在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的考试的烦恼作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“考！考！考！老师的法宝。分！分！分！学生的命根。”相信这句话大家都耳熟能详了吧。的确如此，现在考试越来越多，这句口诀也越来越重要了。
这不考试又来了，语文考试开始了，老师发下来的卷子。基础题，大家都能奋笔疾书的写过去，但是越到后面课文填空却会扣了很多人的分。有的人，明明是记住的，但是在中场忘记了。有的人是有些字不写，把分搞丢了太可惜了。到后面阅读理解题目越来越难了，你看看现在奋笔疾书的那几个，不都是学霸吗？到后面的作文题，今年的作文题是生活中的启示，我一看便傻眼了，这种题目好写，但是发现蚂蚁团结的这些启示，估计应该是满城尽是。帮我把作文写到一半的时候，看到有的人已经开始整理试卷了，强！
语文考，刚刚结束。数学考试又到来了，真让人应接不暇了，看一眼题目还挺简单的，我从前面开始做，一开始的填空题都难不倒，我判断题也是小菜一碟，选择题我的选择慢慢变得犹豫起来了，也不知道是不是对的，到了后面的简答题思路更是变得堵塞了，最后的应用题更别说了！40分钟，在平时上课过得很慢，但是考试时发很快，正当我还有三道应用题没做完的时候铃声。铃声叮叮叮的响起，我在心中想这可恶的铃声，故意捉弄我们，平时把时间延长，现在又把时间缩短，老师在上面催了，后面的`人也在后面催了，我只好把试卷交了上去。下课了，我们联盟讨论起了答案，我说：“哎，这次数学考试，算是考砸了，我有好多道应用题都没写完”哪知同学们也说：“这你没写完，我还没写完呢，我应用题的后面一半张都没写完，我才够惨呢？”下的10分钟过去了，英语考试又来了。
英语考试比较简单，前面的听力部分前三题，我都轻松拿下的第四题，默写单词，哎呀我说惨了，刚刚只顾着聊天，单词早被抛弃在后面的笔试，笔试部分更是苦不堪言，阅读题的内容太多了，回答一个问题，得抄写文章的一半，我们没有时间顾及旁边的人，都在奋笔疾书，每个人都咬紧笔头绞尽脑汁地在大脑中思索着，要知道这是考试，可是关乎到了寒假的作业量还关乎到了寒假的幸福。
真希望考试，快点结束，让我们进入放松的寒假。考试，你就不能远离我们吗？
“最近有点烦，有点烦，有点烦……”我一边唱着歌儿，一边找着复习试卷来背。为烦呢？这还考试呗。
俗话说得好：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”不光有期中、期末考试，月考、小测验之类的考试，多得令目不暇接、手足无措。是，要小升初考试了，老师看得紧。语文这东西，靠的死记硬背，这不，背诵试卷像雪花飘向了，我背，我背，我背背。唉，脑袋里的东西装得太多了，只要再加点儿进去，超出负荷，要爆炸。没办法，谁考试试卷会出怎样的题目呢？，“照单全收”了。数学还算好，但那公式一记错，十可和你彻底saygoodbye了。英语语文性质差不多，背是多了。一到考试关键时刻，辛辛苦苦背的东西忘得一干二净，脑子混乱，字母前后顺序搞错。
考试，不光是要门门都在九，还要和别人比，的比别人好。家长们大都好胜心强，往每门的最看齐。考试一回家，问孩子的，问的全班的最了。全班，父母眉开眼笑，比差一点儿也要啰嗦半天：“别人考高，你就啊？的老师，的学习环境，你和别人的差距就大呢……”说教完后，又开始忆苦思甜，“想当年想上学都上不起，一回家就得照看，还吃不饱，你们呢，啊？还不好好珍惜，比起你们不要幸福倍。”就，一站半个小时。，的孩子也就练成了“罚站神功”，站半个小时一动不动，腿也发麻。这父母说教到口干的唯一结果。
考试，烦！我真希望能早点解决考试烦人的。
啊！为什么我总是在考试后的考试中度过一生？我最讨厌的是考试，因为如果我考试考得不好，你不必知道结果。
听老师说：“在美国，如果孩子考试不及格，父母会安慰他们，而不是责备他们，因为他们非常害怕伤害孩子的自尊心。”我认为：中国孩子也有自尊。如果中国家庭的孩子表现不好，如果家庭已经风雨飘摇，会有什么安慰吗？
