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我的好老师_600字

   来源:文萃都    阅读: 1.56W 次
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我的好老师_600字1

时间如沙漏般飞快流逝,一转眼我已经小学五年级了。在我的小学生涯中,我已经认识了许多老师,他们有的温柔,有的严厉,有的幽默。虽然他们对来说都是好老师,但,我更喜欢我们的数学老师——-冯老师。

我的好老师_600字

她有着瘦瘦高高的个子,一头短短的卷发,圆溜溜的眼睛好似两颗黑宝石。

冯老师时而温柔,时而严厉。上课时,她的语言似乎有魔力,不论多难的数学题,我一听她讲完后,我就懂了。每当她在讲台上讲课时,我们便会在下面津津有味的听着,那时,教室里就会安静得连根针掉到地上都听得见。但是,她绝不会容忍她已经讲过的数学题,我们还是不会做。记得有一次,冯老师出了三道应用题,让我们抄好题目后自己做,我抄好题目后,一看,哇!我顿时傻眼了,我一个都不会写,于是,我托着下巴,仔细想着,可还是想不出,突然,冯老师说:“全部把笔停下来。”我听了,以为她要给我们讲题目了,可没想到,她又说:“没做完的站起来!”我马上站了起来,看了看周围,呀!全班几乎有一半的同学站了起来。冯老师见了,气不打一处来,拿着棍子把我们站起来的同学都打了三下,到了下课,我的手还疼。

课余时,她又很温柔,有一次,我去冯老师家学奥数,可是停电了,我们女生很害怕,连忙围着冯老师,男生见了,觉得我们怕,就想吓唬吓唬我们,一直大叫:“有——-鬼——-啊——-!”吓得我们哇哇大叫,男生却得意极了!冯老师看见我们这么害怕,便告诉我们世界上是没有鬼的,不用怕。我们多了,就不那么害怕了,一个劲的问冯老师这样那样的问题,冯老师呢!也不觉得我们烦,而且一一帮我们解答。

这就是我们班的数学老师冯老师,她时而让我们欢歌笑语,时而让我们垂头丧气。不论老师让我们怎么样,她永远都是我心目中的好老师!

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当我做着语文作业时,突然作业本中杀出一条“拦路虎”,这道难题让我百思不得其解。我想:要是葛老师在的话,这些难题一定都会被她迎刃而解。

啊,葛老师的才华如同知识的源泉,取之不尽。她熟知上下五千年的历史,并会灵活地运用它。她的课更是精彩绝伦。上课时,她讲的话有时像黄河一般滚滚而来;有时像小溪似的清脆优雅;还有时像大海那般的波澜壮阔……这让我们都纷纷竖起了小耳朵,陶醉在其中。

只要一上语文课,同学们都听得非常认真。有的把腰板挺得笔直笔直,好似一棵粗壮的松树;有的奋力地举着手,就像一棵大树,远远望去教室里成了树的海洋;还有的垂着头,在思考老师提出的问题……直到下课了,同学们才恋恋不舍地离开了教室,看来他们都被这精彩的语文课给迷住了。

葛老师也是一位严厉的老师。我们班以前都是全校最吵的班级,当葛老师来时,我想:我们班可是大名鼎鼎的吵闹班,她能管得住吗?可接下来就让我傻眼了,只见葛老师做事雷厉风行,教室里的噪音都神奇的不见了。这是因为她声如洪钟,耳朵比雷达还灵敏,把每个爱讲空话的孩子都给予了批评。

葛老师又是一位温柔的老师。当我们班变得井井有条时,她便成了一位温矛的老师,对同学也十分体贴。记得有一位同学不小心摔了一跤,葛老师便不断地问哪里疼痛,后来还给他借来了拐杖,这让我们十分爱戴她。当大课间时,同学们欢乐的玩耍时,葛老师便教我们跳起了长绳。只见她有时像一只袋鼠跳得高高的;有时像一只小兔子灵活地跳来跳去;还有时像一阵旋风,不断击败朝自己飞来的绳子……休息时,她还为我们讲笑话,逗得我们哈哈大笑。

啊,老师,您让我懂得了许多知识。您对我们的关怀让我久久不能忘怀。希望您身体健康,万事如意!

