老师的节日_三年级作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的老师的节日_三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
九月十日，它不再是夏天那么炎热，也不再是冬天那么寒冷。因为它没有炎炎烈日，也没有了萧萧寒风。可是，在这个美丽的人世间，却还有一种东西是那么炙热，那就是老师们那默默的无私的奉献精神，永远没有被磨灭。
九月十日，是个特殊的日子，那是老师们的节日。
老师，您抱怨过吗？儿童节的时候，那些活泼的小孩们，可以放下手中的笔，丢掉桌上的书，尽情的玩耍。青年节的时候，那些朝气蓬勃的青年们，可以放下手中的工作，丢掉所有的烦恼，尽情的狂欢。可是教师节呢！那些默默奉献的老师们是不是也放下了手中的工作，在生活中寻找自我呢！不是的，您没有去玩耍，也没有去狂欢。而是继续在那狭小的办公室里工作。看那桌上的烟灰缸里面已经满了，那烟灰缸旁边的茶杯也空了。周围的一切都是那么安静，只有您的笔尖还在纸上沙沙作响，教案一篇又一篇的浮现在眼前，看着眼前的成果，您也只是放下手中的笔，摘掉那副被磨旧的眼镜，揉揉双眼。
老师，您的情就像久旱沙漠的一汪清泉，在我失意的时候，您鼓励着我让我尽情宣泄。您的情就像出海远航的明灯，在我无助的时候，您帮我照亮前进的大道。您的情，是雨后高空的彩虹，在我高兴的时候，您让我尽情高歌，来表达我热烈旷达的胸怀。而您本身，则是默默地在我背后的那个人，是我饥饿时的饭菜，是我生病时的膏药，是我心灵最深处的温暖。
老师，您的情，万水千山，哪怕千言万语，也不能让我说完，我只能默默地，默默地祝您---节日快乐。
今天是教师节，我不由自主地想到身边的老师。
老师是那么慈祥。记得有一次，我问后面的同学借剪刀时，不小心把手弄伤了，流出血来，疼得我直想哭。同桌报告了沈老师，老师马上走到我身边，看了看我的手，心疼地说：“你怎么这么不小心。”说着就从包里拿出创口贴，小心翼翼地帮我包上。顿时，我觉得伤口不那么疼了，心里暖暖的。老师多像慈祥的奶奶呀！
老师是那么严厉。平时做数学题的时候，任老师一直要求我们用直尺画等于号，如果有谁没有用尺画，老师就要他重写作业，这时的老师真像严厉的妈妈。
老师是那么亲切。有一次出黑板报的时候，倪老师建议我们在黑板上多写点字。于是，我们找了好多文章抄上去，但是还有好多地方空着，我们就又画了几幅画，可仍然没画满，怎么办呢？同学们一筹莫展。这时，倪老师走了过来，在“新学期寄语”这几个字上画了几笔，这几个字一下子变得活泼生动起来，好像都动起来了。接着，她又在“老师是一本书”这首诗的旁边画了一幅美丽的画。在倪老师的帮助下，一期精美的黑板报诞生了。同学们看着老师笑了，老师也笑了。我觉得此刻老师就像一位亲切的大姐姐。
在我身边还有许许多多的老师，他们有时是令人尊敬的长辈，有时像亲密无间的伙伴，他们教我们知识，伴我们成长。我要好好学习，以优异的成绩来报答老师的培育之恩。
明天就是教师节了，我要给老师送一个小小的礼物，感谢老师对我的一片关心，送什么呢？自己动手做些贺卡吧！
我首先找到了做贺卡的一些材料和工具，有各种颜色的卡纸、油画棒、水彩笔、花边布、花边纸条、铅笔和剪刀。
给班主任张老师做什么呢？一颗红心代表张老师对我们的爱心，小朋友代表我们班上的小同学，我们围绕在老师的身边开心的学习和玩耍！
