在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的春天_小学生四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天_小学生四年级作文1
春天，象征生机勃勃，万物复苏，美丽的湖光山色，城市里不多见，只有在原始的乡村，才能一睹风采。
春天，我去外婆家，就经常呆在屋子里面无所事事，看着窗外的蓝天发呆。鸟一闪而过，去了我永远不知道的地方。此时的山冈上，一树树的梨花，像一朵朵白云那样漂浮在半空中，晃晃悠悠，大风吹过，遍地是白色的云精灵。与此同时，河流潺潺，波澜是蓝色的。鱼儿们趁着这个大好时机，在河水里欢快地畅游。这时的河水刚从冬天苏醒，清澈透明，浅浅的小河连石子都能看清楚。鱼儿在浅河里显得特别美丽。它身上的鳞片像一块快宝石，与太阳所抛下的一缕缕金丝所折射，形成七彩的光。
蜜蜂的嗡鸣声像轰炸机的声音那样刺耳，沿着蜜蜂经常飞的道路，到处可以遇见养蜂人黑色的蜂箱，幸福的蜜蜂闯入春天，和花朵是朋友的关系。它偶尔闯入我的房间，最终也要返回春天。
春天，百花齐放，花瓣纷飞，任何危险残酷的事物在乡村的春天都会变成残酷的美。蛇在铺满花的洞穴中睡眠，老虎的身上落满花朵，四处觅食。看着娇艳欲滴的花朵，我恨不得立即钻进花蕾里，在里面甜甜地安睡，但我仅仅是坐在屋子里，无所适从，欣赏着窗外美景。
春天，月光无限的夜晚，我独自一人，走过一座座山冈。地面被月光照得斑斑点点，似乎是戳出的洞，一路上看见无数花丛，在这美丽无比、安静、凉爽的春夜里，散发出沁人心脾的芳香。昙花“啪”地开放了，真的很美丽。四周的寂静让我听到了细微的花开的声音。
春天的朝气蓬勃彰显着活力四射，呈现出新气象、新生命。在春天，若想看见赏心悦目的湖光山色，还是去乡村吧。不仅风景好，你还会发现，生长在美丽乡村的人心地同样美丽无比。
春天_小学生四年级作文2
当你走出那禁锢了你一个寒冬的家门，看到这缤纷的世界，它们告诉你，春来了。
门外的草地己褪去了枯黄，白色的雪也消失了，那是一片绿，不是深绿，而是翠绿，是油绿，是有生命的绿！蹲下轻轻一嗅，是一股清新的味道，这种气息慢慢浮起来，融在空气中。而那绿色，亮的能反射出一丝太阳的光辉。
花己悄无声息地长了出来。桃花己填满了整块空地，那单一的褐色化成淡粉，还夹杂着白与浅红，桃花又让这里焕发了光彩。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，但此刻你回头望见的梨花却又像雪未消融一样了。
柳树冒出那憋了一个冬天的嫩芽，把他的绿全都放了出来，但这绿也没让你的眼晴受不了，你反而觉得芽儿们更像一个个孩子，肆无忌惮地耍着自己孩童的天性。而那些小虫子也仿佛被感染了，不肯戳破他们单薄的外衣。
风，那可更是醉人了。一缕缕清风抚摸着你的脸庞，你那冰凉的小脸，在春风的抚摸下泛出了一丝红润。刚长出就落下的春叶此刻己成为春的傀儡，挡在你前面，你淡淡一笑，任由那春叶在空中自由飞舞。
房檐上落下一滴又一滴的雨水，形成一道水帘。你面前的水洼一次又一次地泛起水波，又逐渐淡去。你缓缓地坐在草地上，看眼前的雨水丝丝缕缕。你闭上眼睛，任凭那细雨飘在你的肩头，留下斑斑水渍……
猫狗们终于离开了蜷缩过的墙角，蹦蹦跳跳地在松软的土地上奔跑，欢快地叫着。你又听到了来自那树梢的久违的歌声，鸟儿们看到了你，害羞；，急忙挥起那黄色翅膀，消失的无影无踪。
你一抬头，那些风筝就挤进你的眼帘，在空中展现自己优美的姿态，一下子让你看得陶醉在其中。宽阔的草地这时也挤满了人，他们有的站着、有的坐着，有的躺着，欣赏这湛蓝的天空，太阳也不觉得刺眼。