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她是一个留着长发披肩、眼睛明亮的人。她是一个有教师风度的人。她是谁?哈哈,说实话,他是我的班主任兼语文老师林小姐。

从外表上看,我知道她是一个温柔的老师,事实上,她是“诱饵隐藏了鱼钩,她很严格,前一天要背书,第二天她要抽查,一会儿要抽优生,一会儿要抽坏学生,一会儿要抽不坏,是退了一点错,她会一个一个查出来,如果退了一点或者只退了一点,那么同学就会受到惩罚放学前,老师会放弃那些记性不好的学生,所以班上几乎所有的学生都会支持他们,他们都很好。显然,她对我们的学习是多么严格!

林老师平时像好朋友一样和蔼可亲。抽查不仅仅是为了检查学生是否完成了他们的家庭作业,也是为了检查我们是否不忍心看到考试中的课文被填空。如果一个差生专心听课,老师会在课堂上表扬我。如果有些学生考试得了100分,老师会鼓励我。记得有一次我考试得了100分,我是班上唯一得满分的人。你不仅在全班面前表扬了我,还在家长会上表扬了我。那时我被你默默地接受了

林老师也是一位乐于助人、关心他人的老师。每当学生受伤时,她会在上课前停下来帮助学生处理受伤的问题。我的同学有困难,她会帮助他。一天下午有一节美术课。我没有带任何艺术品,所以我非常焦虑。你帮助了我,给我妈妈发了一条短信。虽然艺术包没有来,但我从你短信的每一个动作中看到了你对我的关心,就像我妈妈爱我一样。

老师!你是一个不怕艰苦细致的好老师。你布满老茧的手和善良的脸会让我们铭记很久。你的一点一滴会让我们理解你的努力。当一粒小种子长大时,它不会忘记曾经关心它的阳光和雨水。

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我的老师有很多,不过我的好老师就是数学老师,数学老师很好,把我们的成绩教的非常好,我学不会了,老师还会叫教我。

记得有一次在我们在上数学课的时候,数学老师新教了一些数学题是一个测量角度的时候,老师在黑板上做了示范,数学老师说:“先把0刻度对着角对好了之后,再看看对准的数字是什么数字再看看是几度就行了,然后在数学老师讲的时候我很认真的听着,数学老师说:“都听懂了吗?”我们都说听懂了,然后数学老师在数让选了一个,让我们量,之后我仔细地量着,可是量着量着好像不知道怎么量了,我就很着急,数学老师说:“都做完了吗?”同学们都说做完了,可我就没有完成,老师念了答案,谁做错了,然后我把手举了起来,数学老师看到了,就开始关注我了,之后再做下一题的时候,数学老师走到我的座位旁边,看着我量,然后我还是不回量,然后数学老师就拿量角器给我师范,然后我心想:我的脑子比较慢,学地也比较慢,这回要比以前认真的程度上在认真一把,数学老师怎么样做的我就认真地看着,数学老师示范完了就问:“温孜一学会了吗?”然后我说:“我学会了。”只一次我好像有把握,也好像没有没有把握,那是我瞄了瞄四周,看见有许多人都写完了,可是数学老师还是没有不教我,然后数学老师就又让我写了一个,老师看着我,要是我有哪些步骤不对,数学老师就让我又写了一个,我按照数学老师教我的方法仔细做,然后数学老师看我写对才走开。

这就是我的好老师,一个用心教我的数学老师。

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每个人都有自己的男神女神,有的是舞台上光芒四射的偶像明星;有的是为人类进步日夜钻研的科学巨匠;有的是为民族自由独立的伟大领袖。而我心目中的女神却是一位在教师岗位上工作了几十年的老奶奶教师—杨老师。

杨老师成为我的女神,说起来还有几个故事呢!