给数学老师做什么呢？老师就是一个红红的太阳，我们就是漂亮的花朵，在老师的照耀下，我们开心学习、茁壮成长！
给艺术老师做什么呢？这可难住了我，艺术老师的欣赏水平最高，我就来一个难度大点的吧，给老师做个艺术画，希望她能喜欢哦！
给体育老师做什么呢？体育老师是我们唯一的一个男老师，一棵大树代表老师，我们就是可爱的小草和小花，希望在大树的庇护下，我们健康成长！
啊，四张贺卡终于做好了，整整用了两个小时。不过可不是我一个人的功劳呀，一开始我自己在做，妈妈干完家务活来帮助我，爸爸下班回来也来帮助我，最后我画画，妈妈写字，爸爸剪纸，我们终于做成了给老师的贺卡，希望老师们能够喜欢哦！
昨天我有个政协协商会，一直开到了晚上7点多，单位的同事王涛给女儿接到单位，我们到家就8点多了，这时候听女儿说作业在单位就写完了，还想给老师做些贺卡，我很赞同。因为时间有限，贺卡数量又多，就有了这一场全家齐动手，快乐也无穷的制作活动。
今天在这里，首先，祝贺天下所有的老师节日愉快，万事如意！其次，要表扬女儿一直能够自觉独立完成作业，让妈妈能够安心工作而感到欣慰。再次，表扬女儿爸爸在9点多回来家后，顾不上吃饭，忘记了辛苦，高兴地加入我们的制作队伍，这件事让我和女儿很感动！
妈妈是我的第一任启蒙老师，我非常感谢她给了我生命，精心的哺育我。
我慢慢地长大，进了幼儿园。那里有我的李妈妈、孙妈妈、樊妈妈，她们是我托班的老师，给了我无微不至的关怀，我都管他们喊妈妈。还有小班的杨老师，教我跳绳、打篮球、跳舞，做游戏，我们的活动可多了，到现在我都很怀念园里的生活。
结束了四年的幼儿园步入了小学，认识了好多老师和同学。班主任贾老师很有爱心，具有号召力和凝聚力。我班的文化生活丰富多彩，贾老师以实际行动带动我们大家一起写博，使我慢慢地爱上了写博，愿意和博友去交流。即便我写的不好，贾老师还是以欣赏的态度鼓励我，让我更加有信心去参与写博。有的文章还被校讯通推荐了呢！贾老师，没有您的帮助，就不会有这样的成绩。老师，您辛苦了，谢谢您不辞劳苦的付出！
我的数学老师吴老师既温柔又严厉，我好动，吴老师时不时的拿眼神看我，我就知道该认真听课了。老师感谢您严父慈母般的爱；还有我的电子琴杨老师，我印象特深，病了，仍不肯休息，坚持上课，一遍又一遍，不厌其烦的教我们练琴，直到我们学会为止。
老师，今天是您们的节日，感谢您辛勤的劳动，用汗水来浇灌我们。老师，节日快乐！祝愿您的学生桃李满天下！
今天，是教师节前夕。我们班举行了庆祝教师节的活动。这是六年来，我过得最快乐的一个教师节。以往，都是送送礼物，说几句祝福罢了。今年的教师节，使我终生难忘。
我给三位老师准备了不同的礼物。但想表达的意思是一样的：老师，节日快乐！
活动开展在下午第一节课。有一个环节很好玩。把全班34个人的祝福装在一个盒子里，由老师抽，再由主持人宣读出来。我记得，有一个同学写给了老师一张给力老师证，我怎么就没想到呢？还有一个同学祝老师家财万贯，弄得全班同学哄堂大笑。但我想：财富永远不可能到家财万贯的地步，但知识可以，因为学无止境！
接下来就轮到同学们依次送礼物了。我送的是一个僵尸的笔筒，还有些同学送的是自己亲手做的礼物。虽然我的诚意不够，但我的心意到了就行了嘛！说真的，程岚的礼物是最有心意和诚意的。她自己做了饺子，在中午的时候，给三位老师送去了。还有王梦菲她们自己做的水果沙拉，也送给了老师。但老师还是让大家分享了。不知是因为太好吃的原因还是什么，大家都争先恐后地抢着吃。到最后被弄成了一团糊糊。但老师并没有生气，而是认为这是大家在抢快乐。老师的见解还真独特呀！
