在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的演讲作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
演讲作文 篇1
第一次在全班同学面前演讲，我心里满满的都是激动和兴奋。
上课了，老师先给了我们几分钟，让大家试讲。教室里一片嘈杂，每个人都沉浸到自己的世界里。我也沉下心来，把自己和嘈杂的声音隔开，努力记住还不熟悉的稿子，想着打一场胜仗。
比赛马上开始了，老师走到教室的最后面，把课堂完全交给了我们。
课前抽签，我抽到了7号。看前面的同学讲得那么好，我心里更紧张了。
终于轮到我了！我挺了挺脊背，踏着大步，自信地走上讲台。望了望台下的同学和老师，我的心跳加快了，就像怀里揣着一只乱跳的兔子。刚刚把开头讲完，脑子里就“嗡”的一下，接下来的内容突然从我的记忆里消失了，怎么也想不起来。我怔怔地站在那里，直视着前方，空气中弥漫着浓浓的尴尬。我忽然机灵一动，老师不是说可以随机应变吗？我跳过那段，讲起了后面的内容。哎，还是不顺畅！终于讲完了，我悻悻地下了讲台，回到了座位上，我知道自己输了。
我调整好情绪，认真听下一位同学的演讲。他微笑着，完全看不出丝毫的紧张。他声音清脆动听，语调抑扬顿挫，讲的内容更是生动有趣，教室里时而响起同学们热烈的掌声。看来，第一名非他莫属了。
虽然在演讲比赛中失败了，但我也有所收获。不仅学习到了演讲的技巧，更懂得了做好充分准备的重要。俗话说，机会总是留给有准备的人。我也要努力成为一个时刻准备着的人，给自己的未来争取更多可能。
演讲作文 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是竞选班干的日子，这也是一个庄严又隆重的一天，我要竞选纪律委员。
遵守纪律是每个中小学生一定要做到的，而遵守纪律的习惯不是天生的，而是后天努力养成的。如果不遵守纪律，不听老师和家长的教导，学不到知识，将来又怎么报效祖国呢？
下面我先谈一谈我自己的竞选优势：
（1）我有很好的成绩，在班上，我经常考到一、二名。
（2）我能自觉学习，每天一放学回家第一件事就是写作业。
（3）我还会认真上好每节课，经常举手发言，是名副其实的“上课大王”。
我知道“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，成功的前面是辛苦，我觉得想当班干也是很难的。如果我当上了纪律委员，我会认真工作，做到以下几点：
（1）我会经常和同学交流，了解大家的需要和感受。
（2）我能自觉遵守学校的各项纪律，而且还阻止捣乱的同学。
（3）我还会做到乐于助人，如果有同学忘带东西了，我会很大方地借给他。
如果我没有当选，我也不会泄气，我会努力提高自己的素质，争取不断进步。
雷锋同志曾说过：“一滴水融入大海才能永不干枯。”今天，我向我的对手学到了很多知识，但是我还是最支持我自己，虽然我有很多缺点，但我会努力改正的；虽然我不是十全十美的，但是我保证我会全力以赴的。望在座的各位支持我。你投我一票，我给你一百个精彩！
谢谢大家！
演讲作文 篇3
在这三月的晨风中，我们再一次聚会在我们可爱的校园里，熟悉的操场上。新学期的钟声已经敲响，你是否已经做好了踏上新征程的准备？新的学期，我们要有新的起色；新的学期，我们要拿出新的学习精神；新的学期，我们要做得更好！那应该怎么做呢？首先，必须调整好精神状态，决不能用假期的散漫习惯对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去，用军人的作风严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获。其次，我们一定要紧跟各科老师，把每科都认真学好，让成绩在原有的基础上节节升高，老师45分钟课上所讲的内容都是精华，如果你上课认真听讲了，会胜过你课后盲目地做许多题。所以，上课认真听讲很重要。当然，老师所留的作业同样要保质保量地完成。