记得那次上《梅兰芳》,杨老师像往常那样用她那温柔而充满感情色彩的声音带领我们在梅兰芳的爱国故事里畅游,同学们听得如痴如醉。突然,声音消失了,只听得“嘭”的一声,杨老师仰面倒在了讲台上,幸亏班长叫一个同学去叫老师,自己跑去扶倒在地上的杨老师。第二天来到学校,听数学老师说杨老师手腕骨折。我以为杨老师在短时间内不会再来上课了,谁知道上课铃一响,居然在讲台上看到了左手绑着纱布的杨老师,我都惊呆了。

更让杨老师奠定在我心中的女神地位是去年的一件事。

杨老师膝盖半月板损伤,经常犯痛。有一次,我去交作业,看到杨老师正在揉脚,脸色不好。我连忙问:“杨老师,怎么了?”杨老师温柔地笑着说:“没事,别担心。”可是,第二天,却看到杨老师一瘸一拐的走进教室,我的心提了起来。渐渐地,杨老师的脸色越来越白,额头上也冒出了细细的汗珠,身体也在微微的发颤。我知道,这一次,杨老师的脚痛加重了。班长主动站起来叫杨老师休息,同学们也都叫她回去休息,可杨老师却摆了摆手说:“没关系,我能坚持。”一直到下课铃响,杨老师才回办公室。

我想杨老师这次终于可以好好休息几天了。可是,我们又错了,大错特错。因为,过了两天,同学们正在早读,却看到一个人背着杨老师走进了教师,大家忍不住眼圈都红了。

我彻底被杨老师征服,她不顾自己身体的'健康,只为学生的学习不被落后。她一心扑在教育事业上,带着疼痛给我们上课。杨老师,您这样爱岗敬业、关心学生的成长,您就是我永远的女神,我心目中的好老师!

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陈老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。陈老师很漂亮,白皮肤,大眼睛,卷头发,个子不高不矮,说话很温柔。

有一次,那是二年级教师节的前一天,我们要求每个人给老师写一句话,我不会写,就问妈妈。妈妈想了想说:“你就写三句话:陈老师,您辛苦了。我们都喜欢您!我永远忘不了您的第一次课!”我就这样写上交给了老师。放学后陈老师叫我去她的办公室,指着我的本子问我:这些话是谁说的?我就老老实实地告诉了陈老师。陈老师没批评我,却很认真地说:老师想让你自己写,看你自己想说什么。后来妈妈告诉我,陈老师也给她打电话了,说家长应该主要让孩子自己去做,应该适当地帮助孩子。妈妈后来对我说:“孩子,你真的很幸运,能够遇到这样的好老师!把你交给陈老师,妈妈特别放心。”

还有一次,一个同学拿着矿泉水瓶像水枪一样用水喷人,上课了,被喷射的同学就告诉了陈老师,陈老师就拉着喷人的同学来到被喷的同学跟前,并让他说对不起,可是他就是不说。于是,陈老师拉着喷人的同学故意说是要去水房,还说要让他在那里好好地感觉被喷射的滋味。这个同学这才害怕了,就对被喷射的同学说:“对不起,对不起”,那个同学笑着说:“没关系”。听到这句话,陈老师笑了,我们也笑了。就因为这一次经历,他们俩后来还成了好朋友呢。

我的书写差,一年级时是我们班书写最差的四个学生之一。现在已经进步了很多。我觉得都是陈老师严格要求,才会这样。她经常说:小学生写字的态度表明了他做事的态度,所以她对我们一直都要求得很严格。写得太差了,她就让我重写,一遍两遍,一直到写好为止。有时候还把班里书写最好的同学的本子拿来让我照着写,我记得有一次写完回家给妈妈看,她都一点不相信是我写的。写得好了,她就在班里表扬我,很温柔地夸奖我,还打电话告诉妈妈。妈妈也特别高兴。

陈老师是一位既严格又温柔的好老师。我要把我最好吃的巧克力和我家花园里最漂亮的花送给陈老师。

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每个人都会经历很多老师,使我最难以忘怀的是我现在的班主任老师---杨老师。