一个快乐而短暂的教师节结束了。我的收获很大。在此，我相对老师您说几句话：谢谢您，给予我丰富的知识，教我做人的道理。老师，您如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您如同春蚕，为学生吐尽最后一根丝：您如同园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。
这个教师节，既快乐，又让我明白了老师究竟有多辛苦。这个教师节，我不忘记。
一年一度的教师节马上到了，这个节日是老师的节日，也是老师最开心的时候。一大早，同学们就来到班级，有的同学在黑板上写祝福语，有的同学忙着挂气球，还有的同学做贺卡……不一会，整个教室就被装点得焕然一新，还真有点过节的气氛呢！
“来了，来了”不知谁喊了一句，这时，老师走进班级，同学们一拥而上，齐声说道：“老师，教师节快乐！老师，您辛苦了！”这时，我看见平时严肃的老师脸上露出了满意的笑容。
浩南送给老师一束带有香味的百合花，红着脸说道：“老师，祝您节日快乐！”老师微笑着说：“谢谢你，好孩子！”诗函同学手里拿着贺卡，这贺卡可是她亲手制作的啊，上面写了一些祝福语，还画上了老师和自己，做工非常细致。老师说：“这才是我收到的最好的礼物，是诗函同学用心做的，非常感谢！”还有很多同学都送给了老师小礼物，老师都一一做了答谢。这时，浩浩同学三步并作两步，径直走到老师面前，说：“老师，给你钱！”老师和同学都大吃了一惊，“老师可不收钱！”后来一打听，原来是他要交的保险费啊！
接着，同学们又给老师献歌献舞，有几个同学给老师唱歌，其中最可笑的是涵萍，刚刚开始时唱得真好听，同学们都入迷了，可是，唱着唱着，她突然停了下来，半天过去了，还是没有动静，这时，我说：“忘词了，忘词了！”涵萍捂着脸，说：“老师，我不行了！”同学们都哈哈大笑起来，笑声在整个教室回荡。
今天，我们和老师过了一个非常愉快的教师节，等下一次，我一定为老师准备很多的节目。
您好！
腊梅暗香浮动，它不会忘记感激冬的严寒；清晨的第一抹朝霞，它不会忘记感激太阳的光辉；学生的每一点进步，他都不会忘记感激老师的精心培养。
在3月8日这个特殊的日子里，我们高一（1）班全体学子，向您致以最诚挚的问候！在此，请允许我们真诚地道一声：老师，您辛苦了！
"师者，所以传道授业解惑也。"是您，向我们传授知识，讲授道理；是您，为我们解除疑惑，消除迷惘；是您，在三尺讲台上挥洒激情与汗水；是您，伏案在灯光下奉献青春与智慧。
"学为人师，行为世范",您教会我们严于律己，以诚待人；您教会我们传播爱心，服务社会；您教会我们自强不息，厚德载物；您教会我们勤奋创新，努力进取。
在知识的殿堂，有您的指引；在生活的空间，同样有您的关怀。一杯冷饮，那是您夏日给我们送上的一丝清凉；一句问候，那是您冬日带来的一阵温暖。当我们遇到挫折时，有您的鼓励支撑着我们勇敢前行；当我们遭遇困顿时，有您的慷慨帮助我们坚定着信念。
一纸薄笺无以承载我们深深的感激，千言万语不能融尽我们浓浓的敬意。当我们和您一样高举真理的火炬，照亮前进的方向，愿我们的祝福能擦去您双鬓的微霜，让您的笑容能永远绽放！
我轻轻的睁开眼睛，发现阳光已经照在了我的脸上。我拿起老师给我的闹钟，定眼一看，已经快七点了。也许是我当时太着急了，竟忘了今天是星期六。我匆匆的穿好衣服，洗漱完毕，背上书包，准备上学。我看到爸妈睡得正香，不忍心打扰他们，于是便关上门悄悄的离开了。
