在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的班主任作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任作文 篇1
我的班主任姓孙，我们大家都非常敬佩她。
人们都说老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；老师像母亲，给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多，说也说不完。
我们的孙老师，在课堂上严格要求我们，但是在课下，孙老师好像就是我们的大朋友，和我们一起做游戏。带着我们踢毽子，跳皮筋，打口袋。孙老师讲的语文课生动有趣，用语言和动作清楚的把课文要表达的意思全部表达出来。在数学课上，孙老师让那些无聊的数字动了起来，好像它们也会说话一样。
孙老师，五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了？在寒冷的夜晚，人们都休息了，而您还在灯下为我们修改作文。
孙老师，我记得有一次，班里的一个同学在课间不小心受伤了，手上被柳条划了一道口子，血流了一地，您看见了就马上放下手中的教案，带着那个同学去包扎伤口。您心疼地问：“孩子，疼吗？”那个同学对老师笑了笑，说：“老师，我没事，一点儿也不疼，都是我不小心。”
这就是我的班主任。为了学生可以付出一切，老师，我们永远敬佩您！
班主任作文 篇2
经过四年多的学习和生活，我接触了很多老师。有擅长我的，有和我玩游戏玩得开心的，有和我手拉手的……但我最喜欢的是我的班主任卞老师——，我永远不会忘记你。每当我想到你，我的心里就充满了无尽的话，但我没有勇气。今天，用这种特别的方式，告诉你这些埋藏在心里的话！
亲爱的老师，你还记得吗？去年是教师节.
“丁……”早上，铃响了，同学们已经给你准备好礼物，安静地坐在教室里等着。开学五分钟了，你还没来教室。大家开始议论：“老师怎么还没来？”“别忘了，今天是教师节，可能老师在家偷懒了！”“绝对不行！”“对，别瞎说！”大家齐声说。“老师没病！”我并没有被我说的话震惊。“是的，老师通常不会迟到……”教室又爆炸了。这时，你进来了，学生们突然安静下来。很明显，你看起来很糟糕，穿的衣服比以前多了。“安静，”你听着，嗓子都哑了。“今天是教师节。老师睡晚了，来晚了。希望大家理解。”你看，你还在编造善意的谎言，你的每一个表情、眼神和动作都在向我们传递着同样的信息：你有病。这些细节中的任何一个都会很容易背叛你，让敏感的同学有所洞察。你病了，还来给我们教书，这在我们眼里是件大事。你生病的时候，是来给我们教书的。同学们拿出礼物给你，放在你面前。每一份礼物都充满了学生们真诚的祝福。不知道谁说的“老师，我爱你。”谁说的不重要，重要的是每个学生都说了。泪水涌上你的眼眶，但你的嘴角浮现出一丝微笑。你哽咽着对我们说：“这是我过的最开心的教师节！”这句话虽然打动了大家的心，但也是我们听过的最骄傲的一句话！
我心目中的老师，我爱你，我爱你温柔的话语，我爱你优美的体态，我爱你对我无微不至的呵护。我的老师，我爱你！
班主任作文 篇3
我的班主任郁班主任，她留着短褐色的卷发，一眼望上去有些微胖，上数学课时总是拿着白色的粉笔在黑板上留下清秀的字迹。初见，我就知道她是一名很负责的班主任。
还记得踏入六年级的门槛，心中是对新的任课班主任无限的期待。我就这么看见了郁班主任，她端正地坐在椅子上，正在清点着报名单。第一节数学课，郁班主任推门走入教室，第一次见面就给我们留下了一个微笑，突然感觉心上那片漆黑的夜空蓦然绽放出绚烂的烟火。说真的，郁班主任笑起来并不像一个拥有多年教书经验的老教师所该有的严厉的表情，而是像一个孩子一般露出了无邪的笑容。
五年级，我的数学成绩还依旧像过山车一般上下滑动，一点也不稳定，时好时坏，可不知为什么进了郁班主任的班级后我的数学成绩可以说是从“一塌糊涂”上升到了另一个境界。
我很喜欢郁班主任来给我们上课，不仅是因为郁班主任孩子气的笑容，还因为她上课时讲得绘声绘色，不时她还会蹦出那么几句“郁班主任名言大全”，我最喜欢郁班主任说的一句话是“大考大玩，小考小玩，不考不玩”，听着这“郁班主任名言大全”，再加上那抑扬顿挫的语调，不得不说，这是一种美妙的享受。
