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我的老师 700字

   来源:文萃都    阅读: 3.03W 次
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我的老师 700字1

窗外,雨在下着,那一声声雨滴声,对于正在上课的我而言,还真是一首美妙的乐曲。

我的老师 700字

这又是一节语文课,章老师正在拿着“金话筒”讲着,我坐在第一排,时不时被老师的口水沫溅到。我一直以来就排斥这个老师,语文课,我很少听,就靠自己预习。突然,我发现老师瞪了我一眼,我后背一阵发凉:“糟了,老师发现我开小差了。”我马上坐好,熬到了下课,我冲了出去,在操场上散步。我慢慢走,聆听着雨带来的欢笑,享受着雨带来的快乐。“嘀嗒”“嘀嗒”似冬日里的古钟,笨拙地唱着幽婉的歌,又如盛夏里鲜花与蝴蝶的浪漫舞蹈。雨滴连续不断地冲向地面,水花溅开出,却散发出沁人心脾的香气,听着雨发出的悠扬歌声,我蹙紧的眉头渐渐舒展,心中升腾起一种淡淡的欢乐。我原本躁动的心也被这场雨抚平了。我看了看手表,还有好久才上课,我坐在了遮雨篷下的长椅上,雨篷是塑料的,发出“哒哒”的声响。我开始回忆老师的上课情景,仔细想想老师讲得其实不错,而她一遍又一遍让我们读同一个题目,还不是为了我们加深记忆,下次考试不再错吗?可我老觉得烦,老师也与我们一起读,一定也觉得烦吧。想下来,她这么努力也是为我们好,我们就要上初中了,她正努力让我们超越别的班呀。

上课的铃声准时响起,一点儿也不拖拉,我飞快向教室跑去。第二节课,还是语文课。我认真去听讲,发现老师讲课的声音与外面雨声结合起来是多么的动听,是多么的沁人心田,再加上刚开的广玉兰,这个环境就好比一张恬美的画卷。

我亲爱的老师,我为什么这么晚才发现你的爱?记得刚换班主任时,你对我是多么的严格,不,是对我们这么严格。我很不明白,为什么总是罚我作业。我仔细翻以前写的作业,一页一页,我的字从蚂蚁窝直接进入了龙飞凤舞,如果不是老师压着我,我怎么会有这样的改变?现在很多人羡慕我字写得好,还不是老师的功劳?

我终于感受到了老师的爱。

雨还在下着,不停歇,老师对我们的爱,也不停歇,她还会去教下一个年级,老师对学生的爱将延续永久。

老师,我感激你!

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一转眼三年就要过去了,在这三年里,我遇到过许多老师,有的老师温文尔雅,有的老师疾言厉色,还有的则幽默风趣,而给我印象最深的是她,干脆利落的她。

第一次见到她的时候,她还没有教我。那一次,我匆匆忙忙地推开办公室的门,喊一声“报告”,门还未关好,便往里面走。“关门。”我的背后传来一个严厉的声音,我立即返回去关门,“下次进来记得先敲门。”这两句话都来自坐在第一个办公桌前的她。我没有看清她的容貌,但我记住了她的声音,她给我第一印象便是严格。

之后,我也常出入办公室,不再像之前那样冒失,变得规矩了。

到了初三,她成为我们班的语文老师。一开始,她给我们班定了一些规矩,比如上早读课不能迟到,要提前准备好课上要用的资料,每个人要有一个语文文件夹,让同学们一丝不敢懈怠。我们的课堂越发严谨有序,渐渐地也习惯了她的风格,同时还看到了她的另一面。

她虽然严格,但她的课十分有意思。她会在课上拓展一些书本以外的知识,她告诉我们作为一个女生,该怎样坐,怎样站,怎样穿衣打扮,有时,她还会告诉我们一些有趣的新闻,同学们总是听得十分专心。还记得,在一次课上,她对同学们说“每个人的目光应该是明亮而含笑的”。我很喜欢这句话。每当我抬头看她,都会看到她用明亮而含笑的眼神看着我们。

