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创新作文三篇

   来源:文萃都    阅读: 2.69W 次
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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的创新作文3篇,欢迎大家分享。

创新作文 篇1

有一个词在网络这个交流平台上总是被屏蔽——抄袭。所以我一般用借鉴加上引号来代替这个词。当然与之相对的还有一个为人所津津乐道的词,创新。

何为创新?创造新的东西,便是创新。历经前人所没有经历过的,那便是创新。创新不仅仅是个人,还有民族,还有世界。创新的力量,便是支持着一个人活下去的动力,那是支持一个国家站着发展的动力,那可是推动了一个时代被尊崇的荣耀。

其实我想说一句真实的话。与国界无关,与尊严也无关。

很多人说不支持国产就是卖国。其实不然,这样一个没有创新能力的国产怎么支持。动漫抄袭,产品抄袭,很多人大言不惭的称自己为国漫、国产救星,那么你们怎么拯救?不思索怎么创新,只会一味的贬低外国产品?好吧,谩骂也是创新。那么,只会一味的贬低外国产品不去行动这叫创新?其实贬低国内产品的人也有错,你们争吵的这些功夫,已经够国外有多少东西被创造出来上市了。

我其实很期待“中国制造”可以变成“中国创造”,我也曾欢欣的想过,如果真的创造出来会如何,我也这样的希望过,中国不要因为那些丢人现眼的家伙而背负上抄袭的骂名。

我希望创新,我也希望自己可以成为创新的主力大军。

创新,每个人都可以创新,只要你愿意创新,如果你想有创新的能力。你暂时比不上别人不要紧,那么为什么不努力?为什么要去抄袭?为什么不用创新去证明自己。

有些人让自己的名字成为抄袭的代名词,被人嘲讽还好意思去告别人保护自己的版权。有些人甚至支持抄袭者,说被抄袭是那些原创者的荣幸。这算什么呢?一个没有创新能力的人怎么可以活下去,一个没有创新力量的民族又如何屹立于民族之林?一个没有创新的时代又如何永远留在后人的心中?

创新并非遥不可及,只是人们不愿去触碰它可以带来的辉煌,他们选择与它背道而驰,获得短暂的荣耀,却背负上了道德和法律的枷锁,永世不得翻身。

创新真的就这么难么?创新所带来的,为何不去接受。创新是不竭的动力,它的力量真正显现的时候,连天地和时光都要为它停下脚步,为它高唱赞歌。

创新的力量可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家挺起脊梁,可以使一个人收获他所没有的荣耀和地位,创新的力量可以从头到尾的'改变一段本无法触及的命运。

它让我相信未来,它让一个国家有未来,它让世界为之震撼,它让时代为之崛起。

创新作文 篇2

中山狼卷“某企业举办创意设计大赛”学生优秀作文:创新驱动基金显大智

作文原题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的。(60分)

某企业举办创意设计大赛,大学生小云经过反复酝酿,确定了创意主题和设计方案,并邀请小宏、小腾两位同学参与相关事务。最终,小云领衔设计的参赛作品荣获了特等奖,获得3万元高额奖金。

某报记者就奖金分配问题采访了他们。小云认为荣誉是三人集体合作的结果,表示要一起协商,合理分配奖金;小宏已决定把自己的那部分奖金让给小腾,帮助小腾缓解家庭的经济压力;而小腾则建议大家把奖金都拿出来,设立创新驱动基金,以便鼓励更多同学参与创新活动。

对于三人的不同想法,如果你是老师、企业家或家长,你倾向于哪一种?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【优秀作文】创新驱动基金显大智

近来,听闻三位大学生在奖金分配问题上出现了分歧,作为一名企业家,我更倾向于小腾的提议——设立创新驱动基金,以便鼓励更多同学参与创新活动。

“创新”是当今社会的潮流,一个个人、企业、民族乃至国家,若要富强,都离不开创新二字,因此,我对小腾这一远见深感钦佩。

就个人而言,三万元奖金的确是一笔不小的金额,可以去外国旅游,抑或买几台苹果,甚至买台小汽车,而小腾却不着眼于眼前利益,放弃个人享受,从社会的发展角度出发,设立“创新驱动基金”,其间透露出的不仅是他的大公无私,更多的是一种对社会、对国家的责任感,同时也是实现人生价值的重要体现。

就社会意义而言,小腾顺应历史发展潮流,在创新的时代大搞“创新”,为社会的创新发展注入活力。“创新驱动基金”的创立,必会在校园中形成一股创新之风,使每个同学都沐浴在创新的氛围中,使同学们发奋创新。由此可见,创立“创新驱动基金”对于助力社会发展的意义便不言而喻了。

相反,可能有人会说:“小腾的家庭经济压力都还未缓解,就要设立创新驱动基金,有点痴人说梦。”在一定程度上,我并不反对这种观点,但更多的是,三万元并不能对一个家庭经济压力的缓解起到持续作用,今年缓解了,明年呢,后年呢。因此我们不应该着眼于眼前利益,而对社会的创新发展视而不见,更何况,解决家庭经济压力仍有许多方法,不用非得靠这区区的三万元吧?