杨老师个子不高不矮,头发黑里透黄,眼睛里露出温和的目光,一张能说会道的嘴巴教给我们知识,小巧的鼻子上刻满了温和。

杨老师虽然没有什么英雄事迹、惊人的壮举,她只是一位平凡的老师,但从一件件平凡的小事上能看出杨老师对我们的关爱。

杨老师在学习上对我们要求很严厉。记得有一次,我没写语文作业,她非常生气,说:“你既然不听老师话,不想和老师做朋友,那就和小木棍老师做朋友吧!”她让我走到讲台上来。我慢吞吞地走上去,心想:完蛋了,老师生气了,小木棍老师非得把我的手打红不可。可是,等我把手伸出去时,杨老师看见我纠结的样子,一本正经地说:“伸好,小木棍老师开始交朋友了。”她“重重”地敲下来,我闭着眼睛准备重重地承受。谁知,一点都不疼。原来老师看起来是要狠狠地敲我,其实根本不是真的要打我,只是为了提醒我以后要按时完成作业。而且杨老师也是一位很有耐心的老师。不管是谁问问题,她都会想方设法让你弄懂,并且给你出几道类似的题,当你回答正确时,她就会对你竖起大拇指。

别看杨老师在学习上对我们要求严格,但在生活中却像慈母一样关心我们。有一次,我肚子不舒服,在上厕所时不小心弄脏了裤子。杨老师一听到这个消息,马上跑到教室。先制止正在笑话我的同学,然后摸摸我的额头,看我有没有发烧,又问我有没有呕吐,等弄清事情的来龙去脉后,她马上给我爸爸打电话,说明情况,并让他来接我,去医院看看。杨老师为了方便与我们的爸妈沟通,她甚至把我们爸妈的电话全部输入到手机中,并给我们每个孩子拍照,作为来电提醒的图片。

杨老师,我真想对您说:“感谢您,老师,也许过几年您不再教我们了,但在我们心中,您永远是我们最尊敬的老师。”

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每一个人上学的时候都有自己认为的好老师,我身边的好老师就是我的历史老师。孟老师是我们学校来的较早的老师之一,她个子很高,应该是我们学校最高的女老师。

我非常喜欢孟老师的讲课方式,她上课会先讲上节课的作业,然后才上课。她给我们讲上节课的作业时,先讲同学们错的很多的题,然后再讲其它题,因此上课的时间就剩下一半了。也往往导致别人讲一节课就能完成的内容,他需要两节课的时间才能讲完。但只要是他指出或者纠正过的错误,我们就几乎不再重犯了。

我们一个星期有两节历史课,但是孟老师要带我们整个八年级的课,所以孟老师要改的作业量非常大,尽管如此,孟老师改作业仍然非常认真,但凡是我们在作业中出现的问题,他都绝不马虎。

记得有一次是星期二,轮到我们班去楼上打扫办公室,一般这么早只有班主任到了,且多数老师都在饭堂,只有孟老师在那里改作业。作业很多,直到我们打扫完卫生,我仍然看到老师在那里改作业。

还有一次是下午自习课的时候,我们在写作业,孟老师在讲台上改我们班的作业,有时也叫我们班的同学上去,给他们讲作业中的问题或错误。不幸的是,我也被叫上去了,我很害怕,因为孟老师曾说过,历史这门课很难。我害怕我错的很多,就不想上去,但最后还是硬着头皮上去了,我上去时老师给我说你错的不是很多,就是字写的很乱,然后孟老师给我非常详细的讲了我所有的错题,便让我下去了。在整个过程中,她丝毫没有责备过我。

每个人都有一个让自己喜欢的好老师。我的好老师就是你——孟晓冬老师。

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老师像一盏明灯,照亮了我们前进的道路;老师像一支明亮的蜡烛,牺牲自己,照亮我们;老师像一枝粉笔,缩短自己的身躯,只为我们祖国的花朵;老师像一棵大树,用她的枝叶保护我们,为我们乘凉……老师,这两个字眼是多么圣神啊!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们的数学老师也是这么为我们奉献的。她已经年过半百,脸上也已经爬满了皱纹。但是她依然坚持不懈的教育我们。

开学的时候,我们的数学老师请了半个月时间的假住院。但她却在修养的时候回来教我们上课了。她走进教室的那一刻,我的心不禁颤了一下——她眼睛显得很疲惫,目光暗淡,有种说不出的憔悴。

课上的老师,声音非常的细微,发不出力来,仿佛像一缕即将断掉的蛛丝,是那样的有气无力。她走下讲台,双脚就像一团棉花般力不从心,行动处似弱柳扶风,显得那样柔弱。她时不时的咳几声,擦一下汗。同学们为了不让老师更加劳累,各个直立着身板,认真地听着,教师里静得针仿佛掉在地上都听得见。

下课铃声响了,我们谁都没有离开座位,谁也没有说话。都静静地望着老师渐渐远去的背影:老师,您带着病为我们上课,这份心我们怎能忘记?

