室，我最熟悉不过的就是楼下的花坛了。
花坛不小，鹅卵石铺成的弯曲小径蒙着薄薄的尘土，三角形的红砖为它镶着边，别具一格，掩映在翠叶青木之中，清新惬意。
小路两边栽着碧绿的山茶树。刚开学时，还是一抹深，一抹浅的油绿，才过一个月，就陆续冒出了许多浅红的茶花。看她们千姿百态的样儿，有的赶过了热闹，只剩零星两三片花瓣憔悴地卧在花托上，静待着被风吹下;有的怒放着，娇艳万分;有的还只是花骨朵儿，三三两两紧挨着花枝，裹着细密的白绒，尖角上裸露着，似是戴着白面纱。
茶花闻着并不清甜，但清新之极，涩涩的味儿丝丝缕缕地飘进鼻子里，倒也舒服。茶树下洒着许多心形的花瓣，凉丝丝的，为茶树丛勾勒出粉色的边儿。
花影参差迷离，连着弯弯小径，寒风吹过，落花飞舞，让我不由想起了李商隐的《落花》中的参差连曲陌，迢递送斜晖。
花坛中坐落着两株嫁接的龙爪槐，叶片中间淡绿，边缘泛黄。树枝黑而硬，全都有弧度地向下弯曲。撩开树枝，中空的，人可以直立在树下，这龙爪葵像极了一把绿伞。
花坛边，矮小而整齐的冬青守卫边疆。叶子脉路清晰与龙爪槐一样边缘泛黄，不过中间是深绿的，叶边呈锯齿状。在凛冽的寒风中，他们一个个都挺直了腰板，仍是精神十足。
初冬的校园依然不失生机，那红配绿的景象为校园浓墨抹了艳丽的一笔。
初冬校园作文 篇3
现在已经是初冬时节了，但我们的校园还是那样的热闹。
初冬的校园像一幅美丽的画，翠绿的山茶叶、深绿的小叶女贞站得笔直。红色的一窜红，像春天的玫瑰、夏天的朝霞、秋天的枫叶。一串红能开花两个月，从九月开始一直开到现在，黄色的银杏叶，样子像小鸭的小脚板。有很多银杏叶在翩翩起舞，落在大地妈妈的怀里。
紫色的红巾绒花组成一个大圆盘。同学们上课时校园里很安静，只听得见朗朗的读书声，下课铃一响，同学们像无数只小鸟冲出教室，哪还像上课时那样安静。
教室外只听见热闹的玩耍声，同学们玩的游戏也大不相同。有的玩的“老狼老狼几点了”;有的玩的“三个字”;有的玩的“墙壁猫”……尽管同学们穿得很多，但还是要出去玩。
初冬的校园是一首歌，我们歌唱它，我们的歌声在天空久久回荡。
我爱初冬的校园，我爱这五彩斑斓的世界。
初冬校园作文 篇4
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，也有人喜欢天高云淡的秋天，而我却唯独喜欢这寒气袭人的冬天。11月16日这天，王老师带领我们参观了解放路小学的校园。
我们首先由校园的南门进入，展现在眼前的是高高耸立教学楼。左有行知楼、映雪楼，右有逸夫楼。接着沿着校园中间的柏油马路右拐来到了小花园。花园边上是排列整齐的冬青和矮松，它们就像是守护在此的士兵一般。不觉中已到了花园的中央，只见三头“小鹿”紧紧依偎在一起，仿佛在说：“这里的风景太美了，你看写作班的小朋友也来了，我们再多玩一会儿吧。”然后由园内铺满鹅卵石的蜿蜒小道继续向前走，路旁有美丽的金桂和青翠欲滴的金镶玉竹。之后，我们来到了位于花园另一侧的紫藤长廊，长廊边是如麻花似的紫藤枝干，长廊的上方挂满了一个个可爱的小豆荚，长廊的尽头各有一株樱花树和红枫。到此我们的游览之旅结束了。
啊！校园就是一座的知识殿堂，在这里，老师为我们打开心灵的窗口，把我们带进知识的海洋。我爱你，我美丽的校园。
初冬校园作文 篇5
一阵冬风带着微微的寒意吹了过来，身处在云南师大实验中学的校园里的我，看着无数片翩翩起舞的黄叶像蝴蝶似的向我飞来……
抬头一看，风中的银杏树枝正在轻轻地、优雅地摇晃着，像是在欢迎你的到来。树上的银杏叶已经所剩不多，但依旧把银杏树装点得多姿多彩。虽不如春的嫩绿，也不及夏日的旺盛，但冬季里一棵棵高大的银杏树却给整个校园带来的美好与充实的感觉。
一阵瀑布的流淌声带着些许活跃传了过来，身处银杏树旁的小池塘边的我，感受到了鱼儿给我带来的自由与清新的感觉……
低头一瞧，水中的鱼儿正在自由自在地来回穿梭，它们时而躲到石头缝隙里面；时面摇尾呼朋唤友；时而不停地打转，像是在表演节目似的。晶莹剔透的流水不停地从嶙峋的石壁的空隙中涌出，活像一个迷你版的瀑布。流水涌出的程度也有不同——有时缓慢，好比一位优柔寡断的似水女子；有时疾快，仿佛一个当机立断的刚强男子。