还有，就是自己的主观学习意识一定要强，现代的社会竞争很激烈，你不努力就会被淘汰，我想谁也不愿意被优胜劣汰的科技时代所抛弃，那么就必须靠自己去努力争取。同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？春天是万物竞相生长的季节，更是我们学习的大好时机。春风和煦，阳光普照，我们为何不为这美丽的春天的图画再添一笔锦绣，让琅琅的读书声响彻校园的每一个角落呢？特别是即将毕业的六年级的同学们，让我们跟着春天的脚步，好好学习，把小学的最后三个月描绘得更加美丽。同学们，要想无愧于辛苦教育我们的老师，无愧于无怨忙碌的父母，更无愧于我们自己，那么就让我们好好学习，共同奋进吧！
演讲作文 篇4
我要演讲了。这句宣言般充满激情的话却被我说出世界末日的感觉。
人恐怕是世界上最可怕的东西，他们不仅拥有至高无上的智慧，还有锐利的眼神。面对一双双期待，无所事事，紧瞪着我的眼神，内心总不舒服。这些都是我以前演讲的经验。
可是，这一次的演讲很有点不同，在这之前，我们要去班主任那先演讲一遍，在我的眼里一个班主任等于一班学生。
这天中午，黄老师风一般地走进教室，一脸严肃地对我和另一个男生说：晚上就要演讲了，演讲稿背好了吗?刚听到半句，我的预感就成真了——要去试讲。我慢慢地走向办公室，走廊只有稀少的几个人在逗留，大家都在教室里午睡或者看书，周围很安静。但是，没有了吵闹的人群，我反而更加地提心吊胆踏入办公室，耳边就听到一种回音，静得吓人，站在老师面前，脑子里一片空白。刚背第一句，老师就指点了我的站姿和声音。好不容易才改正了，可后面不知背什么了，只好站在旁边傻想。不用说，硬着头皮回来了。回到教室后，我花了血本牺牲了午睡时间，偷偷地在过道里练习演讲，反反复复，嗓子渐渐沙哑了，疼。
傍晚五点多的时候，我就像赶死一样地往教室跑，这个沉闷的教室不知何时具有了小店一样的魔力，让我超越了心与心之间的距离。来到教室，一张张空桌椅整齐地摆放在教室中央，地面、窗户、黑板被值日生打扫得如此干净，一切如此地庄重，压得我喘不过气。为了形象，我把才穿一天裤子都换了，我前面的同学是掌时的，我在他那背了一遍又一遍，声音已经放到了最大极限。好朋友就是好朋友，在你需要帮助时，总会尽心地谅解你，但尽管这些朋友给予了我很大的期望，我还是紧张，想起妈妈以前为了锻炼我的胆子天天带我去爬山，她让我在山顶对着外面喊，可我怎么也不好意思，现在我叫一个悔啊，如果当时把胆子锻炼起来，现在我就不用这么紧张了。唉，世界上最难办的事无疑就是演讲了。
一阵掌声响起，该上台了。我拼命地压住自己的情绪，一步步艰难地从北极跨到南极，这时脑海里忽闪过一个熟悉的身影，忘了观众忘了自我，轻轻闭上眼睛。又想起那个坚强的女孩子，我的榜样。于是，心沉静了，我微笑地不急不缓地说着：大家好，今天我要演讲的题目是就这样带点感情地说着，本来还以为顺利地说下去，但台下的一位同学笑了，我从梦里一下醒来。正好撞上同学们的目光，有的目光坚定而庄严，有的目光呆呆的。不好，忘词了，我只好迅速反应，终于想到了下一句，想到离结尾不远了，我必须得坚持下去;不管任何风吹草动结束了，一阵热烈的掌声响起，解放了。我又蹦又跳地回到了座位，眼前有些晕眩，这时才发现空气是这么的轻，不带一丝杂质。
现在回想起来，演讲也挺简单的，从背到说，从紧张、豁然，一份努力，一份收获，把它们做好有何难，只是我们多想了。
演讲作文 篇5
今天，老师给我们上了《陶校长的演讲》使我深受启发。
陶校长的演讲分别提到了四个方面的问题。
第一个是问自己的身体有没有进步？我觉得学习是我们最重要的任务，是我们必不可少的工作，但是健康也是不可忽视的，只要你一不小心，病菌就会乘虚而入，让你得病……，所以大家一定要多注意自己的身体健康，这样有了健康的体魄才能更好的学习。
第二问是自己的学问有没有进步？在班级里，在公园里，在家庭里，……都离不开学问，因为学问是一切前进的活力的源泉，在每个地方都要多问“为什么”？这样既可以增加知识面，又可以让别人更了解你是一个不懂就问的孩子。
第三问是自己担任的工作有没有进步？在我们办班里每个人都有自己的岗位，其中我就是我们班大名鼎鼎的“护花使者”，别看这时一件小事，一件小事就能测出一个人的责任心。一件小事就能锻炼我们的办事能力。是我们将来步入社会，做大事的基础。
