在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的同桌作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌作文 篇1
我的同桌叫小静，是个善良单纯的孩子。她活泼开朗，就是不善于表达，在学习上不太留心。从三年级下半学期开始时，我就坐在小静的右侧，并接收到了老师交给我的一个任务：帮助一下小静。
从那时起到现在，我一直在帮助小静，所以我俩成为了一对要好的朋友。
就是因为她学习不太好，她试着跟每个人玩，但几乎每个人都不愿和她玩，她愿意跟我玩。
当时，我还有同情她的心理，但到了现在，她居然能够独立地主动完成作业！我真佩服她能克服“贪玩”的困难。她的转变来源于一次委屈的哭，她认为自己做什么事都做不好，是个“笨蛋”，她伤心地哭了。
我主动去安慰她：“你的岁数比我们都大，你哭了，我们自然也哭；你有失误，我们也会有失误，或许比你失误更重。人没有十全十美的，人无完人！现在，你应该发挥你的特长，发扬下去。虽然你的特长是美术，也不比别人画的好，但是只要你坚持下去，总有一天你会成功，凡事皆有可能成功，如果你不去试，肯定成功不了！”
往后，在她有困难时，我总说：“你其实挻聪明的，就是你的潜力没发挥出来！”在我们的'共同努力下，小静的学习成绩提高了！“工夫不负有心人”。这句俗语传了多久？不知有多少年了，数也数不清。
我的愿望达成了，我的责任也尽到了，不过老师交给我的任务是“永久”的。可我也没有听到她在这方面哪怕是一句简单的“谢谢！”虽然很伤感，但是我也挻满足的。
责任，说它是任务，不是有一“任”字吗？不是，我理解它是心里的一种想法和做法，是要拿出实际行动来见证的！
同桌作文 篇2
同桌王彦霖总爱带东西到学校来吃。都快成吃货了，每次我说他，他总是不在乎地说：“我饿嘛！”
这不，一大早，我来到教室，一股里脊味掺杂丝丝酱香，扑鼻而来。我的座位四周围着几个男同学，嚷嚷：“给我点，给我点。”
我一看，气就来了。真是个吃货！我走过去，放下沉重的书包，没理他。他见我来了，怕我说他，用眼角瞥着我。我不加理会，拿出书本。他继续埋头大吃。
一阵香味飘来，他嘴里塞了满满的土豆丝里脊，大口大口地吃着，嘴角油光光的。真恶心!
这时，上课铃响了，孙老师进来，犀利的目光扫向大家，她好像也闻到了土豆丝里脊香味，朝这走来。同桌嘴里的土豆还没嚼完。我小声提醒：“你还吃！老师过来了！”他一惊，说不出话来，用手比划着。突然，着急了，油乎乎的手竟拽住我的衣服，想让我来给他挡老师的视线。他把头低在我的身后，嘴里“呜呜”地嚼着。
老师绕到我身后，拍了拍低头不语的同桌，说：“赶紧吃，快上课了。”
同桌一听，高兴地拿出剩下的土豆饼，得意地瞄了一下四周，放心大胆地狼吞虎咽起来。我提醒他：“你慢点，噎着。”他嘟嘟嘴，含糊不清地回答：“没事！”
哎，真是个“吃货”同桌呀！
同桌作文 篇3
你们来讲讲道理，究竟谁对谁错？
有一次，我同桌向我借纸巾。我递给她，她用完之后，直接丢给我，说：“还给你。”不是，你们说，她什么意思啊？自己用过纸巾，丢给别人。她真以为我是她的垃圾桶啊？我就说：“你都用过了，怎么还给我？”“这本来就是你的。”她说。我就说：“可是这是你用过的啦，再说我已经给过你啦！”她还有理，说：“那借东西不是要还的吗？我现在就把纸巾还给你，你还不要嘞？”
我心就想：她怎么这么不讲道理。我就说：“那这个不一样。”她就说：“怎么不一样？”我反问她：“那如果我借你的纸巾，擦过鼻涕丢给你。还说还给你，你要吗？”她竟然还有理：“这儿又是另一码事，再说，没有如果。”我实在是太生气啦，就怒吼：“你怎么这么不讲道理？我又不是你的垃圾桶。不要把你用过的垃圾丢给我。”她还说：“那你说这纸巾是垃圾，你还给我？反正我不理。”