在印象里，郁班主任的体质挺弱，为什么这么说呢？郁班主任讲课时声情并茂，但是嗓子却出了问题，一个学期中总能见到郁班主任把水瓶随身携带着，讲的声音嘶哑了才喝两口水润润嗓子。也许是被郁班主任的精神感动了吧，我们班的数学成绩在郁班主任的带动下竟然从以前的年级第四飙升到了年级第二，说到这里我总是会为有这么个班主任而自豪。
与郁班主任相处的时间是有限度的，但是她给予我们的爱却是无限的，我们会在这有限的时间里接受她无限的爱。
在这个世界，除了爸爸妈妈，没有比班主任更加亲切的称呼了，感谢你，郁班主任！
班主任作文 篇4
有人说过：师恩难忘，而我们的班主任，是一位有责任的老师，我一至四年级的作文水平跟幼儿园的小孩子写的`作文一样，都是写的一些流水账，只是到了五年级的时候，林老师，就跟我说：“美莹，我建议你参加一下作文补习班，也就是周六的那个周末训练营。”
在林老师的辅导下我的作文水平逐渐提高，这当然是林老师的功劳，要不是林老师细心的教我们写作文的技巧，和怎么样才能过把作文写好，要不是林老师这打样细心指导我的作文就没有进步。
经过了林老师这些“魔鬼训练”我终于把作文写好了，但是，虽然没有像高子柔写的那样优美、有诗意感，但是，我觉得我的作文已经有进步了。
林老师，我觉得您在学校里，就像一位慈祥的父亲。
我们学习上有什么难点您都会细心指点，使我们的成绩有所提高；我们在生活上有什么困难，您都会细心的教导我们；我们要是有哪一点没有做好，您都会慢慢的叫我们把这件事做好……
林老师，在学校上课的时候，您就像一位学识渊博的教授，在教导着我们；在下课的时候，您就像一位“老顽童”陪着我们嘻嘻哈哈，您的严格可不是一般的严格，您要是严格起来，可是连狮子和老虎、妖魔鬼怪都要敬林老师三分呢！林老师，您虽然严格，但是，您也经常跟我们玩在一起，您经常给我们说笑话，讲历史故事……
林老师，我喜欢像您这样的好老师。
班主任作文 篇5
从入学到现在，我们一直有同学和老师陪伴。同学像我们的兄弟姐妹，老师像我们的父母，班主任像我们的父母之一。
这六年，我们每年都换班主任。1-4年级不是我向往的班主任。五年级的时候，我心中的班主任终于出现了。她是那么可亲，那么认真。她是我们班的班主任，赵洪雁老师。
她洞察学生心理，对同学那么体贴。记得五年级上学期，我撕了月票，没有勇气承认。赵老师知道后，小心翼翼地开导我，让我换个思路，为坐公交的同学着想，让我认识到自己的错误，及时向这位同学道歉。
上课时，她一丝不苟，认真认真。下课后，她就像我们的朋友，经常和我们聊天聊天。一天下午，赵老师请我们去操场玩。我们高兴得跳了三英尺高，很快就来到了操场！令我惊讶的是，赵老师参加了我们的活动。她好像变成了一个小孩子，和我们一起玩，有说有笑，乐得手舞足蹈，很可爱！快乐总是短暂的。大课间休息后，赵冉小姐回到教室前又和我们在一起了。我们爱这么有朝气的老师！她真的是我们的导师！
这是我们的老师赵！她不仅教会了我们很多知识，也教会了我们很多做人的道理。我为有这样一个好老师而骄傲，他不愧是一个勤奋的“园丁”。我喜欢这样的好老师，也尊重这样的好老师。
我心里有一个可爱温柔的班主任。她是窦老师。
窦老师个子高，耳毛短，瓜子脸。弯弯的眉毛下有一双会说话的眼睛，真的很美。
班主任作文 篇6
我的班主任早在四年前的时候就认识了，到现在为止当初的情景我还记忆犹新。
四年前，那时候我刚上一年级从东园学校转到黄河路小学，开始的第一天对我来说感觉一切都是新的，记得那时候我分到了一三班，当时妈妈带着我来到学校，很快就找到了我的教室，妈妈把我送到教室后就上班去了。那时候来报到的学生很多，都是由爸爸妈妈带着来的。我来到教室，第一眼看到的是一位年轻漂亮的女老师，她微笑着对同学们说：“大家先自己找个位置坐下，然后再说……”听到老师的话，大家都随便找了一个座位坐了下来。你看看我；我看看你，一切都是陌生的，我也静静的坐了下来。老师好像还没有说完，就被前来送学生的家长叫了过去，也不知道在说些什么，总之开学的第一天老师真的很忙。我便静静的在那儿观察着这位老师的一举一动。