上课时,她喜欢站在我们中间讲课。有时,她让我们进行小组讨论,她会走到同学们的身边,问我们读懂文章没有,引导我们一步步解开疑惑。她会用手指指着书本上的内容,一点点给同学分析。我还注意过她的手,她的手很漂亮,指甲上涂着淡淡的指甲油,美丽而淡雅。

她有时候会用一些特殊的方式授课,在学李煜的词《相见欢》时,她让我们听了邓丽君的《独上西楼》,让我们领略诗词的优美。她还曾专门给我们买了镇江特色——黑桥烧饼,告诉我们是赛珍珠在美国最怀念的镇江小吃,我们顿觉这烧饼神圣起来。

还有一次,她让我们交换祝福卡片,我很幸运地抽到她写的卡片,上面娟秀的字迹写着那句“愿你的目光明亮而含笑。”

合上卡片,任那句话在我的脑海里回荡,老师,您明亮而含笑的目光将永远激励我。

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瞧,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上时刻带着微笑,他就是我们敬佩的语文老师---陈老师。

陈老师的教学经验十分丰富,我们最喜欢听他的作文课,每次他讲起作文来,使我们兴趣盎然,我们不知不觉的爱上作文课。

“丁零零……”上课铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室,今天他显得格外精神,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到菜市场用一元钱买了两只老母鸡,你们说我能不高兴吗?”同学们哄的一声笑了,张亮笑的连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听。”原来,一个同学在作文本中写他跟爸爸到菜市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,就买了两只肥壮的大母鸡。陈老师在这里批评有的同学写作文不切合实际,胡编乱造的现象。

又是一堂作文课。今天陈老师忽然把陈俊托出门外。我们吓得浑身哆嗦,哪知陈老师关上门,笑眯眯地对我们说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们对陈俊熟悉吗?”“熟悉!”我们异口同声答道。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色,什么款式的衣服?脚上穿的是什么鞋子?这下把大家难住了,谁也不敢吭声。过了一会,陈老师叫陈俊走进教室,我们此刻从上到下打量起来。他上身穿了一件天蓝色拉链衫,下身着一条蓝色牛仔裤,脚穿一双耐克运动鞋。陈老师笑着对我们说:”同学们,我们本次的作文就写我的朋友。”这次,每位同学写的人物作文都观察的很仔细。

陈老师就是这样指导我们习作,一个既负责又用心的老师,让我们渐渐爱上作文,爱上习作,我们能不喜欢他吗?

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在我的印象中,严肃、一丝不苟、不苟言笑就是医生和老师的代名词,他们叫我从心底敬畏,同时自然而然地不愿亲近。但是,她的出现,彻底颠覆了我之前的认知。

那是小学二年级开学第一天,她——刘老师,一张犹如春日阳光般明媚的笑脸出现在我们的面前,一张圆圆的笑吟吟的脸,脸颊上一对浅浅的酒窝充满了笑意,最让我安心的是那双清澈又弯弯的满含笑意的眼睛。一下子,原本内向的我觉得,我和她的距离一下子拉近了。

她教我们语文,课堂上清新又愉快,在课间,她会将不好背诵的诗歌用我们当时喜欢的歌曲形式唱出来给我们听,尽管语不成调,但她倒是扬起那双会笑的眼睛,洋洋自得地说她才是“世界第一喉”,唱完了,她经常会哈哈大笑。她会让我们围着她一起唱,那神采飞扬的眉毛,那透着亮光的笑眼,让小小的我明白,自信是什么。

那次期中考试,我自信地认为我一定能考一百分,但是万事却总是不尽人意,九十九点五分,我发现是因为“花”字的草字头书写不规范,我当时非常遗憾但是又心存不甘。第二天一大早就去找她,希望她能宽松点放我一马,赐我满分。她得知情况后笑眼弯弯地地接过我的试卷,非常认真地在旁边写下了“花”的正确写法。虽然不记得她当时说了些什么,但我到现在依然能记起那张笑吟吟但认真的眼,是她让我明白——什么叫一丝不苟。