你收起这一幅幅春的画轴，轻轻的搁入心田。
春天_小学生四年级作文3
冰城的冬天格外长，寒假我除了晚上和玉琴姐一起滑冰，整日待在家里。一冬天冰冻的窗子，整个冬季被冰花覆盖着，几乎看不到外面。突然寒冬消失了，院子里积雪开始融化，屋檐下的滴着春天的气息。
我将冰鞋早早收起，擦拭着我的红色自行车，小鸟在召唤我走出家门。我的心要飞了。收拾屋子，这是妈妈无声的命令。我们撕下所有窗子的封条，扫尽所有已经被冰水浸湿的锯末，打开窗户，让我把新鲜的空气吸个够。我像只喜鹊吱吱喳喳地叫喊着，在三个屋子里来回窜着，地板，墙壁，窗户，所有的家具，我和妈妈忙的手脚不停。妈妈终于让我飞走了。
练兵场，最后一块湿地已经干爽了，冬天的冰场消失了。操场上大人孩子都出来享受春天。滚铁环的男孩子在追逐，女孩子悠闲地跳绳和跳方。大人拉扯着孩子。热闹是我们这些顽皮的孩子们。做好饭的大人呼唤孩子吃饭的声音也没能唤回跑的无了踪影的我们。
捉迷藏，这是我们的游戏。我和安瑞躲进古文庙里，那是学院的图书馆，幽静的连一个人影也没有，傍晚显得阴森森的。别说大人，就是孩子也难想到。由于我们脆弱的神经，一种害怕的联想，让我们嗖地逃回了家。
第二天当太阳升起时，我们又活灵活现的在大院各个角落里戏耍，忘了昨天的恐怖。
放风筝的日子是我最高兴的日子。记不得那年竟然偷偷穿着妈妈的花布鞋，一个下午，我的脚指头就探出头来，急着看看春天的好光景。
地该翻了，周末我们一家三口忙活上了。我用铁锹将整个地翻了一遍，当黑黝黝的土翻上来时，我攥了一把，嗨，能攥成团。黝黑的黑土地，这是我对东北黑土地的美好印象。
我记得我和妈妈种过许多蔬菜萝卜，辣椒，西红柿——我们利用周末和爸爸一起浇地。那些春天明媚的日子被永远留在我的记忆力。
春天_小学生四年级作文4
盼到了，盼到了，春天终于来了！
她带着生命和希望，脚步轻盈地来了。她一刻也不顾得休息，迫不及待在山川，平原上跃动，所过之处，都留下了蓬勃的生机。
我爱春天，爱她那寒意犹存而又不乏温暖的春风。是她轻轻拂醒了大地，使休眠了一个冬天的大的欣欣然睁开了朦胧睡眼。春风是生命的使者。
我爱春天，爱那绵绵的春雨。是她润醒了小草，浇绿了扬柳，催开了迎春花，告诉我们：春天来了。于是小草悄悄地从地里钻出了它可爱的小脑袋，扭动着柔弱的身躯，好奇地张望着这个五彩斑斓的世界；迎春花开起了小黄花，远远望去，像无数淡黄色的发夹在树姑娘柔美的秀发上；扬柳摆动着细嫩的腰肢随风起舞。给大地增添了一道亮丽的风景线。”沙沙沙，沙沙沙”春雨轻轻地落着，雨后，润湿的空气夹带着新翻的泥土气息和花的芬芳扑面而来。花更红了，草更绿了，天更蓝了，太阳也更温暖了，大地变得五彩缤纷。春雨是希望的耕耘者。
我爱春天，爱那些充满活力的小动物。尤其是活泼可爱的小燕子。落在电线上的它们，好像五线谱上小巧玲珑的音在跳动，那的声音，像是在演奏着春天的奏鸣曲。
我爱春天。每年春天到瓯江时，我都要去春游，漫步在太鹤大桥上，望着江中奔流不息的春光，望着对岸的绿树红花，呼吸着无比清爽的春的气息，感觉着青春的剧烈跳动的脉搏。一阵和煦的春风拂面吹来，惬意极了！仰望着天空，无数风筝被春风送得好高好高，渐渐地溶入那淡蓝的天空里。
春天，也常常引起我无限的思索。人们总是把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称作祖国的春天。那么，就让我们珍惜这宝贵的春光，勤奋学习，长大后为祖国创造出更加灿烂的春天！
春天_小学生四年级作文5
我不喜欢骄阳似火的冬天，也不喜欢冷风萧瑟的秋天，更不喜欢寒风刺骨的冬天，我最喜欢生机勃勃的春天。瞧!春姑娘来了，她迈着轻盈的步伐，跨过高山，趟过河流，朝我们走来了!
