在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的未来的教师作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
未来的教师作文 篇1
未来的我，也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生，让他们从一株株幼苗长成参天大树，我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”，让他们看到更多绮丽的“美景”。
春天，我要带着我的学生们走出校门，让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然，从心底发出感叹：“江山如此多娇！”
夏天，我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉，听音乐、捉迷藏……林荫下，我会给他们讲故事：有一个伟大的人，那就是中国*……让他们知道生活在中国多么自豪。
秋天，是收获的季节，我要带着我的学生们去田间，让他们明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皑皑，大地封冻，我会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。
未来的我，也许是医生，去救死扶伤；也许是军人，身着戎装，驰骋沙场；也许是童话作家，我会让我的童话充当“吸尘器”，净化孩子们的心灵……
未来的教师作文 篇2
今天是星期天。早上，万能机器人把我叫醒，我连连打着呵欠晚上跟一个外商进行了长达５小时的马拉松谈判，天快亮才以胜利告终。这时，万能机器人端着一顿丰盛的早餐，彬彬有礼地对我说：经理，早餐准备好了，快吃吧。顿了一下，它神秘兮兮地说，今天还有很重要的事哩。我好生纳闷，什么重要的事？我一看日历器，上面的20xx年９月１０日教师节正对着我笑呢，好像在说：今天是教师节，你该去看望李老师才对。我赶紧吃过早餐，带着礼物坐上飞艇向月球教师新村飞去。
我心想：１４年啦，可真是白驹过隙啊，许多年未见到的李老师一定是老态龙钟了，也不知各位同学怎么样。不知不觉，已到了月球教师新村，我敲了敲一座小别墅的大门。一位中年妇人满面笑容地开了门，她一头青丝，眼角有些浅浅的鱼尾纹。我望着她，觉得挺面熟，但一时又记不起来在哪儿见过；她也望着我，好像在努力回忆着什么。为了打破尴尬，我开口问道：请问李素芬老师住在这儿吗？谁知，对方倒痛痛快快地一口叫出我的名字：你是刘韵飞呀，我就是李老师。李老师？……哦，李老师！您好。唉呀，我真无法把记忆中的李老师与她联系在一起！原来，李老师这几年来一直服用青春素。这种青春素能抑制人体衰老，促进细胞新陈代谢，是２１世纪初轰动世界的新科技成果。更令人激动和骄傲的是，青春素的发明者就是我小学时的同学卢可。听说卢可今天也来了，我赶紧走进客厅。
这时，嗖、嗖、嗖，几条飞艇也轻巧而又准确地落在小楼前。好家伙，今天，同学们不约而同来看李老师啦。
李老师要我们讲讲各自在事业上的成就。首先被推上台的是卢可，她现在已是位名气不小的女教授了。卢可谦虚地笑着说：我在火星上考察时，偶然发现了两种元素，我把它和在月球七号坑里找到的几种复杂的.元素配合在一起，再加上地球上的多种药物，反复试验制成了青春素。这项成果获得了诺贝尔奖，它是与李老师的辛勤培育是分不开的……客厅里立刻响起雷鸣般的掌声。
接着，陈羽森自告奋勇地上台汇报，他是中国最大的地铁公司经理，去年派出的由２０人组成的小分队，仅仅用了３星期，打通了从大陆到台湾的地铁。
李老师要我说说，我也就欣然上台，介绍道：我的公司是亚洲最大的电力公司，我在珠穆朗玛峰成功地建成了‘东方一号’、‘东方二号’两个世界一流的超级雪力发电站。收集冰雪每时每刻发生的细微分子变化产生的能量，再转变为电能，利用取之不尽用之不竭的雪来发电，使其它所有火力发电厂逐步关闭，减少大气污染。说完，我将礼物诺贝尔物理奖奖章送给李老师：李老师，这奖章是学生对您辛勤培育的感谢！
听了同学们的一一汇报后，李老师扫视了全场生气勃勃、英姿焕发的同学们，果断地说：同学们，下个教师节，我亲自驾飞船回地球看看祖国，看看你们！我带头鼓起了掌，雷鸣般的掌声飞出教师新村……
未来的教师作文 篇3
未来的教室两边有一双翅膀，翅膀有很多种，可以让你随意选择。教室在天上的时候，会自动盖上一层隐形的保护膜，这样教室里面就不会那么热了。
教室在海底的时候，太阳光也可以晒到，教室里处处是春天，各种美丽的鲜花飘着花香。
教室还是一个穿梭器，你想去哪就能去哪，比如远古时代、动物园……
教室里的桌子和椅子可以根据你的身高给你一个合适的座位，如果你跌倒了，它就会在下面放一个被子，让你不会被摔疼。
这就是我设计的教室，你喜欢吗？