一年的时光很快过去了,不知道什么原因,她要调走了,得知消息后我默默地抹起了眼泪,低着头不做声,但她,依旧是一双笑眼,不过多了些泪水。

那天放学值日,她依旧认真地监督着,她看着每一个人,尽管那时候还是小小的我们都能看出她的不舍。她一一拥抱了泣不成声的每一个孩子,发尖触到我的脸,我能记得那沁人心脾的清香,她哭了又笑了,那双含泪的笑眼,抿起的嘴巴,浅浅的酒窝,在那天格外好看。

是她——刘老师,笑眼,是她独一无二的代名词,感谢她,出现在我的生命中,授予我知识,教会我自信和认真。她的影子在我今后的人生道路上,依旧熠熠生辉。

我的老师 700字5

在我的心目中有一个不可磨灭的老师,她知识渊博,她长的漂亮,浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛让大家看后觉得她很亲切,就像自己的妈妈一样。她还有一个翘翘的鼻子,这个鼻子在她的脸上让人看起来精神抖擞,鼻子下面还有一个樱桃小嘴,这个嘴巴可别小看它,它会许多种国家的语言比如:英语、德语、粤语、普通话、丹麦语、日语……他就是我的小学课外英语辅导老师——咪咪。

她的英语说的极棒,她教外国人中文,教中国人英文,她的学生非常的爱戴她,她像个万能的人一样,每天给你一点新鲜感,这个新鲜感的意思是指每天给她的学生漏一点她的本领,例如:画画、唱歌、晒干花……

正所谓心老人不老,她虽然三十多岁了,可听她的声音与看她的相貌,仿佛才二十多岁,她的身上有着无穷的魅力,只要去她那里上课的学生都会很喜欢她,把她当成一个知心朋友来看待,当开心时与她一起分享快乐,当悲伤时,她会开导你,让你开心起来,当你有困难时,她会给你提提意见,告诉你如何做比较恰当。她有时也很可爱,可爱的让人想捏她一把,她的可爱并不只有声音,是一种发自于内心的可爱,可以用一句话来总结她,她并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

可她与你谈心事时,她还是不会忘记她的工作,她还是会提醒你:“该背书了!”这时大家就会静下心来好好的读书,其实在看她开心的同时,她在晚上也会认认真真的在备课,可以看见她忙碌的身影。

她像个心理学家一样,很容易琢磨透我们的心,大家有时觉得她很了解很有亲和力,可有时又觉得她好恐怖,一点小事也蛮不过她。

她的心也很善良,当看到一些可怜的乞丐,她会奉献出她的一些爱心,当看到感人的电视剧时,她的眼泪会情不自禁的滑落下来,当她看到一些贫困的小孩,她会把她的一些被子、衣服……贡献出来让那些孩子们得到一丝丝温暖。没有美德的美貌,是转瞬即逝的,有一颗美好的灵魂,美貌是永存的。

这就是我熟悉的一个人,一个让我敬佩又羡慕的人,无论是她的才华还是品德都是我向往以久的目标,我相信我会好好的努力,向自己的目标前进,争取做一个生活的强者,做一个祖国有用的人才。

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在我的印象中,老师是温柔而慈祥的,总在我们遇到困难挫折时用温和的话语鼓励我们。但那天体育课上的一幕,却改变了原先固有的看法,让我感慨:老师的臂膀也如父亲的那样有力,让我们感受到爱的伟大。

我清楚地记得那节体育课,强烈的阳光让我们都昏昏欲睡。由于是第一节课,张老师并没有让我们进行剧烈的体育活动。张老师是一个可爱的大个子,充满阳光又富有活力,以至于我们常常都会把他当成跟我们一样的学生。而他也总是露出那招牌式的笑容,和我们打成一片。

经过了三十分钟的体能恢复后,张老师让我们自由活动。我们喜不自禁,纷纷抱着篮球冲向了球场。而张老师就在球场边上看我们打球,还不时为我们进了一个好球而赞叹,用他那丰富的体育知识帮助我们判定是否犯规。有时,张老师也会球性大发,和我们一起在球场挥洒汗水。我们也都真心欢迎。