我最喜欢春天——喜欢那虽有寒意却不失温暖的风。她轻轻地拂醒了大地，睡了一冬天的大地欣欣然睁开了睡眼。春天是生命的使者!
我最喜欢春天——喜欢那绵绵的春雨。她润行了小草，润绿了柳树，润开了迎春花。小草钻出了地面，好奇的张望着;杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着;迎春花鼓起小喇叭：“春天来了!春天来了!”雨后，湿润的空气中夹杂着泥土的芳香，随着暖风扑面而来。春天是生命的耕耘者!
我最喜欢春天——喜欢春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的生灵。尤其是那活泼可爱的小燕子，我的目光时常随着它们停留在电线上，电线上的它们，像是五线谱上一个个小小的音符，再配上“叽叽喳喳”的叫声，好似鸣奏着春天到来的第一乐章。
广场上，风筝飞上天了;田野里，金黄的油菜花，绿油油的小麦，给大地铺上了各色的地毯;校园里，同学们褪去了冬装，换上了轻快的衣裳，朗朗的读书声回荡在校园上空……
人们总把春天看作是生命和希望，而我们少年儿童又被称作是“祖国的春天”，一年之计在于春，在生机勃勃的春天里，在家长与老师的期望中，我们更应该勤奋学习，奋发向上，成为国家的栋梁。因为我们便是祖国的春天，我们是祖国的希望!
春啊，你这样的美丽，又能给我以启示，我怎么会不喜欢你呢?
春天_小学生四年级作文6
春天，不像夏天那样炎热，不像秋天那样忧郁，也不像冬天那样还冷，春天却是温暖而美丽。
冰雪融化了，大地苏醒了。春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来，春姑娘仿佛是一位慈爱的母亲，他把小草从“被窝”里叫醒，小草扭动着身子从地里钻了出来，伸了个懒腰，看了看外面的世界，不住赞叹道：“外面的世界好漂亮啊!”春姑娘还好像一个变化莫测的魔术师，她把醒来的小草变成了嫩黄色，大地好像披上了嫩黄的轻纱;春姑娘又把小草变成了嫩绿色，打的仿佛铺上了一层绿色的地毯;春姑娘还把小草变成了深绿色大地好像盖上了一层深绿色的毛巾被。
春姑娘又来到了鲜花盛开的田园，哪里有许许多多的鲜花，大家都不肯谦让，红的，黄的，白的，粉的…各种花真像一个美丽的大花园。各种各样的蜜蜂和蝴蝶闻到香味都不也儿童的飞来了。
春姑娘走啊走啊，来到了清澈的小河旁边，喝了一口水说：“真甜啊”喝完水之后，春姑娘又看见旁边有一排排杨树都吐出了嫩芽。从远处看，这些树就像一个个战士站在祖国的边疆守卫我们祖国领土。从近处看，这些树好像一个个为我们遮阳的大伞。
春姑娘又来到了农家田园，他把韭菜，菠菜，芹菜都变成了绿色的。把杏花变成了粉白色，把桃花变成了粉红色，把杏花变成了粉白色，把田园风光装饰得像一幅绚丽多彩的图画。
正在这时，孩子们拿着自己心爱的风筝跑出去了。风筝放起来了，天空上有翩翩起舞的黄蝴蝶，又偏偏归来的黑燕子，还有两只骨碌碌眼睛的绿蜻蜓把天空装饰得像一个五彩斑斓的风筝世界。飞回来的燕子在这些风筝中高兴的唱歌，跳舞天空中的那些风筝显得更充满生机，充满活力了。一年之计在于春，也忙碌着开始春耕播种了。
啊，春天是一道美丽的风景线，是小草的故乡，是一个五彩缤纷的世界，是一个令人喜爱的季节。
春天_小学生四年级作文7
春风吹在我们的脸上，暖洋洋的，顿时，一丝丝的睡意爬上了心头。温暖的阳光透过了重重叠叠的树叶，投在水面上，顿时金光灿灿的。青山围绕着碧绿的江水，江水又映着一片生机勃勃的绿色。和谐的景色竟使我睡意全无。