老师就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;她像是人类灵魂的工程师,当我们犯下错误是,总是为我们洗净心灵上的灰尘,您是多么伟大啊!

您捧着一颗心来,不带半根草去。您是多么无私啊!老师,你像冬天的一缕阳光,给予我们温暖、给予我们向上的信心。您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

即使我两鬓斑白,我也会由衷地喊您一声:“老师——”在这个神圣的字眼前,我永远是一个需要启蒙的学生!

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每一个学生一定都有一个衡量好老师的一个标准,在六年级中,我遇见过很多很多好老师,有的风趣幽默,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我心目中的好老师是我的语文老师周老师。

周老师总是挂着甜甜的笑容,给人一种亲切的感觉。她上课时声情并茂,语言非常幽默,她说的每一个字,每一句话,都如一首首谱着音符的乐谱,悦耳动听,深深地印在我的脑海中,她把我带入了另一个五彩斑斓的世界;巧妙地打开了一扇智慧的大门,使我很快喜欢上了她上的课。

周老师是一个非常耐心的老师,她对不遵守规范的同学,总是遍一遍不厌其烦地劝告教育,给同学们改正的机会。可有时她也会发大火——

一天语文课上,班级几个小调皮不停地讲话,老师讲一会,他们也跟着插话,老师舒展的眉毛,渐渐皱了起来。终于,周老师停止了讲课,大声说:“别说话了!”教室里顿时安静下来。她一脸严肃地走到几个同学面前一一询间为什么说话,并让他们反省自己的错误!

没想到平时和蔼可亲的周老师,偶尔“凶”起来竟然如此可怕,比其他老师凶多了

不过,当我们取得了好成绩,有了进步时,周老师总会一脸温柔地表扬我们,激励我们继续努力学习。当我们遇到困难时,她会及时伸出援助之手,给与我们最大的帮助。

老师的爱是不同寻常的,那爱如春风般和煦,吹醒了花苞;似清泉般甘甜,滋润我们每一个人的心灵。

其实每一位老师都是最好的,他们不求得到什么回报,只是默默地做好自己要做的工作,教育好每一个学生。他们都是我心目中的好老师!

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在我们的成长道路上,有许多伴我们成长的老师有很多。那么多老师哪一个不是从老师的之手培育出来的。可她们说老师是辛勤园丁,一点一滴的浇灌着我们;老师是火车头,在前方指引着方向;老师是肥沃的土壤,而我们是一丛一丛的小草;老师是黑黑的天空,而我们是一颗一颗小星星。

我的好老师是杨老师。 杨老师笑起来很好看,身高不高不矮。杨老师有两双水汪汪的眼睛,头发披肩。杨老师最喜欢辫马尾辫。杨老师做过的一件事深深印在我的心里。 有一次,上课铃响了。杨老师迈着轻快的步伐走进我们教室,把课堂作业发下来了。让我们做作业,当杨老师在教室走了一圈后,走到一位同学的桌前,愣住了。那位同学的手指甲很长,杨老师就问:“你的手指甲这么长,你爸爸妈妈不帮你剪吗?我去拿剪指刀来,帮你剪。”说完杨老师就去拿剪指刀了。其他同学趁杨老师不在的时候,都笑起来了。那位同学顿时脸红了,杨老师拿着剪指刀走到哪位同学的桌前,认真的剪了起来。杨老师剪好后对那位同学说:“以后要注意个人卫生,不然很容易生病。知道了吗?”“知道了杨老师,谢谢您。”那位同学说。“不用谢,以后注意一点就行了。”杨老师说完就帮其它同学检查。 在一次运动会中,归我上场了,杨老师就走过来问:我帽子要不要摘了。我就说:“不用。”因为杨老师想让我发挥出真正的实力。杨老师怕影响我比赛,就走开了。我怀着自信的心情比完了这场比赛,我还是输了。我去主席台上看了看,我们班排名第三名。我在100米和50米中都没得分。