和往常一样,张老师出现在了球场边。正在这时,我防守一个同学的上篮时不小心扭伤了脚踝,刺骨的疼痛令我瞬间跌倒在地,豆大的汗珠浮现在额头,脸也憋得通红。场上的同学都愣住了,不知如何是好。张老师这时一个箭步冲到了我面前,俯下身子用他有力的臂膀扶我到篮球架上,又急切地问我感觉怎么样,一脸着急担忧。张老师毕竟是体育专科毕业的,这时候也并没有手忙脚乱,而是迅速采取急救措施。将我的鞋子脱下透风,又把伤处固定好,以免受更大的创伤。一边扶起我,一边关切地说:“苛科,疼得厉害吗?别怕,我扶你去冲下凉水,会舒服点。放心,一会儿就没事了。”如同夏日里拂过一阵清风,顿时让我感觉畅快了许多,脚踝也似乎不那么痛了。说着张老师用他那有力的大手扶着我,示意我跟他去冲凉水。

我把肩膀搭在老师的臂膀上,心里暖呼呼的。老师多像我父亲啊,一样的是哪让人感到安全和有力的臂膀,一样的是哪无私而伟大的爱!这爱的力量宛如一股细细流淌的清泉,就这样冲去了我的疼痛和焦躁。老师的臂膀是那样的充满力量!

三天过去了,我的伤也早已没什么大碍了,那时刺骨的疼痛如今早已远去多时,但那时感受到得老师臂膀的力量如今依然体会得到,那爱的涟漪仿佛还在我的心湖荡漾。我只想说一声:敬爱的张老师,你的关怀和爱护将永铭我心。

我的老师 700字7

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”——题记

假如我是一位诗人,我将以满腔的热情写下优美的诗篇,并把这首诗献给我那开朗又热情的语文老师-郑晓晨老师。

她身材苗条,四肢柔韧,整个人充满了蓬勃的朝气,宛如春天早晨的一株小树;她拥有一双会笑的大眼睛,美的好像弯弯的月亮船;她总是扎着马尾辫,气质如兰,温文尔雅。

我第一次与老师相处,是在去办公室背书的时候。课间,大家都在积极背诵刚学习的古诗。这时郑老师出现了,用一种很温和的语气对我们说:“同学们,今天新学的古诗大家可以到我这儿来背诵了。”同学们二话不说直接冲向了老师。

为了让老师刮目相看,我特别多记了一会儿,心想:我一定要有感情的背诵,我看了看手表,然后转身冲向了办公室。

一到办公室,我就看到这么多人还在排队,心想:还有这么多的人,再记一记吧!我全神贯注地看着古诗词。时光飞逝,前面的同学如同下饺子一样,大家接二连三的回到了教室。马上到我了,虽然我早已背得滚瓜烂熟,但不知为何还是十分紧张。

到我了。我一定要让老师刮目相看,我心想着。我用洪亮的声音背到“古诗三首……额……嗯。”到底怎么回事啊?在教室里明明背得滚瓜烂熟,为什么在这里却背得结结巴巴?我皱起了眉头,感到心里很不舒服。再试一次吧!我问“老师能再背一次吗?我对刚刚的表现很不满意。”郑老师点了点头,抬起头来看我,那双水灵灵的眼睛似乎给我注射了一股强大的力量,我用清脆悦耳的声音背了起来。终于背完了。“呼——”我长长地松了一口气。老师看了看我,脸上露出了喜悦的笑容,她笑起来可真美。

老师是一种平凡而又伟大的职业。您是最勤劳的园丁培育了祖的花朵;您是伟大的工程师,塑造了祖国的栋梁之才;您是一盏明亮的电灯,照亮我们前进的道路。我想轻轻地道一声“老师,您辛苦了,我爱您,老师!”