我们踏着青山绿水，哼着欢快的歌儿，鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，似乎也在为我们的春游增添乐趣。遍地都是绿草如茵，扒开绿草，五颜六色的不知名的小花便显现了出来，它们是那么得渺小，但是它们又是那么得绚烂。给无边的大自然增添了无限的乐趣。不知不觉，我们已经来到了桃花林，花儿已经开放了，粉红的，白色的，一朵朵花儿的姿态不同，颜色也不同，各有各的特色。看，在前面的那棵“桃花王”树下，几个同学正抱着一个人粗的树干，拼了命地使劲儿摇了起来，一片又一片的花瓣在风中纷纷扬扬地落了下来，落在了地上，落在了大家的身上，也落在了我的长发上。桃花的香味很浓，又不那么令人讨厌，是那么清新，沁人心脾。花蕊呈淡黄色，香味中带着一缕缕甘甜的味道，甜甜的味道钻入了鼻腔，直沁肺腑。
风很大，前面的几个小孩子正趁着风放飞风筝呢!燕子形状的风筝，随着风飞舞了起来孩子们在飞快地奔跑着，风筝也随着线向前飞了起来，此时此刻，我的心也随着风筝飞了起来，飞呀飞呀，飞向了那看不见的远方。
同学们躺在了柔软的草地上，望着那永远蔚蓝的天空，心情不禁变得欢快了起来。开饭了，同学们都拿出了各自的食物，大家一起分享，大汉堡，小薯条，奥利奥饼干······你说你的，我说我的，大家都自顾自得，看那边，两个老师还和几个同学打起了扑克呢!我们坐在水边，望着江上行驶过去的一叶小舟，真是“人在碧波上，人在画中游”呀!
时间老人总是公平的，还没来得及观赏更多的美景，他已催促我们离开。我们带走的是美好的回忆，留下的是无限的欢乐。
春天_小学生四年级作文8
看！那粉嫩粉嫩的桃花绽开了最大最美的微笑；红色的国花牡丹以它的一颦一笑和沁人心脾的香气让人忘记烦恼；看！小草的翠绿虽小，但它的顽强拼搏使自己成为了春的一道亮丽风景线。苍老的树，长出了新的绿芽，那是新的希望，新的方向，启发了我们也应该如此顽强拼搏。所以说夏天的刚烈，秋天的凄凉，冬天的寒冷，都比不上温和的春。我喜欢春，对春有一种说不出的感觉。
春是四季的榜样，因为在收获之前，她总会提前准备；在等待成果之时，她会等待，会守护；在结束之时，春总会为下一个自己铺好提前到来之路。
当种子入土之时，她会用大地赋予自己的雨水滋润种子，会用阳光温和种子，每一颗种子都是希望，都是美丽的，都是嫩绿的。
当含苞欲放，当小草快要破土而出时，她不会焦急地拔苗助长，也不会守株待兔，细心看护每一粒种子一点点成功地发芽，也会像以前一样继续地呵护着，保护花草，但它同时会对花草有所考验，因为她坚信她种下的希望之种不会弱不禁风，更不怕风吹雨打。
当成功之花真的绽放，如桃花、梨花、牡丹，盛开绽放得到了认可，便是她最高兴的了。当小草、竹、树被诗人们书写成千古名句备受世人所赞颂时，也离不开她的希望，她的努力，她的付出。春的千秋万代，都是美丽的！
春的美丽风景转瞬即逝，但却永远铭刻于心。花儿谢了，但即使是在谢的过程中，也不会让人觉得失去春一般的春意盎然，因为它们的花瓣也一样美丽，正如龚自珍所说“落红不是无情物，化作春泥更护花”。她们在为下一个和这一样美丽，甚至比这个还要更美丽的春做贡献。
春的一切都是那么美，那么无可挑剔！
春天_小学生四年级作文9
春天的气氛是生动的,它好像结了冰的湖面在逐渐开化,破裂而终于流动一样。河岸上的绵绵柳枝渐渐地露出了鹅黄。林带上的褐灰也泛起了淡淡的绿意。
轻飞曼舞的雪花不见了,却换来了针尖般的飞虫,漂浮在阳光下,漂浮在头顶上。温暖的太阳抚摸着冰冷的大地,春风浮动,飘过田野,吹送着春的气息,冬天蕴藏了一冬的积蓄,这是已酿成一种磅礴之势,在田野里铺展开来,在天地间升腾,春天来了。
