在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的考试的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
今天，是领通知书的那天，我满怀期待，怀着憧憬的心情踏上了去学校的必经之路。到了学校，我心想：“可能我这次又是全班第一吧！我就知道。”暗暗高兴。到了发通知书的时间到了，老师把《学生个体素质评价手册》一一发到我们的手上，我打开一看，数学100分，语文居然是_94.9！这太不可思议了，我语文居然才考了94.9。唉！我突然像是在梦中，迷迷糊糊，虚幻不分，脚上踩着的幸福的云朵变成了密密麻麻的乌云，把我这无辜的、可怜的一个小学生痛痛地打击了一番，像受了晴天霹雳的沉痛打击，我的头开始一直往下垂，再也太不抬不上来，因为我知道_我输了，我彻彻底底地输了，面对老师和同学，已不再是往日的骄傲，而是羞愧。我感到尴尬，我已没有脸再去见老师和同学，从以前学习成绩优异、班上的好学生变成了学习成绩像直线一样下滑的普通学生，我早已痛苦不堪，就连我那个学习成绩一般般好的哥哥都当上了三好学生，而我却没有，望着别人的三好学生的奖状，我充满了羡慕，要知道我以前得一张这样光荣、这样骄傲的奖状简直是小菜一碟，可现在看来，我真的是输了_以前的考试成绩来看，我的成绩绝对没有下过全班第三，可这次就下了，而且连班上前五名都没有进，我真是丢脸，回到家，我望着镜子，呆呆地想：“难道我真的，真的，输了吗？”
经过反复地思考，我终于想清楚了，造成我发挥不好的有这三个原因：1、就在我们期末考试的前几天，放了元旦假，因为我放学那天把所有的作业都做完了，所以在放假期间根本就没有复习，所以只是就这样渐渐地淡忘。2、期末考试的前一天晚上，我一直在家中看电视，也没有认真复习，只是就忘得更快。3、在平时的学习中，我上课虽然发了言，但是学的囫囵吞枣、不求甚解，再加上我有一个星期生了病，没来上课，就有一单元没有学，这就造成了我知识不全面。
为了不让我的学习成绩下降，我就拟制了三条计划：1、上课积极举手发言，保证高度集中。2、每天学完了一篇课文就做课外作业，巩固知识，加强阅读练习。3、考前认真复习基础知识，少看电视。争取下次发挥的更好，把语文成绩赶上来！
考试的作文 篇2
输球之后
庄河六高中邹晶
激动人心的比赛在哨声中开始，又在哨声中结束了。
比赛结果:我们班输了。胜利者在欢呼中凯旋，我们却瘫在坪上。
"输了，真的输了吗?"我用嘶哑的声音问身边的同学，"这不是真的，对吧?"
"输了。我们输了。这是事实。"身旁的同学伤心地告诉我。
坪上，男生或仰天躺成"大"字形，或埋头于双膝间，抱坐着。女生则或沉默地看着远方的天空，或嘶哑着声音相互安慰着。四周一片寂静。风无声，不动，那只此前满坪飞来飞去的足球也静静地躺在一边，一动不动。
我们回到教室，无声。
老师也回到教室。他放下录音机，插上电源，按下音键，深沉雄壮的音乐响起:
把握生命的每一次感动
让我们热情相拥
同学们互相对视着，然后，不约而同地随之唱起:
没有谁能随随便便成功
……
是的，没有人可以轻易成功在黑暗到来的时候，欣赏落日的余晖;在寒霜铺地的时候，倾听早春的雷声;在一败涂地的时候，不妨躺在地上细闻泥土和根的清香。
这样的人就像海明威笔下的打鱼人，你可以把他们打倒，但却是打不败他!把握生命的每一次感动，你才可以战胜颓唐，赶走沮丧;才能够充满热情，看到希望。
……"把握生命的每一次感动，让我们热情相拥"。
歌声飞扬。
同学们的脸上都露出了自信的神色。
述评:
从表面看，本文作者的心灵底片感光，是由于一首歌或一句歌词。其实内在的动因却是作者对生活的热情，使作者对集体荣誉的关切。"我们输了。"作者对此特别敏感，特别在乎，特别动情，特别伤心。这是堆积在作者心中的关于生活、关于生活于其中的对于集体的激情的干柴。这种干柴，一遇星火，即可燃起激情之火。试问，一个对生活心静如死水的人，一个对集体冷漠如凉冰的人，一个没有荣誉心、毫无责任感的人，什么能使他心动?有了对生活热热的情怀，有了对集体切切的责任，你就有了作文乃至做人成功的基础。
考试的作文 篇3
一个黑沉沉的下午，老师大步流星地走上讲台，手上拿着一叠试卷，使劲地拍在桌子上。粉笔灰从讲台上扬起来，我在这粉笔灰中，默默地看着老师一张一合的嘴：“你们这次考试考的很差，有一半的人不及格，现在我将试卷发下来，开始讲评，等下考不及格的人请你们写一张检讨。”
过了好一会儿，试卷总算发到了我的手上。51分！这个刺眼的分数让我差点昏过去，我想，今天晚上肯定要吃“竹笋炒肉”了。想着想着，我鼻子一酸，差点控制不住自己的泪水。
“汪博，你过来。”老师的声音幽幽地传了过来，我一脸迷茫地走了过去。此刻老师正盯着我，眼里的光一闪一闪的：“这次考试，你考的虽然不好，但是这几天表现还是不错的，继续加油！”
老师居然没有惩罚我！逃过一劫，我也并没有多少开心的感觉。
放学了，迈着沉重的步伐，走在回家的路上，我心中不免有些忐忑和不安。我想起了妈妈打我的场景，心中更加害怕了，想着想着眼眶不受控制的有些发红，尽管有了老师的鼓励，我还是流下了泪水。
到了家，我颤着手，把试卷交给了妈妈，低下了头，准备接受妈妈狂风暴雨般的批评。意料之外的，妈妈看完试卷，只是摸摸我的头，笑着说：“汪博，这次考不好没关系，老师给我发过信息了。他跟我说，你这几天的学习态度都很不错，我也不罚你了，写作业去吧。”
我笑了起来，步伐轻快地走上楼去，只觉得空气格外得清鲜。
考试的作文 篇4
星期一上午，随着广播播出“考试开始，祝同学们考出好成绩！”我们开始了语文期末考试。
试卷发下来了，我填好姓名，迫不及待地翻到作文一块，定睛一看，要求写个你印象深刻的地方。哈哈，这不正撞我枪口上，刚好有一篇这样的材料，我紧张的心情稍稍平静了些，赶紧翻到前面飞快地做起来。同学们“沙沙”的写字声弥漫了教室，连一支铅笔掉在地上也能听得清清楚楚。我过五关斩六将，一题题的做下去，突然间，我被一道题难住了--知( )知彼选择是1已2己？我抓耳挠腮，不知所措，心想：唉！平时怎么不把这两字搞清楚？为什么不把语文书看仔细点？真恨自己呀！我咬了咬牙就随便选了一个。接着继续往下答题好不容易做到了阅读题。每次阅读题总会扣掉我好多分，心疼！我吸了一口气，聚精会神地读起阅读题来，一遍，两遍。很快前面两题答完了，我在文章中搜索着第三题的答案，又冥思苦想，用文中的话加上自己的理解，我把答案写了上去，应该八九不离十吧！
只听“三四年级的考试结束”的广播声响起，“沙沙”的写字声顿时停了下来，同学们有的如释重负地吁了一口气，有的兴致勃勃地谈论着试卷，有的默默无言、眉头紧锁。好紧张的语文考试呀！
考试的作文 篇5
惨了惨了，下礼拜就是月考的日子了，我的书本们通通都还安静的睡在我的抽屉里，现在连考试的范围都不知道，又要被老师骂得狗血淋头、一无是处！所以，我只好赶紧临时报佛脚了，临阵磨枪，不亮也光啊！
一张张的考卷摊在我的眼前，让我看得眼花撩乱，一想到成绩单被满满的红墨水吞噬，就像通往地狱的门票一样，所以我只好熬夜的读书，我把自己锁在一个小小的书房里，每一分每一秒都在看书，书本都被我翻到快烂掉了，但是再怎么提神，拼命喝咖啡，我还是打不过那想要睡觉的感觉。我的眼皮就像一百斤重的铁块般，我努力的将它抬起，但它又沉重的垂下去了，只好拖着我疲惫的身体，走到浴室里冲了冲冷水，再回到书房开启我无聊的书本旅程。
青蛙呱呱的叫声，就像是在嘲笑我一般，我无奈的坐在书桌前，因为我还有超过一半的书还没复习。时光飞逝，有如天人交战般的日子一天一天的过去了，我忽然醒来，才发现我在我的书桌上睡着了。我想：惨了！今天就是月考的日子，急急忙忙奔往学校。