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从小学一年级开始我就保持着我的数学优势,可是升入初中以后,我的数学优势一直没有体现出来,这使我很烦恼。优势没有体现出来,成绩自然上不去,原因就是与老师有些观念不合。

第一次遇见数学王老师,这位老师的年龄与之前小学的老师比较起来,明显大得多,我想着,这一定是一个博学、有思想且经验丰富的老师。听声音,这位老师一定十分豪爽、大气:“我姓王,从今日起将与大家相处3年时光,希望大家与我好好合作,这样才能让大家学得更好。”

简单直白,没有半句废言。从这句话我能看出老师的性格是开朗的,这也使我对新学期的数学学习充满了向往。

第一节课上,我就被王老师在课堂上气势给镇住了。老师用她上课独家句型“先。。。再。。。是不是。。。好。。。那么现在我们。。。,好,现在这个题就做完了。”使我们突破重重关卡,所向披靡。哪怕再复杂变态的题目都可以迎刃而解。

王老师,我欣赏您的鼓励教育,它能激励我们成长,每一次我上台讲解解题新方法,您都会接受,好的方法还会表扬我,这对我的能力提升有很大帮助,之前我都不敢上台讲解,更不敢在课堂上表达自己的心声,是您的方法使我胆子大起来。谢谢!

好景不长,接下来的学习,王老师有很多想法与我不同:老师提倡先学先做,可我认为如果在外上补习班的话,已经超前学习课本上的内容,晚上做完作业有多的时间应巩固当日所学知识,复习今天做错的题而不应该提前做题;在拖堂方面,我知道提前上课和拖堂是您为了让我们多学一点知识,谢谢您的辛苦用心

王老师,听说您要退休了,对此我十分想挽留您,我一定会在这短短的时间上超越自我,有些东西可以让别人适应你,但环境是你自己才能适应的,我相信我能适应它,适应初中生活。

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“笔尖飞舞,那是春蚕在悄悄的编织理想的丝线,笑语盈盈,那是甘露在轻轻的洒向茁壮的青苗。”读到这句话不由得想到王老师边板书边向我们讲解知识时的飒爽英姿,飞舞的粉笔末在她乌黑发亮的头发上涂了一层白霜,动听的声音从她那红润润的嘴唇间传到我们的耳朵里,经由大脑在我们的心上落下深深的记忆。王老师为我们付出了很多,用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容一点都不为过。

为了给我们创造一个良好的学习环境,王老师坚持每天7:10到教室打扫卫生,即使生病也是如此。有一天,妈妈单位搞活动早送了我20分钟,我到了教室看到王老师一手捂着肚子,一手拿着笤帚扫地。她的脸黄黄的',豆大的汗珠不断地滑落。我急忙跑过去扶她坐下,问她怎么了。她说只是有点肚子痛,喝点热水就没事了。就这样她仍坚持给我们上了一天的课,课上我不止一次看到她隐忍痛苦的表情。

王老师和蔼可亲,对待我们就像对待自己的亲生孩子一样。记得有一次我代表我们班参加学校组织的竞赛考试,信心满满的我却因一个小小的疏忽没能拿到第一名,我非常痛恨自己,不好意思再面对为我辛苦付出的王老师,上课不愿意抬头。王老师发现我上课没以前积极了之后,耐心地开导我说:“‘失败是成功之母’,阳光总在风雨后嘛,汲取教训,好好加油!”像这样一次又一次的鼓励,一次又一次的安慰,我们班每一个同学都得到过,王老师让我们在学校里也能感受到温馨而甜蜜的母爱。

王老师经常说的一句话就是——-不让一个孩子掉队,绝不放弃一个孩子。她关心爱护我们班每一位同学,从没有过顾此失彼。

“古今中外哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南哪一项创作不蕴含着教师的辛劳!”王老师为我们付出了很多,我多么想说一句:谢谢您,老师!

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每位老师各具特色,而我们班的班主任——李老师,正是一位可爱的老师。她有着一头漂亮的棕色卷发,身量苗条,笑起来有两个小酒窝。

李老师有时候也会“偏心”,而且“偏心”的让我们摸不着头脑。听到这里,你大概会疑惑了,你怎么会喜欢一位“偏心”的老师呢?

