在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的读书随想作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
朋友推荐的一本书，总算是断断续续的读完了。之所以会断断续续，大概也因为本来这种推理的小说就是没有特别华丽的辞藻，也没有就是能够让人放不下的那种冲动。或者是自己本身那些已经习惯了自由散漫。
但不管怎么说，总算在昨天晚上迎来了大结局，其实像这种推理类的小说越是到了最后才越是精彩。因为所有的真相即将浮出水面，有一种拔开浓雾见天日的感觉。
只是看到后来的时候，看到最后真相大结局的时候，自己也忍不住在想，人性究竟是什么样子的？这个书的名字就叫人性的证明。可是看完之后自己始终想不明白人性究竟是善还是恶？
如果是人性是善良的，那么为什么一个人会为了自己的利益去伤害别人的生命，甚至连别人都算不上，是自己的亲生儿子。虎毒都不食子，人性本善的人们，为什么还能够如此这般恶毒？
不过是人性是恶的，为什么故事的结尾依旧还是好的，尽管这样的好对于自己看来真的是毫无意义，只是一个认错和忏悔，又在能够弥补一条又一条失去的鲜活的生命？
人性这个东西大概也真的并不是说三言两语就能够说清楚的，也不是所谓的一本小说就能够证明出来的'。
大概人心这个东西也真的是善恶参杂，我们也无法用言语去形容和证明的！
读书好，多读书，读好书。在我心里一直记得冰心说的这句话。
读书是一种乐趣，是一种享受;也是一种休息，是一种修身之道;更是一种反省，是一个思想升华的过程。
读书的乐与苦，关键在于兴趣的导向。要使自己在一本书中找到乐趣，汲取精华，那么就要选择适合自己的书籍。
虽然书不是人，但书比人更能了解人的心声。我们不仅要读书，而且要会读书。不要囫囵吞枣，看了就忘;更不要死记硬背，一点趣味也没有。读书要首先学会思考，故事中的人为什么这样做，作者为什么要写这个故事。其次，读书不要图快，哪怕只读一页，也要画上好词好句，并记在脑子里，写作文时用在必要的地方(学以致用)。当然，也不能忽略了理解，想想：这段是什么描写?语言、动作、神态，还是神情?等等。回过头来，再看看题目，想：作者为什么以这个为题目?有什么意义?告诉我们什么?......最后再看开头和结尾用了什么手法?为什么这样写?起了什么作用?......
读书不能只求数量，不求质量。
是啊!我们不要死读书，读死书，要学会技巧。因为尽信书不如无书。
喜欢读书，不是因为“万般皆下品，唯有读书高”的古训，或者如古人所说的“学而优则仕”带有功利性目的；喜欢读书，也不仅仅是因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，或者如黄庭坚所说的“三日不读书，便觉面目可憎”；喜欢读书，纯粹是一种发自内心的喜欢，就像每天必须吃饭和睡觉一样，是非常自然的生命需求，是自己的一种享受生活的方式，也是我的人生乐趣之所在！
在晨光微熹的清晨，在布谷鸟的轻鸣中读书；在秋雨淅沥的黄昏，在雨打芭蕉的意境中读书；或者在北风呼啸、飞雪飘零的冬日，在红红的炉火前读书；或者在春意盎然、花香四溢、蜂蝶翩跹的花园中读书；或者在水光潋滟、山色空蒙的湖边读书……总之，无论在哪一种情境中读书，都会感到其乐无穷、妙趣横生。读书真的是一件美事！“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书为伴，铸造智慧人生！
今天开始看北岛的《城门开》。
开篇第一章，竟是讲《光与影》。“我喜欢下雨天，光与影的界限被抹去，像业余画家的调色板。乌云压低到避雷针的高度，大树枝头空空的老鸹窝，鲜艳的雨伞萍水相逢，雨滴在玻璃上的痕迹，公告栏中字迹模糊的判决书，水洼的反光被我一脚踏碎。”
不觉看向窗外，今日也是雨天。我左看右看，也看不出今天的北京和北岛小时的有什么相同或不同。雨把一切都揉成了软绵绵一片。
也许是种天性，我喜欢光。我喜欢眼睛被阳光刺伤后的彩色色块，我喜欢太阳落山之后还未褪去的橙黄，我喜欢月亮胜过星星。到一个地方后第一件事是开灯。
光是世界的国王。我不常记起影。
我想起莫奈的《睡莲》。水的影，叶的影，莲的影，交互，融合，伸展，分离，组成了光。是光产生了影，还是影描绘了光？是光与影创造了色彩，还是色彩排列组合，最后成了光与影？我又想起了梵高的星空。
我愿意相信光与影是一对形影不离的双胞胎——啊，就像“形影不离”本身那样，影不会离开光，光不会离开影。
雨还未停，光融化在水里，变成了影。
雨停了，光又成了光，影又成了影。
“房檐吸附过多的水分，由白变黑。”此时此刻，我与北岛站在同一个时代。