一路上，我看见了许多野花，他们都在释放着自己的香气，默默地为人们作着贡献。过了一会儿，我遇到了我班的一名同学，他叫周载涵。他看见我背着书包，好奇的问：“刘汉武！你干什么去？”我不假思索地回答：“上学去呗！你不去吗？”他的样子更加好奇了，说：“你不说你没有上补习班吗？怎么，又上啦？”我说：“本来我也没上补习班嘛！”他又说：“那你上哪去？”“我不说了吗！上学去。”周载涵说：“上咱学校？”“对呀！”我说。他用手摸了摸我的额头，说：“这也没发烧呀，怎么说胡话呢？喂！你糊涂啦，今天是星期六，不上学，是双休日！傻瓜。”我恍然大悟，心里想：星期六还来上学，真是愚不可及呀！我开始嘲笑自己了。
于是，我和周载涵道别之后，便往家赶。我走着走着，突然想起九月的第一个星期六是教师节，所以，就想去看看老师。想象自己也个老师买不了贵重的东西，还是摘点野花吧！于是，我便摘了二十几朵野花匆匆地跑去老师家。本来我是向上老师家问候一下就行了，但是一到了老师家门口我便改变想法了。因为我这个人不像我们班的女生，老师老师前老师后的，我可不好意思。没办法，来都来了，总不能光着回去吧，于是便把花插在了老师老师家窗户旁的笔筒里走了。
在这老师的节日里，真诚的祝愿老师能快乐的度过每一天。
老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业，他无私奉献，精心浇灌着一棵棵幼苗，使我们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之材。老师们长年累月地消耗着自己的能量，照亮他人光辉前程，用巨人的肩膀和双手托起明天辉煌的太阳，人们常用最美丽的语言来称赞老师，称他们为“园丁”、“人类灵魂工程师”，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ “春蚕到死丝方尽”、“蜡炬成灰泪始干”，就是对老师的真实写照。
“ 园丁”是谁？是我们最敬爱的老师，是他们用灵巧的双手修剪着我们这些幼小的树苗，好的引导，歪的扶正，是他们使我们的生活变的多紫多彩。鲁迅先生说过“他们吃的是草，挤出来的是奶”，老师就象那勤恳的老黄牛，默默的耕耘，一张张稚气的小脸，一双双渴求的双眸，充满希冀的凝望着您；在那三尺讲台上，您月复一月，年复一年，耕耘着这个百花园，点缀着每一朵甜美的笑 。聆听您的教诲，混沌空白的头脑被您渊博的知识填满；淘气顽皮的幼童，在您的谆谆教导下，已经羽翼丰满，在荆棘密布的人生道路上欣然面对。十年树木，百年树人。您言传深教，育人有方，甘为人梯，没有他们的慷慨奉献，哪有我们收获的今天， 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
在这属于您的`节日里，献上我们深深的祝福！祝您教师节快乐！
今天，是老师的节日。同学们都想给老师一个惊喜，以表达对老师的爱戴之情。
上午，我和一些同学研究怎样装扮教室。同学们讨论的非常热烈，你一言我一语踊跃的提出自己的想法。经过一番讨论最后确定，在黑板的四周挂上彩色气球，在黑板的中间写上“老师，祝你节日快乐！”的祝福语，再画一些颜色各异的小花草点缀。买一束鲜花插进花瓶里，放在老师的讲桌上。把糖块装进气球里，吹足了气，留作活动时用。同学们用最快的速度吃完了午饭，早早就来到了教室开始布置。一时间，擦玻璃的，扫地的和布置教室的，忙的热火朝天。把教室打扮的整洁明亮，色彩缤纷的。一切准备就绪，就等着老师的到来。