当考卷发下来的同时，我的心紧张的快要跳出来了，一看到考卷密密麻麻的字，让我看得晕头转向，几乎每一题都不会写，我的笔也轻松的躺在桌上，转着橡皮擦，无奈的等着收卷，下一个礼拜拿到成绩单的时候，就准备下地狱吧！
当成绩单发下来的时候，真的是跌破了大家的眼镜，我拿着“门票”给妈妈的时候，当然是被骂到臭头，但经过这次有如天人交战般的熬夜看书，让我学到了一个原则——要未雨绸缪，千千万万不要临渴掘井！
考试的作文 篇6
期中考试过后，一切都变的轻松自在了。
考试过后第二天的早上，我激动的`来到了学校。仰望天空，金色的杨光照耀着大地，仿佛在为我加油助威，希望我能收获好成绩。
此时，每个人都坐在自己的座位上，等待着老师公布分数。同学们一个个神情激动，当然，我也不例外。“好，现在开始公布分数。”老师严厉的说着。此刻，同学们的神情顿时变得谨慎起来了。“某某某……分”“哎！怎么还不到我啊！我的心情越发紧张起来，终于听到了老师念到：“小韩，总分数xx……”我的心才渐渐平静下来。当老师把分数公布完之后，班里的同学真是犹如家庭一般，几家欢喜几家忧啊！很不幸，我成为了几家忧里的其中一员。“这回家可怎么给爸妈交代呢！”我心里焦灼不安地想着，恨不得把分数改成一百分。
放学铃犹如恶魔似的响了起来，可我却想在学校里再逗留一会儿，突然，学校通知放学后要赶紧回家，我这才慢吞吞地回到了家门口，我几次想把钥匙插进锁里，但又胆怯地把手缩了回来。几番犹豫之后，我终于鼓足了勇气，把门打开。一进门，妈妈就问我：“今天考得如何？成绩出来了没？”我吞吞吐吐地说：“没……没有。”“第一次你说没有，第二次你还是说没有，这次应该出来了吧！你如实的告诉我吧！小韩。”妈妈怀疑的对我说。“好吧，成绩的确出来了，就是考的不太好。”“让我看看你的试卷。”妈妈极其认真地看了起来，但却并没有像往常那样皱起眉头数落我，反倒是安慰了我一番。
“小韩，这次没考好没关系，下次要努力，失败乃成功之母，要认真看错题，加油，妈妈相信你。”
妈妈虽然这次没有批评我，但我心里感到无比的难受和内疚。
我想：只要努力，还有哪些事是我们做不好的呢？我下次一定努力，争取考个好分数！
考试的作文 篇7
你喜欢读书吗你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗朋友，读书吧!你会受益终生的。
我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。
你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在;“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。
我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜镇尺上刻了一副对联：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵，和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠，终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事，给我很大启发，立下志愿，要努力奋斗，争取成功。人们做事情，开始时热情高涨，劲头十足，但往往是虎头蛇尾，不能坚持到底，圆满结束。“靡不有初，鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我，做事不要惧怕困难，要坚持到底。