物理学家法拉第曾说:“民族的发展离不开创新。”小腾的做法正是将民族的发展,个人的发展和创新紧密联系起来。欧洲的许多国家都设有“创新基金”以鼓励社会加强创新,助力国家发展。由此可见,小腾的做法是与国家接轨,与国际接轨,值得提倡与学习。

梵高曾说:“有艺术的地方,生命之花才会欣欣向荣。”在我看来,有创新的地方,经济之花才会欣欣向荣,就经济发展而言,小腾设立“创新驱动基金”的做法,给我们许多企业家树立榜样,让我们意识到创新的重要性,让我们加强创新奖励机制,才能使企业充满发展的活力,才能让国家的经济继续腾飞。

设立创新基金,让校园充满创新之息,让社会充满创新之流,让国家充满创新之风。唯有如此,校园才能焕发活力,社会才能充满朝气,国家才能富强。

由此可见,小腾设立创新驱动基金的想法值得提倡。

【评语】本文审题符合题意,能较好地完成任务,这里只谈谈它的亮点,主要体现在:一、思路清晰,层层深入。简引材料——明确观点——从个人层面、社会层面谈创新——驳斥他人观点——进一步论证创新在国家层面上的重要性——结尾阐明小腾想法的意义,行文脉络清晰,逐步分析,内容充实。二、引用得当,且能扣住材料分析。如引用物理学家法拉第的话“民族的发展离不开创新”,紧跟着就结合“小腾的做法”分析,引用梵高的话“有艺术的地方,生命之花才会欣欣向荣”,紧跟着就分析到“创新和经济的关系”,很合适,扣题也十分紧密。三、有文采。有引用法拉第和梵高的话,还有用语的变化,使得语言平实而又不失活泼,如“设立创新基金,让校园充满创新之息,让社会充满创新之流,让国家充满创新之风”,由“校园”到“社会”到“国家”,由“创新之息”到“创新之流”到“创新之风”。

不足之处有:一、语言不够简练,故行文有些拖沓;二、引用是真人真名,不知是否正确,这种引用有冒用的奉献;三、结尾过于简单,只是回扣了材料,没有起到其他作用。

创新作文 篇3

人类的发展史,就是“有所发现,有所创造并不断创新和不断积累的历史。在以往的笔谈中,我曾多次从不同方面谈到创新。我认为,一个企业如果缺乏创新精神,那么这个企业就不可能焕发出新的生机与活力,就不可能在激烈的市场竞争中占有一席之地。因为市场是不断变化的,我们只有不断创新,才能与之同步,才能跟上时代发展的步伐。

今天,我想从学习与创新的角度与大家谈点心得,以期在今后的工作中与大家共勉,为共同打造学习型企业再上一个台阶。

纵观许多成功企业的管理,在它们实施的诸多方法中,都有一个共同点,那就是创新。在多年的企业经营中,我们也非常注重这一点,可以说,浮来春集团走到今天,“创新”是我们坚持的理念之一。事实证明,创新是企业兴旺的不竭动力。我们不难发现,创新在企业文化中的作用,也会找到企业人本管理中人与创新的结合点。企业文化中创新不仅仅是科学技术的创新,管理理念的更新本身就是一种质的飞跃,是一种创新的过程。我们将多种文化很好地结合,将保证我们对创新有着更丰富的理解,为创新营造更好的氛围。因为创新不仅可以维系着企业的发展,更可以给企业带来超时代的意义。

创新靠的是人,我们每个人都具备创新的潜能。怎样才能做到创新呢?只有当我们处在“无知之知”的境界或状态下,没有偏见,客观地认知世界,实事求是做事的时候,只有当我们会学习的时候,方能实现创新。也就是说,要创新,首要的一点就是必须学习。

发现创造都是在知识积累与继承的基础上产生的,没有积累、没有继承就没有前进的基础,就没有创新的源泉。学习是人的本能,是出自个人内心的需要,学习是人与生俱来的一种能力。所谓穷则思变,一个人只有认识到自己知识的贫乏或自身跟不上社会发展的步伐,他就必须不断地加强学习,更好地完善自己,惟其如此,才能做到不被社会所淘汰。古往今来,凡成才者,莫不重视学习,莫不善于学习。在这里,学习是一种动力,一种来自主体对其本身作用的动力。为什么要创新?在实践中认识到或者感觉到旧的不够了,要前进,就得创新。而没有学习,就没有这个“认识”或“感觉”,也就没有创新。

只有学习,才能更好地思考,学习和思考是通晓知识、造就才能的统一体。人类之所以被称为高级动物,就是因为人能够独立地思考;人之所以有差异,在于人的思维品质不同。思考,如果安于所习,溺于所闻,那怎么能与传统的观念和意识挑战?怎么可能创新?所以,需要更好地思考,就必须学习。

高素质的形成,创新能力的造就,离不开学习和实践。二者紧密结合互相渗透,缺一不可。从本质上讲,实践过程就是一个学习过程,因为创新最终要以不同的实践形式来完成,来体现;也只有在实践中,才能把我们学习的、思考的加以检验,才能不断吸收新的经验、新的思想而向前发展。

我们要学习借鉴别人的先进技术、先进经验,并在此基础上提高自己的创新能力,在实践中创新,在学习中突破。

构建属于自己的企业文化,只有学习,才能发现新情况、新问题;只有学习,才能为创新积累丰富的知识和经验;只有学习,才能把握创新的机遇,不断拓宽创新的思路。

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