其实李老师既不偏心,女生也不偏心成绩优异的同学,但他对于班里内向不爱发言的同学却“情有独钟”。

有一次上课时,李老师看见我们班最不爱发言的王艺钦,犹犹豫豫的举了一下手。

“王艺钦,你起来回答这个问题吧!”李老师温和地说。

王艺钦同学害羞地站了起来,紧张的用双手搓衣角,低着头,没说什么。

“王艺钦,你要大胆的说一说呀!”李老师再次鼓励道,“没关系,大方一点,说出你内心的想法。”听了李老师的话,王艺钦稍微抬起了一直低着的头,手也自然地贴在了裤线上。

他深吸了一口气,说出了答案。但他的声音太小了,像小蚊子一样。就连坐在他旁边的同学也没听清他在说什么。

同学们有的已经开始失去耐心了,不满的抱怨道:“王艺钦你快点儿呀!”

有的人话虽然没说出口,但是也撅着嘴,皱着眉头。

听了同学的话,看们大家的表情,王艺钦又变的紧张了起来。看了同学们一个个不耐烦的神情,李老师对我们说:“同学们,遇到这种情况,你们应该给予王艺钦同学更多的鼓励和耐心,我相信王艺钦同学一定能回答出这个问题。在同学有困难的时候,我希望大家能给予王艺钦鼓励,而不是埋怨。”刚才还不耐烦的同学,听了李老师的话,纷纷开始给王艺钦鼓励。

王艺钦听了大家的鼓励,放松了下来,信心满满的说出了答案。

看见向前迈了一大步的王艺钦,我们给予了他莫大的掌声,看见好久没发言的王艺钦大胆地回答了问题,李老师也欣慰的笑了。

听着掌声,我们发现王艺钦的头,不知不觉地抬了起来,脸上的自信满满,取代了害羞,曾经那副无精打采的模样也无影无踪了,眼睛闪烁着自信的光芒,仿佛换了个人似的。

李老师就是这样一个“偏心”的老师,你们喜欢她吗?

我的老师 700字11

清晨,我走到一中门前,映我眼帘是那八个大字 “社会精英、模范公民” ,这八个字好像时刻在提醒我们。进入大门后,我跑到墙边看我是那个班,转眼我是七七班的学生,我一进门看见以前好多认识的同学都在一个班,我们正说笑着,从门外走进了一位老师。

那位老师身穿一袭黑色长裙,戴着一副眼镜,脸上露出洋溢的笑容。通过介绍我才得知,这是我们的英语老师兼班主任,这位老师姓许。许老师把报名的要求做成了PPT放应出来,我猜想许老师一定和蔼可亲。

许老师像母亲一样温暖着我们,记得军训途中许老师生病了却丝毫动摇不她守护我们的那颗心,开始教官时不时地体罚我们,要么在烈日下暴晒,要么在雨中做俯卧撑。最后军训会操表演前,许老师着急地担心我们又没喝水又要做俯撑,她连忙向教官控诉说:“我们班的孩子这么听话,你们怎么老是惩罚他们,你们没看到他们都虚弱成什么样子了。”

教官让我们又站了起来,我向后看了一眼,偶然看到许老师的眼睛里闪着泪光。军训中,无论刮风还是下雨,许老师都陪着我们,七年级的班主任们就她坚持下来,一直陪我们训练。我从心里是敬佩的。

做到严爱有加的老师,才是好老师。我记得上个周我们小组扫清洁区,许老师一丝不苟地给我教给讲解该扫那个地方,一个地方扫不好就要罚扫。有位同学在生物课上讲话,被老师抓住了,让他站到后面去,这件事正好被校领导都看见了。校长在会上指名七七班,许老师十分生气气,把这个同学好好教育了一番,那个同学也认识到了自己的错误,并向我们道了歉。这样的事情数不胜数……

许老师,是一个温暖就能融化别人的人,是一个严厉就能让你深刻识认到自己错误的人,她所有的要求,都是希望我们好好学习为自己争光为班级争光。

我的老师 700字12

高高的个子,瘦瘦的身材,方方正正的国字脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛,挺拔的鼻梁下有一只时常漾起笑容的嘴。这就是我小学时的语文老师——姜老师。

在课堂上,我们是师生。上姜老师的课永远都是一件开心的事,因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。我们可以畅所欲言,表达自己的观点,从来没有绝对的对与错,从不同的角度去思考,就会有不同的结果。姜老师讲课面面俱到,循循善诱。有时讲得太忘我了,小小的眼睛都快眯成一条缝了!欢快的笑声也时常从我们的教师里传出,每一位同学都听得津津有味,兴致勃勃。