我讨厌考试，因为我父母总是让我在考试前花很多时间复习，这段时间不能玩，因为只要他们看到我玩，他们就会说我不小心，说：如果我这次考试考得不好。。。简而言之，他们用很多条件来威胁我。
我讨厌考试，因为考试期间我不能去厕所，所以那天早上我不能喝牛奶。
我讨厌考试，因为如果我今天参加考试，我父母迫不及待地想知道第二天的考试结果。当我说我考试考得不好时，我父母的脸立刻从阳光明媚空万英里变成阴天，接下来的几天他们一直在对我唠叨不休。
我讨厌考试！
周三，老师说：“回家要好好复习，明天考试。”说完班级里同学们一起高声大喊“啊，又要考试！”考试这句话一直留在脑中，害得我一整晚都没睡好，翻过来哎！睡不着，考试考不好怎么办？翻过去哎，睡不着，明天的考试结果会好吗？翻过来翻过去哎，明天要是不考试就好啦！想着想着，我慢慢地进入了梦乡。梦中，考试得了一百分，我一脸高兴！喊着：“太棒啦！”
早上，我跟往常一样去上学，到了教室，我又和往常一样看书，5分钟过去了，老师站在门口，手中拿着好一些试卷，同学们又大喊：“考试了。”试卷一发下，班级里立刻鸦雀无声，大家进入了认真答题的状态，教室里只有写字发出的沙沙声，连针落地的声音都能听到。
收试卷了，我自信地把检查完的试卷上交。我本以为会考得很好，可下午拿到试卷，这试卷的成绩让我很不满意。卷中的错误，让人难以相信，和我预想的太不相同了，连口算题都有错！不过我不灰心，中国有句老话说：“失败是成功之母！”一次的失败，并不代表次次失败，只要努力，就会成功！
成长的烦恼像是一条走也走不完的路，烦恼像是一列坐也坐不完的火车；烦恼像是一扇永远都打不开的门。哎，与我而言，最大的烦恼要属考试“综合症”。
考神驾到啊！一听到“考试”两个字，我就烦，为什么总有考不完的试呢？总不让人有喘息的机会，如果世界上没有考试该有多好啊。每到考试时，我心里总是七上八下的，怕交上去的是一张空白卷，连一题都没有写。一发考卷了，我看着考卷上的题目，就头昏眼花。考卷上的题目面目狰狞起来，好像在说：“快点写，不然让你抱个零鸭蛋回家。”可是面对考卷上的题目，我真是束手无策呀！真是烦死了，题目似乎瞬间变成一只只拦路虎，千方百计阻拦着我思考。叮铃铃下课了，我的卷子还是空白的，都是考卷上的题目害了我。我总有一会像你“报仇”的，一定要把考试“综合症”治愈。
一波未平一波又起。又要考试了，我暗下决心要克服考试“综合症。考卷发下来了，我不断给自己鼓劲儿：“加油，你能行”。每一题我都细细地思考了好几遍。答案慢慢地从笔尖冒出来。叮铃铃，下课了，考卷收上去了，我是不是真的克服了考试“综合症”。考卷发下来了，我大吃一惊：这次没有考零分，而是考了六十几分。我高兴得蹦蹦跳跳，一打开家门，欣喜若狂地把考卷拿回家给妈妈看。妈妈用“千里眼”盯着我的考卷看了好几次。喜出望外的她笑嘻嘻地说：“太棒了，看来你的考试综合症没了。”也许考试“综合症”还没痊愈，但是能这样我已经很高兴了。考试“综合症”我快要更你说再见了，以后也不见了。
虽然我的考试“综合症”还没有痊愈，但是我相信：有志者事竟成。
我考试的时候，有一个习惯，就是写作文一定要格子写满或多写几个字，才肯安心，不然的话就不罢休了。
但我遇到这类题的时候，就不得不罢休，只能任批卷老师扣分，这就是——概括文章的主要思想。我平常写作文的时候最喜欢就是扩写，扩写，再扩写，但让我缩写，缩写，再缩写，我不得不说：“批卷老师，你爱扣多少分就扣多少分。”
有一次，我遇到了一张“奇葩”试卷，里面竟有两题概括文章的主要思想，这让我怎么做呀！我的头都被出卷老师玩大了，玩昏了。
我恨的不仅有概括文章的主要思想，还恨一种题——文中为什么要写什么写什么，写这个有什么用？我的天啊，这到底是什么呀？
还有一次，两种题我都遇到了。想想你也知道，我百分之百不可有考到90分以上，更不可能考到95分以上。
概括文章的主要意思，我恨透你了！解答题，我恨透你了！出卷老师，我恨透你了！
