在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的战胜对手作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
战胜对手作文300字 篇1
“尽管我们是好兄弟，但是这一次我们必须进行比赛!”“好”，原来是我和哥哥进行的足球比赛啊，哥哥是我们枫华府第小区的头号中场，而我是万能的，前锋、中锋、后卫我都能干，可是哥哥的旁带能力无人能敌。
我与他进行的是点球，好家伙!他一上来就给我来了个下马威，从我两脚之间的空隙穿过，他哈哈大笑。“早闻第一名，如雷贯耳，今日看来，不过如此!”我被他激怒了，在门前大力射门，我尽管打在了他的手臂上，但是弹尽了网，哈哈，成了!
第二轮，我使出了看家绝技——威吓，他果然中招，踢了一个毫无威力的滚地球，我不费吹灰之力就将球抱住了。轮到了我守门，我瞄准球门死角，轻轻地挑射，“竟打在了立柱上，真是苍天负我!”，就这样我输掉了一球。到第四轮时，我们打成了三比三。于是我们决定用一球决胜负。我研究了一个战术，声东击西，“哥，我往左边射哟!真的不骗你!”没想到他真的信了，我往右下角狠狠地抽射，打在了内柱了，又往左边飞去，哥哥一拍，拍在了球筐上面的内柱上，一个漂亮地弧线，球正好掉进了球筐内，哈哈，四比三，我赢了!
我终于赢了，战胜了强大的对手!我，更加充满自信!
战胜对手作文300字 篇2
说到对手大家一定会想起自己心中的一个人，这个人使自己发奋图强的学习，想要超过他，战胜他。现在的社会竞争十分大，一个人可能会有几个对手。
我也有个对手，她不是我在学校对手，而是我在培训班对手，她不是我在主课对手，而是我在画画上的对手。在我们培训班，在我上课的那个时间段，原本只有我一个人画的最好，等级最高，可莫名其妙的转来了一个新生。我原本以为她是新转来的说不定从来没有画过素描没想到她是在外面学过的，画画水平与我平起平坐，不分上下。
这时我才知道我有对手了，为了打败对手我努力的，认真的画，而她好像从来都不在乎我这个对手，而且现在她上课都没有以前那么认真听讲，在我的努力下我一步一步的超过她，后来，她落了在我后面，但是为了不让她超过我，我继续认真想永远在她的前面。
经过了这件事我知道了有了对手也就有了学习的动力，有了对手就可以使自己进步。
战胜对手作文300字 篇3
对手，你们一听一定会觉得是某个人，而对于我来说，真正的对手就是我自己。
盼望已久的'国庆节终于来临，可面对小山一样高的作业，我却没有去努力击败它们，而是使用了我的大招——-逃跑。我的腿似乎变成了猎豹的腿，又好像装上了小火箭，以每分钟五千米的速度逃走了。
可刚跑出家门就被一个人拦住了，抬头一看，傻眼了，这个人正是我的妈妈。“作业那么多还不赶紧写，我要出去办点事，你要在家里乖乖写作业。”我嘴里嘟噜了两句，极不情愿的答应着。
妈妈前脚刚走，我就想去看电视，但是又想到了大堆的作业，这时候出现了两个不同的我。一个向好一个向坏。只听向坏的说：“看电视吧，你的妈妈不会知道的。”我心里想：对呀，我的妈妈不会知道的。可向好的又开口说：“不行，要写作业，这样我就有更多时间痛快地玩耍了，再说万一让妈妈知道了怎么办呢？”我又想：也对，不怕一万就怕万一。
经过了一番激励的斗争，最后还是光明克制住了黑暗，我还是选择了写作业，向坏的也骑着猪飞快地跑走了。
我忽然间明白了：很多时候，我们最强的对手不是别人，正是自己的懒惰与懦弱。
战胜对手作文300字 篇4
我的对手是我成功道路上的一个坎儿，是我成长道路上的一个绊脚石，还是成功道路上的一只拦路虎。
我的对手，她叫莎莎，是我班级里的对手，我们双方实力不相上下，有一次体育课的时候，老师让我们爬竿，于是体育老师就开始分组意想不到，我竟然和莎莎在一个组里。
这是，我心想：怎么跟莎莎在一个组，也好也好，正好想跟这人切磋切磋，没想到这机会像天上掉下来的馅饼一样，这是天助我也。
不一会儿，比赛开始了，我和莎莎同时双手双脚夹住竿子，双手向上一拉，双脚向上一蹭，跟毛毛虫没啥两样。这时，我突然发力一下子就爬上去了，快到终点的时候，我得意洋洋地说：“莎莎你跟蜗牛一样太慢了。”突然我双脚没一下子就滑下去了，莎莎就到了竿子的顶端成了冠军，于是我垂头丧气地走回了教室。
这时，我心想：不行，我一定要战胜莎莎，古希腊的柏拉图说过成功的唯一秘诀就是坚持最后一分钟。于是我就校园里有时间我就去练爬竿。
终于，我让莎莎在跟我比一场，她答应了。比赛开始了，我们这是跟上次一模一样。不一会儿，我奋起逐之，一下子爬了上去。
因为有了对手。我就有了压力，因为有了对手，我有了动力，因为有了对手，我就有了友谊。