杨老师真是我的好老师啊!在这我还想说:“杨老师您辛苦了”。

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每个人都说一个好老师的善良能让他的学生心存感激。是的。我是黄先生亲手种的桃子和李子之一。我所有的萌芽和成长都沐浴在黄先生的阳光和雨水中。

黄先生是一位男教师,戴着眼镜,和蔼可亲,并带有浓浓的书香。我们对他感觉很好,认为他是个好老师。

从三年级开始,黄老师开始叫我们中国人。我记得第一次见到黄老师,当我们看到黄老师是一位男老师时,我们不禁目瞪口呆,非常感兴趣。然后是雷鸣般的掌声。黄先生第一次自我介绍,然后用幽默的语言给我们讲了一个富有哲理的小故事。我们对他的第一印象非常好,我们认为他是一个有趣的老师。

在接下来的日子里,当老师和学生相处融洽时,我对黄先生印象更深。黄先生似乎是一座无尽的知识宝库,蕴藏着无数的故事。有时在课堂上,黄老师会给我们讲故事。这个故事生动有趣。我不禁津津有味地听着。全班都沉浸在这个故事中。演讲结束后,黄先生还会问我们一些问题。有些学生不敢举手,所以黄先生只好点名。黄老师帮助了他,激励了他。我们对黄先生的好感立刻增加了。

黄先生最大的优点是他的责任心。这也是我最欣赏的地方。班上有很多作业。黄先生必须亲自去战斗为任何练习本,作文本或新单词本。班上有70或80个人,一个人有几种作业。在改变了这么多作业之后,黄先生不得不集中精力上课。这真的是。春天的丝虫会织到死去,每晚蜡烛会抽干它们的灯芯。哦,天啊!

黄老师不仅教会了我们死亡的知识,也教会了我们做人的方法。他过去常常引用“小故事的伟大真理。我们被这种教导我们的方式和告诉我们生活中的一些哲学深深地鼓舞着,我们将记住黄先生所说的话。这不是证据种树的人必须培育自己的根,种植美德的人必须培育自己的心。这句话?

十年树木造就百年人。我永远不会忘记种柳树的美好。黄老师在我幼小的心灵里种下了一颗美丽的种子,教我热爱祖国,勤奋好学,做一个诚实正直的人。我永远不会忘记黄老师!

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说起我心中的老师那就是我的班主任侯老师,她也是我们的语文老师,她已陪伴了我们走过4年了,今年是第5年,这时我感到无比高兴和自豪。

我的老师中等身材,走起路来箭步如飞,她有一头乌黑卷发,有一对弯弯的眉毛,眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,好像会说话一样。他的鼻子挺而直,给人一种坚毅的感觉,侯老师还长了一张唇红齿白的嘴巴而且能说会道,她笑的样子也很好看起来

我还没忘记第一次上语文课呢,当时我们都害怕的不敢举手,生怕老师会批评我们。侯老师突然微微笑温和的对我们说;你们说错老师不会批评你们的,听完这句话,我的心里好像有一丝温暖的阳光照耀着我们,使我们都不由自主地举起小手。

还有一次,侯老师叫我们演狼和羊的故事。这时,侯老师让我演狼这个角色,我听了很不服气,便生气的问侯老师;‘‘为什么让我扮演狼的角色?而且狼是个大坏蛋。我不当!老师听了后,语重心长的对我说:”狼虽然是坏蛋,但电视上的丑角不是一直演丑角吗?不是也一样得到观众们喜爱。再说!’’如果你演的好也还可以获得同学们的热烈掌声呢!你说演不演老师问我?”我听了,笑了笑说:“对,我来演!于是就由我演狼这个角色。还记得那次演的不咋的。但老师和同学依然给我鼓励的掌声,现在想起还很高兴。