一阵下课的响亮铃声干脆有力地响了起来。身处在小池塘前方的操场上的我，感受到了生机的气息——同学们陆续来到操场上，开始进行自己喜欢的运动，有的正在进行激烈的篮球比赛；有的则是在专心致志地打着排球；还有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌，准备着和对手进行较量。当然，这么有趣的画面一定不会缺少一些围观的同学，即使不能亲自“带兵打仗”，可心中也一样澎湃，在赛场的两旁呐喊助威，这时赛场上的一个个“勇士”好似受到了鼓舞，获得了拼搏的力量，越战越勇……
初冬的校园是那么美好与充实，是那么诗情画意，更是那么激情澎湃，使原本寂静、凄凉的冬天不再那么阴森可怖，而是始人向往。
我爱我的校园，更爱初冬的校园。
初冬校园作文 篇6
冬天到了，校园的风景也变样了。东风像个神奇的魔法师，轻轻一吹，一切全变了。
杨树的叶子已经从深绿慢慢变黄了，风一刮，“哗哗，哗哗”往下落，像是一群飞翔的鸟儿。原本灿烂火红的枫叶也从树梢上扭动腰肢，懒洋洋地落下来。梧桐的叶子，绿中带黄，看起来美丽极了!学校后园的桃树、枇杷树、杏树，叶子也越来越少了，有的甚至都全掉光了。
可是，还有一些不怕冷的.树木，正穿着不同的衣服呢。松树、柏树它们站立在草地上，昂首挺胸，好像是在高傲地说：“你们快看，我多美丽，我的叶子还是绿色的呢!”
初冬的校园真是色彩斑斓!我爱冬天，我爱校园!
初冬校园作文 篇7
初冬的校园，无论向蓝白调和而成的天空凝望，还是朝衰弱无力的树木远眺，这被凄冷的风轻抚过的画面，总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀，下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光，天灰蒙蒙的，只差白雪飘舞了。
我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池，结果并不如意料之中的美丽。
虽然仍是夏季时那样的满池绿水，但没有了荷叶遍布池面时“荷叶罗裙一色裁”的诗情，没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块沉默的石子，享受着“浮萍一道开”的意韵等待，浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁，带去对荷花来年怒放的祝福。
风总是不会吝啬它的本领的，不然怎会有“池边落木潇潇下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞，无声地沉睡吧，你的光合作用将会积攒在粗壮的枝干。落叶，被风吹卷到栏杆的角落处，像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了“树高千丈，落叶归根”的感叹。
杨柳集合了三间色中的两种色调——绿、橙。只是奇怪的是它触摸水面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相——棕红。
我们在投下了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美好祝愿后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见“镶”在栏杆上的字——曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠，弯弯曲曲的，池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的，水在静静地流淌，它也是沉默不语。似乎在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放，狂笑着戴上桂冠，书写着“万绿丛中一点红”的历史。
这儿的草地软软的，手摸上去却不是十分的舒适，有些痒痒的。踩上去，会发出“啐啐”的呻吟，这时候，你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足，体会这初冬独有的情感。
初冬的校园，还未摆脱深秋的凄凉，也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它，静静地在诠释着万物的新陈代谢。
我散步在初冬的校园，用心在倾听它最柔软的絮语。