春天的色彩是青绿的,按绘画的观点,这大约是很有道理的,冬之色,为冷冷的白,如白云,如雪花,孕育着新的生命。夏之色如灿的金,如阳光,如麦子,蕴藏着丰收的喜悦。
春天正当万物复苏之间,是一个承前启后,生命交替的季节。你看墙角那株开着七八朵黄色的花,那路边的小草,还有那河里嬉闹的小鸭,无不蓬发出新的生机。
这时它们已不是冷却在冬的严寒里瑟瑟发抖了,而是在春的温暖下,蓬蓬勃发,向着春天大步迈进。
春天的旋律是舒缓的,人们的每一根神经都是舒展的,你看公园里,广场上,老人们安详的晒着太阳,孩子们尽情的放飞着手中的风筝,喃喃着,嬉戏着……
半夜里,绵绵细雨随风潜入夜,一场春雨一层绿,一年之计在于春。校园里,三五成群,三三两两,或并排,或围圈,拿着书,讨论着,倾听者,讲解着……
春天美好的季节,一切都是欣欣然的,万物复苏,更是莘莘学子学习的大好时光。
春天是蓬勃的,生机的,成长的,向上的,我想大声赞美这个冬与夏之间生动的季节。
春天_小学生四年级作文10
洁白的冬天在不知不觉中离去，嫩绿的春天悄悄地来到了人间。春天，是一个美丽的季节，一个充满诗情画意的季节。
自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。春天本身就是一首诗啊，一首信手拈来的诗。“草长莺飞二月天”是放风筝的春天、“一枝红杏出墙来”是满园花香的春天 、“客舍青青柳色新”阳关古道的春天，多少的文人用不同的形式来表达对春天的眷恋和热爱，又有多少墨客用春天抒发自己的心情。
我爱春天，我最爱家乡的春天。
我的家乡在山上林场，湛蓝的天空下群山坏绕。春天伊始，远山的上半部分是灰色的，下半部分是浅绿色的，布谷鸟常常大声的叫着从这边的山凹飞到那边的山巅；几天以后，远山的上半部分逐渐变成 了黄绿色，而下半部分变成了深绿色；附近的黝黑田野、疏懒的树木、柔柔的小草都用不同的方式抒发着对春的热爱，使这里的春天别具一番风味。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。每年的春天，我都常常的想起这首诗，这是很小的时候爸爸教我的。我家乡老屋的`前后种着许多苹果树、李子树、杏树还有沙果树，每每到了春天就会出现“夜来风雨声 ，花落知多少”的景象，我感到这首诗就是写的这里。
家乡的老屋后面有一条小河，小个的空心柳和大个的柳树永远安静的站在河边，有时柳树在春风中摇曳，长长的枝条偶尔还能轻佛着水面，柔和的太阳照在河面上，轻风过处洒下粼粼银光。
家乡的春天里，爸爸妈妈常带我去挖野菜。妈妈提着小篮，爸爸拿上镰刀。走在在无边的田野里，黑土地十分的柔软，欣赏着各色的野花，吸着黑土的味道，闻着野草的气息，真是一种享受。不 用多长时间，我们就挖了许多的野菜， 有大叶子的婆婆丁、有小不点的柳蒿芽、有肥肥的荠荠菜 、纤细的小叶芹……
这就是家乡的春天，美丽而又安详；这就是家乡的春天，浪漫而富有诗意。
我爱家乡的春天。
春天_小学生四年级作文11
今天阳光明媚，我们一家人决定去柏林沟寻找我的春天。一路上翻山越岭，山路十八弯的来到了目的地。
我一下车看见了：青山绿水，柳绿花红，莺歌燕舞，百花齐放，就像一片花海。
我们来到樱花谷，发现那里的樱花的花瓣美丽纯洁，层层花瓣就像一个个夹心小面包。在花瓣中间，花心像一朵朵太阳花，迎风招展、婀娜多姿。我还发现花开的花骨朵有点含苞欲放，好像一位亭亭玉立的少女站在枝头，摇摇摆摆，却显得生机勃勃，又是那样娇小玲珑。有的樱花刚刚绽放，粉嫩的像婴儿的笑脸，甜美纯洁，经不起风吹雨打。有的花瓣下垂，像一个害羞的小姑娘，又像一个犯了错的小孩，低着头一样。说到樱花这里，我就想到了周恩来写的一首有关樱花的诗《春日偶成》“樱花红陌上，杨柳绿池边燕子声声里，相思又一年。”