每当侯老师上课的时候,老师就像一位天使一样,解开我脑中的谜团,有时像一场温柔的细雨滋润着我们,让我们快乐的成长,候老师不仅在教我们知识,还教我们做人的道理。

这就是我心中的好老师——候老师

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他很普通,被双鬓染白的头发,炯炯有神的大眼睛,能说会道的嘴,但他总能在他那神奇的脑袋里找到他想要的内容。他很慈祥,很和蔼,心情好时很可爱,像太阳;心情不好时板着一张脸,像怪兽。他犹如我们全家的心情总闸,只要他心情不好,我们一收到“情报”,心情也会不自觉地低落,他心情好的话,说什么我们都眉开眼笑。

记得一次,我犯了错,当妈妈正要教训我时,客人来了,才暂且饶了我。但没想到,和客人聊得热火朝天,玩嗨了,啤酒畅饮。我渐渐的困了,正要睡觉,他就来了,醉醺醺的对我说:“孩子啊,你犯了错就要勇于承担,不要逃避,知错就改,善莫大焉……”望着他那昏昏欲睡的样子,听着他深奥的大道理,我都难以相信他是否清醒。

他就这样不可思议的当上了我的老师,我也很喜欢问他问题。一次,漫步街上,我问他,为什么他心情不好时,喜欢一个人板着脸默默忍受,不愿倾诉呢?我以为,这个问题他会生气,但是我错了。

这位好“老师”随时随地在我身边,默默地帮我,教我。亲爱的老爸,这位和蔼可亲的老师,感谢您愿意当我人生道路上的清洁工,是您,帮我扫去了这条路上的障碍,是您把这坎坷不平的小路变成了一路顺畅的大路。

教过我知识的人有很多,像天上的星星或海边的贝壳一样,数不胜数;但使我终生难忘的,却只有一个。他也许就是我脑海中那一颗最亮的星和最耀眼的贝壳了吧。

他只有初中学历,但他,却一直是我最爱的老师。

但是,我相信,他无论在什么情况下,跟你讲起大道理,永远都是清醒的。

他脸上荡漾着惭愧又有点害羞的笑,对我说,他自己也不知道为什么,觉得自己脾气不好,但也无能为力。我貌似有些吃惊,但还是淡定的挽回了我那蠢蠢欲动的表情‘那你为什么不改正呢?’“唉,渐渐成了习惯,不好改啊!”我笑了。接下来的时间里,他又在教我做人的大道理。

谢谢您,我的老师!

我的好老师_600字15

俗话说:爱美之心,人皆有之。我也有这么一位爱漂亮的老师。

柯老师中等个儿,有一对月亮般的眉毛,下面嵌着一双炯炯有神的眼睛。上课时,不管是谁说话或不注意都休想逃出她那锐利的眼睛。柯老师很爱漂亮又会打扮自己,她穿着总是那么得体,那么时尚,十分好看。

柯老师不但长得漂亮,做事也力求漂漂亮亮的。她时常对我们说她是个完美主义者,她喜欢一切美的事物,什么事都力求做得完美。

你看,柯老师布置同学做的有关“环保”的小报。过了两三天,大家都交了一幅幅丰富多彩的小报。柯老师选了七、八张做得比较工整的贴在墙壁的小板上。还用了几个鲜艳的字做为主题——“看我露一手”。老师把这板手抄报办得多漂亮啊!

再看看“真我风采”下的作文园地,作文贴得整整齐齐;那每一单元的成绩单上都加了几句鼓励的话……每个老师进到我班,都要看一看作文、浏览一下手抄报……个个竖起大拇指,夸奖我们班能干。这么漂亮美观的布置,出自于漂亮老师的巧手啊。

为了管好班级,柯老师举行了一个活动——争星制度。为了办得更好些,柯老师足足运等帷幄了一个多月,活动终于出台了。这个争星制度有很多项目,比如你语文考试考好了,进入了年段第一就加三颗星,或者是进入班级里前三名奖两颗星,有考上88分以上的奖一颗星。为了加星,我们都展开了激烈的竞争,不断努力争取前三名。从此,我班进步了许多。老师又干了一件漂亮事。

拥有这位爱漂亮的漂亮老师,我感到十分荣幸!

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