“叮铃铃……”上课的铃声响起，老师准时推门进来。我发现，老师刚迈进教室的一刹那，她的眼睛顿时一亮，脚步不由自主地停顿了一下，这时，同学们全体起立，并齐声喊道：“老师，您辛苦了，祝你节日快乐！”老师迅速的环视教室，回答道：“同学们辛苦了，谢谢你们，大家都快乐！”我看得出，老师的目光亲切又高兴，我的心里别提有多激动了……
老师像辛勤的园丁，用她的心血培育我们健康成长。在我幼小的心中，留下深深地印象。在老师的节日里，我真想对老师说一声：“谢谢老师！”
在这金灿灿的季节，迎来了老师们的节日。
第三节课下课，1—4年级同学在一楼给老师举办了一场教师节活动，有：唱歌的、跳舞的和老师拥抱老师等等……每个节目都让我感动，但是唯有一个节目然我特别感动，那就是拥抱老师，主持人说：“让我们拥抱离我们最近的老师，”我们班全体同学抱住周老师，周老师摸摸每一个人的小手和小脸袋。
在拥抱周老师的时候，让我想起了我和周老师的一件事，在三年级的时候，那天我非常不舒服，老师摸了摸我的头，说我发烧了，要给我妈妈打电话，但是我说：“不用打了，我没事的。”周老师非常担心，我的身体情况，还要给我妈妈打电话，我说；“真没事”。“那好吧！身体不舒服，赶紧跟我说，”“：好的”！我回答。
这样的事情还有很多很多，周老师谢谢您这两年多对我们的教导和帮助，让我越来越好。
最后，祝您节日快乐，身体健康，阖家欢乐，工作顺利。
9月10日是一年一度的教师节，我要祝所有老师节日快乐！
从刚刚进入小学，到现在三年级了，我也慢慢成熟了，长大了。这其中凝聚了老师们多少心血和汗水。
先说说班主任朱老师吧。她喜欢和我们分享她的快乐。比如，昨天一位同学写字造句“我使劲拉大便”，朱老师不点名读出来，我们在嘻哈的同时，也记住了禁忌知识。还有一次，朱老师给我们看一位同学用“暖”字组词——暖男。朱老师有时也严格，我最希望得到她的表扬，因为有表扬的话，朱老师有时会给我们看她儿子金蛋蛋有趣的照片呢。
接下来说说我们敬爱的郭老师，她有一个“坚固的心”，就是有一个原则，课堂作业吃饭前必须完成，不然就“没饭吃”了。所以呢，我们完成都快的，让郭老师的“如意算盘”都打错。不过郭老师严格起来很严格，温柔起来很温柔。哪位同学表现好，平时郭老师会找表现好的同学帮忙当小老师。
最后就写写我们的副班主任阙老师。她有时喜欢穿裙子，有时穿裤子，我最爱看她的笑。每天中午，都是阙老师来帮忙，微笑着为我们装菜盛饭，我们吃的可香了。
还有很多我的老师：翁老师、袁老师、周老师、方老师、赵老师、王老师等等，我要在这里祝他们节日快乐！我会努力学习，天天向上，用好成绩回报老师们对我们的希望。
明天就是教师节了。很久以来在我的心目中，教师一直有着神圣的地位。至此节日来临之际，给老师送什么礼物呢？对，就亲手做一张贺卡吧！
我在第一页上，画上了“老师与‘我’”。画中的老师慈爱地望着我，用手举着伞，为我遮风挡雨。细细的雨丝敲击着雨伞，老师把伞推向了我这边，任凭雨珠在他头上跳动……我在画的下面写了三个大字：“雨中情”。
第二页上，我画了一张老师的办公桌。桌子上是凝聚着老师心血的备课本、已批改的作业本……画着画着，我的眼前模糊起来，仿佛看到了老师每天为给我们上好每一节课而不厌其烦地备课，任劳任怨。接着，我又画了一盆花，画中的“我”正捧着它端端正正地放在桌子上。啊！老师，请收下这份礼物吧。这份礼物虽微不足道，但它蕴含着学生对您的敬仰之情。