接着我们来到茶花园，茶花你是春天第一抹红，红的那么鲜艳，那么亮丽，就像一团团火红的火球，好似人们现在的生活红红火火，蒸蒸日上。我爱你，山茶花！山茶花开了，生机勃勃的春天你来了。由此我又想到了我们学过的课文“正月山茶满盆开。”
我们继续往前走，走着，走着，我发现湖边有一片大大的草坪，草坪的景色就像诗人韩愈写的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我和妹妹激动不已的狂奔到草地上，妹妹兴高采烈的拿出自己的泡泡高兴的吹了起来，五颜六色的泡泡，像一朵朵花瓣，满天飞舞。而我迫不及待地拿出自己的风筝放了起来，这时妹妹看见我放的开心，于是也来放风筝。刚开始妹妹放的很低，一不小心，风筝就栽跟斗，但是妹妹并没有灰心。继续放，慢慢的妹妹的风筝放的越来越好，越放越高。突然风有点大，妈妈怕妹妹控制不住就去帮忙，最后他们把风筝线放完了，妹妹欢呼雀跃的叫着：“风筝飞的好高呀，风筝飞的好高呀！”这时，我想起了诗人高鼎的《村居》“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
春天是一个富有生命力的季节，他还是一个美丽而充满希望的季节。
春天_小学生四年级作文12
冬爷爷随着一阵阵春风，迈着沉重的脚步离开了。春姑娘是一位魔术师，你瞧！她的手轻轻一挥就万物复苏，仿佛有魔法棒！在这春色怡人的季节里，老师决定带我们去采采风。
来到广场上。几棵柳树随风摇曳，像是在跳舞欢迎我们。而那些争奇斗艳、万紫千红的花朵，刚在对我们频频点头。它们怒放在大地上红似火，白如云，粉似霞，黄胜金，绿犹玉。有的如一个亭亭玉立的姑娘，绽放着；有的如一个高傲的小伙，散发出迷人的花香；有的则像一个资质平庸的平民，含苞待放。
桥上。行人来来往往，车辆川流不息。桥前的花坛，让整个城镇生机勃勃；桥后的建筑，宏伟壮观；桥下的河流，奔腾不止，春水盈盈，用手捧起，如一面打磨过的镜子，清澈而清凉。而那河流，有清、有浑，还有清浑交汇的。人亦是如此，有的人选择走清白的路；有的人走上了犯罪的道路；还有的人两面三刀，走上了受人歧视的路。
继续向前走。几个连起来的亭子里，一群老人在这百花簇拥的地方休闲娱乐、谈笑风生；有的一起打扑克；有的两两打象棋；还有的聚在一起，你一句，我一句，津津有味地聊着天。也许，这就是他们向往的生活吧！
再往前走，就是美丽的樱花长廊。一眼望去，一片粉色的海洋，微风轻扶着枝条，婆娑而舞，樱花团团簇拥，欣欣向荣。扑面而来的是阵阵樱花香，咬上一口，嘴里充斥着一股甜丝丝的气味，那是春天的味道。
春姑娘，在那刚苏醒的大地上舞蹈着，在那姹紫嫣红的花园中微笑着，在永不停息的大江大河里歌唱着。醉饮晶莹的露珠。春天，真是好美啊！
春天_小学生四年级作文13
周末，春暖花开，鸟语花香。前夜的一场春雨似乎把大地唤醒了。一早妈妈说：“这大好的春光岂能辜负？”于是妈妈决定带我和弟弟去植物园赏花。我们高兴得一蹦三尺高。
来到植物园，首先映入眼帘的便是那一排排的樱花，一团团、一簇簇，淡粉、深粉、乳白……各种颜色，令人目不暇接。樱花的花瓣美丽纯洁，层层花瓣就像一个个夹心小面包。花蕊在花瓣中间点缀，像一朵朵太阳花，迎风招展，婀娜多姿。花瓣的边缘是一群小点围在一起，显得丰富愉悦。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它像翡翠吧，又不那么玉琢冰雕；说它像宝玉吧，又显得那么柔嫩而富有弹性。薄如纸的花瓣，好像轻轻一捏，就能释放出充足的水分，晶莹剔透，美不胜收……