我气到说不出话来，只好认命。你们说，她不理，是她的事。那为什么要我理？自己都不要的垃圾，就不要丢给别人。自己不要东西，就不要送给别人。让你尝试反过来滋味，看你爽不爽。
也有一次，我们正在上课，因为改答案，抄老师写出来的作业都是用投影仪投影出来的。所以，要看黑板投影出来的。但是，我近视了，看东西不清楚。看不清的，也只能问同桌。可同桌爱搭理我不搭理我，我也只能眯着眼睛了。当写作业时，她总喜欢把黑笔头向着我这边来。害得我的衣服总有黑笔水，洗很费功夫，可我总是不说。有时候，我会感觉我自己被挤了出去。看了看，才知道她霸占我的桌子，想告诉她，又怕她说，只好不说了。
还有一次，我在宿舍做着试卷，一阵风把我试卷吹到地上了。我刚想捡，发现我同桌就在下面，刚想叫她帮我捡，她就一脚踩过去，发现有东西，就望了望，见到是我的名字，又踩过去。看着我的试卷被她踩了几脚，心里真的很不舒服。我到底哪里得罪她了？值得她那么恨我吗？不仅如此，有一次她还把水吐到我脸上。
这些还不算什么，要数就是她的闺蜜被我班同学撞伤了，我就想测测我在她心中算什么，就说是我不小心撞的。结果，她大骂：“你眼瞎啊？怎么不配副盲人眼镜啊？真是对狗眼。更加的是你不要脸。撞到我闺蜜又不道歉。真没家教，都不知道你这班长是怎么当的。不会是靠钱得来的吧？真不知道你这人怎么会，算了。我懒得跟你说。你撞伤我闺蜜，就必须道歉。我闺蜜要是不原谅你，你就死定了。”
我刚想说话，她闺蜜就帮我说了，说：“不小心撞我的人不是她。”她先是抬头望了望天花板，然后就说：“那又怎么样？你身为班长，不管管吗？骂你也是你罪有应得。”接着，我们班那个同学来道歉了。我同桌一看是我们班同学，就不敢骂她。等舍友们问她，她就笑着说：“不敢呀，怕她难过。”你们来评评理，她就不怕我难过吗？对，没错！我不是她谁，管不了她，她想怎样就怎样，这是她的选择。
那我想问问大家，我在她心目中，究竟算什么？这些事情，是她对？还是她错？
同桌作文 篇4
中午睡觉的时候，发现我的枕头不见了，我很着急，这时同桌马浩桐过来了，他决定帮我一起找，我们都把头伸进黑洞洞的柜子里，最后终于在上面一层找到我的小枕头，我对他说：“谢谢你”。
他说：“不客气”。然后枕着我的小枕头很快进入甜蜜的梦乡之中。
同桌作文 篇5
这周我们班转来一位新同学，这个同学正巧被老师安排在了我右边的空位上，于是我和她成了同桌。
我的这位新同桌是一个新疆姑娘，如果老师不介绍的话，我还以为她是俄罗斯姑娘，长得实在是太混血了，这让我们班上所有的同学都感到很新鲜，毕竟我们都顶着一张扁平的脸，突然来了一张如此立体的脸，着实让我们都感到好奇。
也因为她坐在我的右边，是我的新同桌，而大家又对她很好奇，这使得我最近都觉得被包围着，上课被目光包围着，下课被同学们挤过来包围着，弄得我都快窒息了。可一看看我新同桌的脸，我就原谅了一切，这么好看的人儿，就是老天发下来给大家观赏的吧？一开始，我看她不怎么说话，我还以为她非常内敛，不好意思说话，等到她给我传小纸条，让我下课了都带她去学校逛一逛时，我慢慢知道，她是不知道怎么和这么多好奇她的人交谈，希望慢慢的熟悉这里。
于是一下课，我就带着她去逛校园了。这可是让别人都极度羡慕的机会啊！可真降临在我身上，我又没觉得有什么了。比起她的外貌，我更好奇她的内心。通过和她慢慢的接触，我发现她不仅长得好看，还非常聪明，是一个成绩优异，思想活络的女生。她转学到我们这来就是因为她家搬到附近了，于是她就转学了，不是传闻里说的她是碰到了被骚扰的事情必须转学才过来这边。和她交谈的过程中，我发现她有着比她外表要成熟很多的内心世界，虽说她没有讨厌那些围过来的同学，但她更希望的是大家把她的到来能够平常心对待，不要这么热情，这过于的热情让她觉得自己好像和别人太不一样了，显得她太出众了。她希望的是做个普普通通的女孩子而已。
和这位新来的同桌聊了很多之后我才明白，也许人们都是因为太普通了才想要与众不同，而真正与众不同的人其实又是非常希望能够普普通通的。