终于，我用自己笨拙的双手做完了贺卡。虽然我并不心灵手巧，但贺卡里的每一笔，都倾注着我对您千万个美好的祝愿和那纯真深厚的情感。
啊！尊敬的老师——人类灵魂的工程师，因为有了您，我们才从一个个不懂事的小辣椒变成了一个个讲文明，懂礼貌的好孩子；因为有了您，我们空空如也的大脑里，才得到了充实。您是那神圣的天使，带去了我们的无知，给予了我们知识；您是那辛勤的园丁，剪去了我们的懦弱，赐给了我们坚强。
啊！老师，我赞美您！忠心的谢谢您！祝您节日快乐！
今天，是一年一度的教师节，我高兴极了，来到学校第一时间把花了两天时间做好的贺卡去送给三个我最爱的老师……
早上来到学校，看见语文老师在课室里走来走去，似乎在说，有谁会送上“教师节快乐”这句话呢？我看出了老师的心思，也看懂了老师的心声，可是，我不敢去说，不敢把我精心做好的贺卡。突然，心里面的魔鬼与天使现身了，魔鬼尖笑地对我说：“主人，不要去说，会没有面子的，而且那些老师看了之后肯定会撕掉。”天使听了魔鬼的话后生气极了，对我说：“主人，不要听魔鬼的话，他骗你的，每一个老师都会尊重自己的学生，无论你的贺卡好还是坏，无论你的话是否真心，老师都会笑着接你的‘礼物’。去吧，老师是我们的‘第二任母亲’是她传授我们知识，去吧，老师肯定会赞扬你的！”我还是有点紧张，问天使：“天使，在那么多同学面前我……我……不敢送，怎么办呢？”小天使笑了笑道：“那你可以等老师讲完课的时候去了办公室再把贺卡送给老师啊！我听了天使的话后，我勇敢地走向办公室，对老师说了一句：“老师，节日快乐！”完，把手中的贺卡递给老师。老师听了。高兴地说：“自己做的吗？好漂亮啊！谢谢你！”我听了点了点头，说：“嗯！”
“老师，节日快乐！”一句简单的话就代表了我对老师的爱，老师最后，我想对你说：“谢谢你传授我们那么多知识。”
今天，我的心情犹如天气一样，时好时坏。我带着昨晚准备好的礼物去上学。
刚到学校门口，就见到有卖鲜花的，那些花，在阳光下显得冰清玉洁，绚烂多姿，色彩艳丽，使了浑身解数，很有招气，与平时十分不一般。我的一位朋友买了一小束花，我前去问她：“这些花多少钱？”“15元”。我不禁感叹——实实在在的讲，今日的花价也非同平时呀！
第一节课结束，我把礼物带到了办公室。“陈老师，送给您！”“黄老师送给您！”老师感到有些突然，可不久便适应了，她们边打开礼物，边兴奋感激地眨着眼睛。顾姚励，谢谢你哦——黄老师笑着说。我送给她是一张自制黄色的贺卡。“顾姚励，你可知道，我正缺这玩意儿呢”！陈老师边欣赏我送给她的“玩意儿”——梳子，边欣喜地讲。呵呵，还真巧呢！我正暗笑（好的方面）才想起来，还有事儿，便与老师们告辞了。
我打算下午把准备给沈老师的贺卡送给Mrs zhang（是一张自制黄色的贺卡）。
可上第三节课的时候，我有点失望与伤心。因为事情是这样，老师在带大家写学稿1——6前提了一个问题：这个题目和我们做过的什么题目很相似？有人说第3面的相遇问题，也有人说和书上思考题差不多的那道题，老师都不以为然。直到老师提到“和”87。5与3倍时，我恍然大悟，抢先喊道：“和倍！！！”并且，又重复了两遍，但老师竟然想错了——她说是李沐子第一个回答的！我不禁有点失望，无奈地牵强地笑了笑，可心里却感到很伤心。当然，我不会记恨于她，更不会记恨于老师的。李沐子还是我的朋友，黄老师，仍是我的好老师。
下午，我在送给沈老师贺卡时，老师很开心。