在下课后,我们是朋友。姜老师很年轻,只有二十几岁在加上永远也长不大的个性,简直就是一个大男孩。课间,他喜欢和男生一起去打蓝球。摇身一变成了“篮球飞人”。瞧!姜老师从对手那里截下球,转身便将球运到篮下,对方有一名球员在守着。姜老师向左做出投篮动作——哎呀!是个假动作!对方球员措手不及。姜老师在虚晃一枪后,轻轻一跃,掷出篮球。球准确无误地命中了“进了!进了!”我们这边的啦啦队一阵欢呼。有时,我们几个同学凑在一起讲家庭趣事,乐得捧腹大笑,姜老师闻声而来,笑眯眯地说:“哟!讲什么笑话呢?算我一个!”然后和我们一起讲,大家都乐得合不拢嘴啦!

姜老师还有一个“绝招”,那就是“变脸”,一听到我们班有好多同学都获得了作文比赛的一,二等奖时,姜老师原本就小的眼睛更小了,为什么呀?因为笑的呗!但要是有哪个同学犯了什么错时,他也会很严肃地批评那同学,让他下次再也不敢犯错。

我就是有这样一个好老师,率真,开朗,同时也教导有方。我很喜欢像姜老师这样的老师,在游戏中学习,在快乐中成长。我真希望全天下的老师都能像姜老师那样,和学生用心交流,成为朋友,将最珍贵的知识的甘霖浇灌到每一个学生的心田,让我们每天都有如沐春风般的感觉。

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深圳已入秋,却没有一丝秋天的架子,窗外依旧晴空万里,风儿进来,无意的翻开了我的英语书,一刹那,就好像是刘老师站在我的身旁。

她是极祥和的,较高的身材,曲卷的棕发,满脸因岁月而堆砌的纹路,她的眼中散发出微笑,细长的手指夹着麦克风,拉近了声音与我们的距离。她在教室里转着,她坐上了椅子,她用指节轻敲着白板……每一个动作,都充满了她的味道,仿佛包含了她最独特的什么东西。

寂静的,空无一人的办公室里,唯有她一人的笔发出了沙沙的声响,她正在一笔一划的,一笔一划的把我们的名字烙在心中。当我们去问刘老师是何故时,她清澈的双眼就那样正对着我们,目光似要将我们每一个角落就记清,她缓缓开口,说:“我想把你们的名字再写一遍,再写最后一遍。”

她是多么好的一位长者!无数的人去她那里解疑,她也一一耐心回复,并给予他们支持与鼓励,她是多么好的一个人。

很遗憾,没有找到刘老师的个人照,这是她离开学校时我们办公室的老师一起吃的送别餐。

“刘老师,你可以不要离开中澳吗?”没有落日的下午,却也显得那么凄凉。她笑了,笑的那么平静,就连她的声音里也没有一丝涟漪。“我暑假结束之前一直都在深圳,我有一个女儿在这里。我家的地址是……”仿佛默认选择了“否”回答般,她行云流水的吐出了一长串文字。我早已看不见她的任何一丝表情,她的痛苦亦或是不舍。眼眶中传来一阵刺痛,那炙热的眼泪早已开始打转。而在我的心中,好像有什么热烫的东西在烧,那明亮的,通红的,温柔的。

“我也很抱歉不能教你们到初三。”“不许哭,我要你们笑着送我。”“明明打算初二开始好好教你们作文,等新老师吧。”“我的嗓子,不行了。”“再见。”她的声音就像一缕香,环绕着我,环绕着那个下午失声痛哭的我。她还是那么的温暖,她还是那位温柔的过分了的老师,带着中药香,那苦涩的中药香。

忽的一睁眼,我桌前站着的刘老师却又不见了,而梦醒后指尖传来的温暖,却还是在的,眼眶好像又热了起来,笔尖啜着泪光,带着那若有若无的中药香。那是我记忆角落里最深处的芬芳。