书籍给我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句，使我明白了：人要有所作为，人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后。这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光荣;齐桓公重用曾经是自己对手的管仲，告诉我对人要宽容大度，更需要的是理解与信任;东汉太学范式不远千里探望朋友，它告诉我“言必信行必果。”
名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸。
考试的作文 篇8
在天真烂漫的童年生活中，启示有很多种，但让我印象最深的启示是那次考试带给我的。
上课铃疯了似的响了起来，同学们陆续走进考场准备考试，考试前夕，我心想：考前老师说过，这次考的是诗词这一类的，知识面非常广，哎！这次拿满分的把握十分小啊！没想到，等考试卷一发下来时，我的草草一看，哇！真是天助我也！试卷太简单了，都是我昨晚做过的题目，我似乎已经看到我成功的曙光了，仿佛见到妈妈为了奖励我，美食不断往我嘴边送…有布丁，有芒果汁，想想都流口水呀！“考试开始！”只听老师大声一叫，才把我从幻想中拉回现实，我不紧不慢的拿笔，开始考试。
老师的话似乎充满魔力，同学们开始安静地写着，只发出了“嘶嘶”的写字声，外边的树叶“哗哗”的摇曳着，像是在为我们加油，我还听到了教室中的时钟“嗒嗒”直响，让我紧张了许多。
我刚开始写的时候，一切都风调雨顺，没有什么难题，我心中不停的咯咯直笑，就在我的得意之时，一场暴风雨来临了。这是一题要求写出描写山的诗句，昨晚这道题可是我最熟的啊！怎么到今天…真的是要靠临场发挥啊！我暗暗地想。我越想越急，一边抓耳挠腮，一边用笔尝试着写，可就是想不出来，这时，我感到我似乎已经站在崩溃的边缘了，进也不是，退也不是，就陷在了进退两难的这个地步。就当我心急如焚，压抑已久的怒气准备爆发时，老师走到了我的身边，摸了摸我的头，拍了拍我的肩膀，温柔而又宠溺地说：“碰到难题了吧？这一题啊！其实我们四年级学过了，好好的再想一想！”老师跟我说的这些话，仿佛让我在黑暗中找到了灯塔。真是：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”有了老师的
提示，我开始回忆起了四年级的课文，最后我写上了答案，交上了考卷。
等到考试卷发下来时，我看着许多同学垂头丧气的样子，我看都不敢看自己的考卷，后来是同桌告诉我我考得很高，我才睁开眼一看，“59.5分！耶！”我喊了出来，我开心极了，这说明我的努力没有白费！
天下真的没有白吃的午餐，每个成功人士的背后都留下过汗水，这是成功的第一步！这就是考试给我的启示！
考试的作文 篇9
期中考试还是来了，我复习的也差不多了，有很大的信心能考好。
卷子一发下来，我便写好名字，大致阅览了一下试卷，觉得题目挺容易的，只要自己细心一点，就绝对能答好。“开始答题！”老师说道，教室里的气氛顿时紧张起来，有的同学在奋笔疾书，有的同学边做着题，边露出了轻蔑的笑，好像这些题对他们来说很容易，当然也有的同学咬着笔、皱着眉头，觉得题很难似的。
我做前面的基础题时很容易，那些词语、成语还有句子，轻轻松松地就填满了，但是做到一半时，我就愣住了，有介绍插图的内容？呀！我可没复习到，怎么办？心里嘀咕着。左边看看，右边看看好像望出答案似的。当我看到旁边的同学都写出那道题时，自己就认真回想那篇文章的主题、内容，再与老师上课讲的，书上的笔记都结合起来，总结出一个完美的，使我非常满意的答案。
我继续往后做，阅读理解，口语交际，作文是写“一个诚实的人”。终于我答完了，这次考试可真是紧张极了，不仅气氛紧张，就连考试的内容都显得很紧张。