她中等身材，乌黑的秀发后面留着朴素的马尾辫，皮肤白嫩浓浓的眉毛下一副精致的眼镜恰到好处的架在她鼻梁之上，把那双炯炯有神的大眼睛显得格外清澈。她一直在那里忙着，脸上总透漏着甜蜜的微笑，整个人看上去特别随和。
终于，她忙完了，轻盈的走到讲台中间，亲切的对我们说：“同学们，大家安静一下，我先给大家做了自我介绍。”教室里立刻安静了下来，同学们都注视着她。“我叫王建利，是你们的班主任，”她说着拿起粉笔在黑板上写出了她的名字，紧接着又说：“我也是你们的语文老师……”我听到她的名字当时有些惊讶，原因是王老师和我爸爸的名字除了姓氏不同之外都叫建利，就这样王老师成了我的班主任。还有一点记忆犹新的是我觉得王老师记忆力超强，当时王老师做完自我介绍后，让我们各自也做了自我介绍，后来王老师看见我一个人坐在一张桌子上，另一旁也有一位女生坐在一张桌子上，王老师竟直接喊出我的名字，让我坐到王薇同学旁边，并说：“你们两个女生坐在一起也可以有个照应。”我当时就惊呆了，王老师也太厉害了，我们仅做了一次自我介绍，她竟能记住我们的名字。
王老师还是一位责任心很强的人，每次爸爸去开家长会回来，都会说你们能有这样一位有责任心的班主任，你在学校我们很放心。王老师对我们平时要求很严，而且她对我们每一位同学都很细心，她平时总教育我们做人的道理，做人一定要做好人，将来做对社会有用的人，王老师常对我们说回家要孝敬父母、尊老爱幼。她平时对我们班上每个同学的情况都很了解，甚至有几个同学学什么特长，有几个同学在托教班她都能说的很清楚。王老师在我的心目中总是那么随和，但她对我们的学习上要求很严格。记得有一次我们班上有位同学写的作文字体很脏，王老师看见了很生气“嚓”的一下给他撕了下来，严肃的对他说：“再抄一边，把字写好！”
虽然王老师对我们有时候要求很严格但我很喜欢她，爸爸常说“严师出高徒”。我知道老师这样也都是为了我们学的更好，到现在为止王老师和我们已经相处了四年，她对我们每个同学真的都很好。
前段时间写大楷时，后面有一位同学一不小心把墨水瓶弄倒了，墨水洒到了我的身上，因为当时我穿的那件衣服是妈妈刚给我买的新衣服，我看到墨汁洒到了身上，气得哭了起来，王老师看见了，把我们叫到她跟前，关切的对我说：“把衣服脱下来我帮你洗。”我哭着抬起头看着王老师，眼泪止不住顺着脸颊流了下来，王老师看着我心疼的对我开了个玩笑：“别哭了，再哭也不能把衣服哭干净呀，没事的老师帮你洗干净。”王老师一边安慰我一边帮我洗衣服去了。
这就是我的班主任，也是我最喜欢的好老师。
班主任作文 篇7
我遇见了一个好老师，名叫徐静馨。她有一双迷人的眼睛，高高的鼻梁，葡萄小的嘴巴，她有一头乌黑亮丽的头发，从背后看我联想起了一首诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
徐老师是以为非常有责任心的老师，每次放学的时候都会留下当天不完成作业的学生，老师对不爱写作业的学生有一个办法，就是作业加倍，也会对认真完成作业的同学有一个神秘的奖励，就是免作业。她会看这种各样的书，所以上课讲的很精彩，我们都喜欢听徐老师的课总是让我们意犹未尽。
徐老师在我心目中是一个知识渊博的人，她能带领我对学习充满了兴趣，我能遇到这样的好老师是我的幸运。
班主任作文 篇8
快开学了，听说我们班要换新班主任了，我在想：我们的新班主任会是什么样子呢？她会不会对我们很严厉呢？会不会像以前的班主任一样和蔼可亲呢？还会让我们在她身边撒娇吗？还会陪我们一起玩耍吗？还会给我们买小零食吗……
我想我们的新班主任应该是这样的：她中等身材，不胖也不瘦，身材很标准。她的年龄大约30多岁得样子，长长的头发，一双大大的眼睛会说话。她的样子很可亲，嘴角总是挂着淡淡的微笑。
终于盼到报到的那一天了，新班主任也终于要揭开她神秘的面纱了。她与我想象的不太一样啊！这位新班主任有20多岁的样子，很年轻，个子高高的瘦瘦的，头发长长的盘在后面。脸盘小小的，眼睛不大，带了一副非常引人注目的红色眼睛。她有时看上去很和蔼，有时看上去很严肃。老师讲话的声音洪亮而清脆，很好听。
通过这几天的接触，我发现我们的班主任性格开朗，但是话不是很多。她讲起课来感情丰富而生动，我们都很喜欢上她的课。
我发现，我们越来越喜欢我们的新班主任啦！