接着往前走，是那一棵棵郁郁葱葱的桃树，上面缀满了一朵朵粉红色的桃花。有的含苞欲放，有的已经全开放了，还有些是马上就要破绽似的花骨朵。满园姹紫嫣红。远远望去，好像天上落下了一大片的朝霞。阵阵的花香引来了翻飞的蝴蝶，静谧的公园变得热闹了，真是一幅美丽的画卷。
最后，我和弟弟来到花鸟鱼虫市场。那里的鱼种类繁多，有热带鱼、观赏鱼，红的、黑的、黄的，让我们眼花缭乱。“姐姐，快来！这儿的乌龟可好玩了！”循着弟弟的声音，我来到了乌龟前。只见小乌龟的头在小小的壳里一会伸出来，一会缩进去，可爱极了。妈妈看我们这么喜欢，便给我们买了两只回家。我和弟弟拎着乌龟，高高兴兴地撤退了。
春天真是太美了，我真想拿一只笔，把这美好的春天画下来呀！
春天_小学生四年级作文14
春天来了，春风姐姐用火红的嘴唇吹动绿色植物,花草树木都欢腾起来了，欢迎着春天的到来。
在春天里，校园里的孩子脱下了厚厚的衣服，换上薄薄的衣服在操场里玩捉迷藏，脸上露出了笑容，显得更活泼。春天给小孩子带来了幸福和快乐。校园就在春天里显得更加美丽。花草树木又获得了新的生命，重新长出自己的美貌，自己的美貌，这时，春雨拌着春风来到了校园，撒下了无数的珍珠落在植树身上，闪闪发光。春雨走过了，太阳公公露出来了，发出一道道光射在植物身上，花儿笑盈盈的在整理自己的美貌，啊！春天给植物带来了美丽！我在校园里散步，一阵春风在我的身后吹过，啊！春风真爽啊，一会儿，春风已经走了，春风在那里啊，我突然看见了校园里的大树向我摇头，好像在微笑着我，啊！春风己经过那里，春风在那里，我的眼睛四周看，看见了校外的大树在摇动，哦，春风出了校园了，好像它在向我们告别。春天的春风是多么的清爽，多么的自由啊！
春天，给小孩子带来了快乐，给植物带来美丽，正在呼唤着大地。春天姑娘，你给大地唤新了，植物也很喜欢你，它们是多么的欢迎你。
春天_小学生四年级作文15
早晨，一缕阳光从窗外照进来，小鸟在树上叽叽喳喳地说个不停。我推开窗户，一阵清风迎面吹来。我在风中嗅到了花香。于是我走出家门，寻找花香的来源。
我跟随着香气一路行走，发现不远处有一大片的鲜花在绽放，争奇斗艳。露珠打湿了花朵，被阳光照耀着的露珠散发着五彩光芒。我弯下腰，看到无数的小草从草地里探出头来，它们贪婪地汲取着阳光的温暖。小草碧绿的嫩芽被露珠压弯了腰，露珠顺着嫩芽的弧度滑落在地，渗透了泥土。数只蝴蝶从远方飞来，在花丛中穿梭，然后缓缓地落在花朵上，五彩斑斓的翅膀在微微扇动着。它们把吸管伸入花朵中，吸取甜美的花蜜。有一两只蝴蝶仿佛因为此时的美景而喜不胜收，在空中偏偏起舞。树上的鸟儿也在歌唱，为蝴蝶伴奏。鸟声清脆悦耳，不断在耳边回响。忽然间听到“嗡嗡”的声音，我诧异地回头望去，原来是勤劳的蜜蜂来采取花粉。
我欣赏完眼前的美景，继续前行。我来到了一处空旷的草地，孩童的笑声在铃铛作响。他们牵引着手中的风筝，在草地上欢快地奔跑着，五颜六色的风筝在空中飘荡，有燕子模样的，有蝴蝶模样的。有一只燕子嘴里衔着柳枝在空中飞翔，它被飘到眼前的风筝吓到了，发出了一声清脆的鸣叫，扑哧着翅膀飞走了。孩子们看着被吓跑的燕子，哈哈大笑。有一个小女孩拿着一个小瓶子在吹泡泡，大小不一的泡泡在空中升腾，一股微风吹来，将泡泡带去了远方。
春天，万物复苏，一切都显得那么的生机勃勃。我宛若能听到大地心脏跳动的声音，是那么的强壮有力，她哺育了大地万物，让我们在她的身上健康成长。