最后一问是自己的道德有没有进步？道德是一个人的根本，每个人都要讲“公德”和“私德”这样才能做有利于社会的事，才能对社会做出更大的贡献。
我长大一定要像陶校长说的那样，在所有方面都有长足的进步。
演讲作文 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好！
今天，我站在这里，代表毕业生向我们的母校致敬道别，向钟屋小学的师长致以崇高的敬意，向六年来朝夕相处的同窗告别，也六年来不能忘怀的时光告别。
我们一齐度过来了人生的第一个转折点，我想，我与在座各位的。心情是一样的，纵使喜悦，却掩不住对六年时光回忆的留念和伤感。六年的岁月，两千多个日日夜夜，听起来那么漫长，可是面对离别却又那么短暂。
几度春秋，几度风雨，我们从一个个无知的幼童成为一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首，那些在小学的里的日子，已经化为了一张张多姿多彩的画卷，一首首动听美妙的'歌曲。六年光阴，弹指即逝。直到现在，来了小学的第一天报道，我都还是记忆犹新。宽敞明亮的教室，老师温暖的笑脸，轻松的氛围，我就是在那样美好的环境下，度过了六年时光。
每当双眼触及钟屋小学这个熟悉的名字，心中充满感激与热爱。老师们在课堂上循循善诱，引领我们进入了知识的殿堂，让我们看到了祖国的过去、现在与未来，看到了一次次机遇与挑战。老师，您用您辛勤的汗水，无私的奉献，无数个夜晚的伏案，给予了我们一双明察的眼睛，一颗热枕的心，一个睿智的头脑。
已经长出翅膀的小鸟即将飞向远方，再华丽的词藻，也无法表达对您的尊敬爱戴。在这里，老师请允许我们对您道一声：您辛苦了。
现在的我们，站在时间的交汇点，回首过去，展望未来。毕业是伤感张扬的告别，让今宵月色亲切，让明朝艳阳高照，毕业亦是各分东西甚至天各一方的分别，执手相看泪眼的时刻，这不是结束，而是另一个开始。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让时光见证，承载钟屋小学各位领导，各位老师们殷切的期望，深情的嘱咐，我们一定做拥有智慧与激情，做胸怀大志、脚踏实地的人，做德才兼备、勇于创新的人，做有责任心、勇挑重担的人。
同学们，临别之际，我们站在母校这圣地，大声地说，我们会以钟屋小学为荣，钟屋小学将以我们为傲！
演讲作文 篇7
今天轮到我课前演讲了，练习中不太熟练，我有些紧张地走上讲台。
前几天，发生了“霸座男强占女生座位”事件。事情的经过是这样的。一女子上高铁后发现一个年轻男子已经坐在了她的座位上。于是，她走到男子面前请他起来，但是男子不肯，还无赖般的给女子提出了三个选择：一坐到男子的座位上，二站在过道里，三坐到餐车去。口气大得好像他就是管理人员！女子无奈，只好让工作人员理论。工作人员请男子起来，男子却怪声怪气地说：“我站不起来，你给我找个轮椅来。”到站了，男子被工作人员用轮椅推下了车。出站时，他在大家的注视下站起来，大摇大摆地走了。后来，在
为什么有着好成绩的博士会干出这么没教养的事请呢？我产生了思考。
现在，我想明白了：因为好成绩不等于好人品。我们不能人人都做博士，但可以通过自己的努力，成为一个人品优良的同学。我认为好成绩是人生的选修课，好人品才生人生的必修课。所以人品不过关，其他都免谈。
我的中心词是“人品”。人是象形字，品是会意字。人品的意思就是人的品德。如果人品不合格，那好成绩就等于一场空。真正的好成绩是在好人品的基础上建立的。社会主义核心价值观的“爱国敬业，诚信友善”是对我们每个公民最基本的道德要求。
演讲过程中，台下静悄悄的，我越发紧张了，说得有些磕磕绊绊。讲完了，吕老师给了我九十五分，我暗下决心下次一定要准备得更充分些。
演讲作文 篇8
今天，我们班举行了一项有趣的班干部推荐演讲活动。
下午第二节课时，老师对我们说等一下要演讲了。我们都以为没什么大事，不就说几句话就成了，以前有过耶!可是没想到这次还要去阶梯教室，真不知道老师的葫芦里卖的是什么药呢?