老师点评：
这篇散文写景生动，别有趣味。作者集中笔墨写初冬的校园，侧重于雪后人们的快乐：堆雪人、打雪仗。这种快乐足以感染读者，带人回到那个冰雕玉砌的美妙世界。
初冬校园作文 篇8
告别了热情大方的秋姐姐后，我们迎来了沉默寡言的冬妹妹，可她把美丽的景象留给了我们的校园。
透过初冬的晨雾远远看去，就数那三棵大樟树引人注目了，三棵樟树的枝干紧紧地相互握着手，翠绿色的叶子像一把遮阳伞，又像三个为校园站岗的卫士，挺立在校园中间；走近一些瞧！棕褐色的树干又粗又高，要两个人才能围抱得过来，侧耳倾听，大自然把绿叶当琴，弹奏出一首轻快的歌，令人心醉；再走进一些，树皮的表面都一块一块得裂开了，那是大自然的杰作——“天然拼图”。用手一摸树干，十分粗糙，也许它正在向人们展示它那饱经风霜的岁月吧！走到树荫底下抬头向上看，树叶一片紧挨一片，虽说是初冬，但樟树还是像夏天那样多姿多彩，有翠绿的，墨绿的，淡绿的，桔红的……在一簇簇叶子旁边，有一颗颗樟树的孩子——黑色的果实，每当一阵风吹过果实们晃动着不显眼的脑袋，叶子也欢快地跳起舞来，不时有几片黄色的树叶投入大自然妈妈的怀抱，发出欢快的“沙沙”声；抬头仔细看，在“丫”字形的树杈间，有几只黄褐色的鸟窝，偶尔有几只不知名的鸟儿穿梭在绿叶间，为三棵樟树添了不少风采。
瞧，紫玉兰正摇着绿叶小手招呼我呢！我连忙走过去一看，紫玉兰主干很细，直径大约只有4厘米左右，但灰色的主干仍然笔直地支撑着树叶和花朵，这不正是一种不屈不饶的精神吗？其中，最有趣的要数紫玉兰的叶子了，三五片一簇，有大有小，有黄有率，有的是在那细细的树杈间长出一片片嫩黄色的芽儿，而且是扇形的，包裹着一个个小小的苞，真可爱！
除了紫玉兰，含笑也是校园一到亮丽的风景线。含笑那墨绿色的叶子一片又一片，像怕冷似的，紧紧地抱在一起，想一起度过这寒冷的冬天，用手一摸叶子，放在鼻子下一闻，一股沁人的清香直钻我的心窝。它们迎者晨风左右摇摆，跳起了团体舞，有趣极了！在一丛丛的叶子间，有一个毛茸茸的苞上面有一俩片嫩绿色的新叶，上面还挂着晶莹的露珠。
秋天的校园固然美，但初冬的校园更美！
初冬校园作文 篇9
凉意的初晨，当阳光洒向大地，那丝丝绚丽的光芒折射出美丽的颜色。这就是属于冬天特别的气息。
初冬，还残留着一丝秋意——凄美，带着一丝初冬的沧桑。透过窗户，看见树上叽叽喳喳的鸟儿，已经飞走了，只剩一点稀稀少少的残叶还挂在树上。
校园里的菊花已经枯萎了，但我期待着它的再生，期待它再一次绽放。
初冬早晨的校园，一片白茫茫的浓雾，从薄处看，雾已结霜。经过秋风修剪后的疏柳枯杨，倏然间变得粉妆玉琢，仪态可人。
垂老戎衣窄，归休寒色深。初冬的校园有这独特的风格。校园里，没有鸟儿的争吵声；校园里，没有喧闹的声音；只听到朗朗的读书声，响彻云霄。
虽然初冬时天气寒冷，但我们每天都有一个不可缺失习惯——读书。书是人类进步的阶梯。校园里到处都可以看见书架，上面的书更是琳琅满目，《童年》，《骆驼祥子》，《呼兰河传》，《朝花夕拾》
书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。书中有许多未解之谜，等待着我们去探索其中的奥秘。
我爱校园初冬的早晨，是它使初冬时节的校园有了特别的气息。
我爱校园的初冬。
初冬校园作文 篇10
夏季，我们的校园绿树成荫，到处充满生机，随处可见小动物的踪影，那么冬日的校园有没有小动物呢？
科学课时，老师让我们去校园寻访小动物，我们兴高采烈的来到花园里，蹲下来用手拔开枯树叶，寻找小动物的踪影，却没有找到一种小动物，我们并不灰心，又来到立志路两旁的草丛里，用手扒开枯黄的草丛，仔细寻找着小动物。我发现了，我发现了，我大声地喊着。一个小小的蜗牛呈现在我眼前，当我仔细观察后发现蜗牛壳里面并没有蜗牛，却住着一位西瓜虫先生，我小心翼翼的把西瓜虫捏出来，放在一张白纸上仔细观察，我发现西瓜虫是棕黑色的，大约有三毫米长，长圆形的身体，爬起来轻轻的，背上有一条条的纹线，像穿着钢筋铁甲，样子很威武，不仔细看，它头上那对细细的触角还真看不出来，一条条细细的小腿真讨人喜爱。当我用手轻轻碰碰它时，它竟然卷成了一个小圆球，很像一棵黑色的种子，更像一个圆圆的西瓜，怪不得人们叫它西瓜虫呢！
冬天的校园里真的有小动物，西瓜虫那可爱的样子真有趣，我以后要继续寻访小动物。