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老师的职位是平凡的。她没有春天的桃花那样的娇媚;也没有夏天的荷花那样的耀眼;更没有秋天的菊花那样的凋零;她却是冬天的梅花那样的无畏。“只有梅花吹不尽,依然新白抱新红”赞誉地不正是我们的老师吗?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您在三尺讲台上默默耕耘,将自己一生美好,毫无保留地献给了祖国的教育事业,您是生命的领路人,是人生的指路灯,您无怨无悔的奉献自己的全部,只为桃李满天下。

曾记得,上学时,我成绩虽然不是最出众的,但是,您却是最喜欢我的。您总是不断地教育我、鼓励我,给我灌输乐观积极、仁者爱人的思想。当我一次次的失去人生方向,您却从没有放弃我。“哪里跌倒就从哪里爬起”这句是给我印象最深,也是影响我至今的话。学习上您对我们每个人都细心照顾。不懂的耐心讲解,不会的精心辅导,生活中更是用“爱”诠释着老师的责任。

曾几何时,您脸上失去了青春的光彩,多了几分沧桑,那是您没日没夜批改作业,灯光下备课的见证;曾几何时,您手指不再光滑,那是您紧握一生粉笔,书写下无数重点最好的证明;曾几何时,您头上多了缕缕银丝,我想,那一定是为了每一个孩子都操碎了心。您多希望我们一个个都能成功成才。

清晨,您是第一个到教室,看着我们专心辅导;课堂上,您丝毫不敢怠慢,一遍又一遍的讲解;生活中,又是像父母一样体恤我们,关心我们成长健康、饮食起居;夜深了,您看着我们一个个躺下,才安心的离开。

教室是你的家园,讲台时你的舞台,教科书是你领路的明灯;学生是你最可爱的孩子……几十年如一日,你怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚,踏出了人生靓丽的轨迹。

深夜的窗口数你灯光最亮;清晨的路上数你行的最早;三尺讲台上数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!

我的老师 700字15

记得您的身影,高跟鞋的响声在楼道中回荡,运动会上的呐喊声记忆犹新。

——题记

初入校园便有阵阵花香迎面扑来,伴随花香,牵着妈妈的大手我走向那宽敞的大厅……转眼升入三年级了,再次从暑假中探出头的我又步入了大厅走向教室,久违的同学们喧闹着,欢笑着。

初见时的一幕

不知何时,那上课铃声急促地响个不停,同学们终于安静了下来,一串高跟鞋声敲响了走廊的宁静,也敲响了同学们的好奇心。转眼,一个俏丽身影出现在了门口,快步登上了讲台。

同学们不约而同地抬头望着这个我们素不相识的面孔,微卷的短发利落地别在耳后,白皙的面容上几条浅浅的皱纹,合身的套裙、漂亮的皮鞋……老师面带微笑的开始自我介绍了,原来这就是我们的新班主任,也是我们的语文老师——樊老师,一口幽默的东北腔让我们瞬间喜欢上了她。

运动会的一幕

伴随着同学们的欢呼,我们在小学的最后一次运动会即将开幕。几天前,老师就已经开始亲力亲为地监督我们训练,面对凡事永争第一的老师,我们只能把每个项目都练到极点,就连方队也不能放松。运动会在期待中开始了,整齐的方队退场后,竞赛开始了。年过五十的樊老师一身运动衣显得更加年轻,在赛场上不停奔走,为同学们加油。4×100米开始了,我们在跑道上拼命地跑着,樊老师则在场内跟着我们边跑边为我们呐喊,在老师的加油声中,最后的冠军属于了我们。樊老师高兴地拥抱着我们,这一刻,我更加喜欢我们这个苛刻、爱面子的老师,最后的运动会又为我们六年七班留下了厚厚的一摞奖状。

不舍中,我们的离别时刻还是到来了,老师、同学的泪水为我的小学生活画上了圆满的句号。不知在哪一个晚上,我梦见我又回到了那个教室,又听到走廊里那含着韵律的高跟鞋声……

父母作文
父爱作文
母爱作文
爸爸作文
妈妈作文
哥哥作文
姐姐作文
弟弟作文