我们来到阶梯教室，我的心开始砰!砰!砰!的跳着。心想：“第一个会是谁呀!千万别是我呀!天灵灵地灵灵!”当主持人叫道第一个是谁时，压在我心里的那块石头才算放了下了呀!还好第一个不是我，可第一个演讲完时，我的心又紧张了。哎呀!完了，早知道就不写这么多了，免得要读的时间太长了。
就在这时，老师说：“由于时间的关系，你们只要概括一两句就行了。”我听了心里是乐开了花。当快接近我演讲时，我的心还是放不开。终于到了我演讲时，我刚拿起话筒准备说时，忽然脑子里变得一片空白了，心里一下着慌了，这可怎么办呀!算了豁出去了，于是我就临场发挥说了几句之后，我急的耳根子都红了。我说完并迅速的下台了，回到位子上，我使劲的捶了几下脑袋，算是给这个不中用的脑袋一个惩罚了。谁让它在我最关键的演讲中还那么不给我个面子在捣蛋了。
唉!演讲真有点不习惯呀!
演讲作文 篇9
近日参加在位育中学举行的全市实验性、示范性高中演讲决赛，场内情景令人难忘。选手们分别抽题，根据一幅图片作了三分钟即兴演讲。这要求选手必须快速构思，随即手持简单的提纲上台侃侃而谈。听众们眼看大屏幕显示的图片，耳听选手的演讲，听到精彩处，不时鼓掌。结尾举行演讲擂台赛，学生自告奋勇，自选图片作即兴演讲。来自进才中学的一位学生讲了3分钟，赢得六次极其热烈的掌声，平均每讲30秒掌声一次，上下呼应，笑声一片。此情此景，多年未遇！
这些即兴演讲如果记录下来，就是一篇篇情理交融、雄辩有力的高考作文。高中生的演讲训练和高考作文训练，实际上是相辅相成、并行不悖的。语文教育专家叶圣陶先生说：演说和写作是同一源头的两条水流，演说时用口的写作，写作是用笔的演说。
针对时下语文教学轻语重文的现象，位育中学以巨大的热情承办此次演讲比赛。事先请专家对学生作演讲知识专题讲座，发动全校学生参与赛事，人人写稿作演讲，层层选拔优胜者参加市级竞赛，还组织大批学生到赛场听讲。他们把整个赛事作为语文教学的重要一环，作为全校读书节内容的一部分。他们把演讲训练与高考作文融为一体的做法，有远见卓识，因为：
——两条水流源头一致 演讲与作文，同属表达。如把学生表达的语言视作水流，则其源头均是丰富的知识，多彩的生活和对世界深刻的多角度、多层面、全方位的认识。
——两类题目性质一致 本次决赛组织学生选择了近百幅他们喜欢的、有话要讲的图片，再组织教师精选56幅图，供56位选手抽题。有张照片是微笑的巴老，上写：说真话--我们心中的巴金先生。和杂赢容等均分别是以文字为主题的图片。还有阅兵村里的90后人和动物是朋友等图片，这样的题目与历年高考作文的话题作文、材料作文的题目是完全一致的。
——两种训练目的一致 即兴演讲特别要训练快速构思能力，即快速立意、选材、谋篇布局，而高考作文也要求在短时间内快速构思并落笔成为，其核心是训练学生的思维能力。
看来，说、写本源乃一家，说话训练和写作文，可以相得益彰，给学生更完备的提升。
演讲作文 篇10
星期六下午，去儿子学校听了赵一博的演讲《唤起心中的巨人》，如同大多数励志者所鼓吹的一样，成功，就是自己成名、成才，有非常好赚钱机会。一句话，基本上绝大部分是为了自己，为了自己，还是为民自己。
我觉得很可怜呀，一个功利，一个只求自己存在价值的社会中很危险，纵观人类社会的历史，所有存在的纷争无不是由为“自己”而起。而我们的存在本身不是为了自己的。空气的存在是为了自己吗？大树小草的存在是为了自己吗？不是的！都是为他他人的存在而存在的。
所有真正的成功，不是以自己为衡量的，而是以让他人的价值得以实现，让他人的存在成为幸福、快乐的存在为参照系的。这样的成功才是能使社会和谐的成功。否则，只为自己的成功，将会社会越来越不和谐。
