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小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”

   来源:文萃都    阅读: 3.14W 次
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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”

小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”1

在我印象里,清明与雨总是有着不解之缘,仿佛只有这淅淅沥沥的雨,才能显出清明悲凉和忆念的韵味似的。

又到一年清明时,从清晨到黄昏,如烟般飘忽的细雨一直弥漫在山野、草丛间、小路上,不时地闪动着人影,他们三五成群,或撑着伞,或披着雨衣,都是“行行重行行”的扫墓人;间或也有一二孤影,踽踽独行。我跟随着爸爸也混迹于这些扫墓的人群之中。正走着,猛一抬头,忽见那一片墓地就在眼前:一座座土坟掩映于草丛中,显得那么荒凉、凄迷,一片死寂。我和爸爸拔净这座属于爷爷的土坟四周的一片杂草,在坟前摆下几杯爷爷生前爱喝的高粱酒,烧上一摞摞纸钱。此时,坟土带愁,杂草含烟,我的心中满是幽幽的愁绪和淡淡的哀愁。死者长已矣,存者永怀悲!爷爷虽已故去五个年头,但他的音容笑貌,却依然历历在目。

回味童年时,清明节和雨,留给我的记忆似乎没有哀伤,所有的只是一幅幅优美而极具诗意的画卷。

爷爷一手撑着伞一手牵着我,在清明时节纷飞的细雨中漫步,逗我开心。他边走边教我背诵唐代诗人杜牧的《清明》诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”他前面吟诵一句,我后面鹦鹉学舌般重复一遍,虽然是有口无心,竟也背诵了下来。爷爷自然是喜不自禁,他又不厌其烦地为我逐句解说,我时不时地会插上一两句,比如“路上行人怎么会‘断魂’呢?”“杏花村在哪儿啊,那里好玩吗?”爷爷听后,煞有介事地给我讲解着,我虽听得似懂非懂,但眼前却也仿佛看见在纷纷的细雨之中,一位正骑着毛驴赶路的人,忽然俯身向着路边的一个小牧童,只见那牧童一手握着鞭子,一手指着不远处静默于雨中的那间草房。那被雨淋得湿漉漉的草房顶上,一面猩红色的大酒幡正在如丝如缕的细雨之中时隐时现。

如今,爷爷虽已久不在人世,而这清明的纷纷细雨早就化作我对爷爷的思念。爷爷清明节时牵手我在雨中背诵《清明》的情景,将永远铭刻在我的记忆之中。

小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”2

“落花雨,你飘摇的美丽;花香氤,把往日情勾起;我愿意,化抚平躺湖心;只陪你,泛岁月的涟漪。”听着曲调,眼望前方秦淮河的大堤,静静地走着。回首望去,满树玉瓣四处飘散,江南烟雨却痴缠,一把纸伞撑在肩旁,景色仍不变,但我却似乎失去了什么,令我不忍再回头,“你”像花一样飘落了。

烛花红,梦依旧

“你”曾是我幼时的伴侣,我无时无刻不跟着你东跑西转。春日朦胧,你曾带着我在这古老而悠扬的南京古城的每个角落留下欢乐的脚印;夏日炎炎,你拽着那扇子在高温下不住地留下爱的风声;秋日深沉,你抱着我走入了橙色的世界中国,坐看日出日落;冬日漫长,你给我穿上厚厚的棉衣,拉着我下去与大雪进行亲密地接触。

每个四季,有你陪伴不觉失落。我离不开你,你也离不开我,就这样我与你一起生活了十三年。时间像一把匕首残忍地将我们分开,就这样一切就像一场梦飘散在花雨中。

花纷飞,暗香留

“你”拼命地呼吸着,像花一般拼命地吸收光芒。饱经风霜的你,再也经不住时间的折磨,你看着我,向坎坷和快乐露出了一个满意的微笑。也许是你实在太困了,你经历了许许多多,也陪伴了许许多多,你总该休息休息了。开学后的那个周三,你闭上了眼睛安详地睡了。就这样,你再也没有睁开你那双明亮的双眼。

是花总会凋落,你留下的不仅是芬芳,留下的更是你陪伴我的时光。花开花落花凋零,人来人离人远行,再也难相见。

春如血,彼岸花纷飞

清明了,你离我越来越远,走近你,却无法看见你,我和你在不同的世界,心却在一起。你听到了吗?我在呼唤你。你似乎听到了我那一声声呼唤,一阵微风吹过,带走了我的呼唤,留下一片花雨,扫尽一切浮华,留下淡淡残香。

远去的你,在花雨间让我看到了永远的爱。

清明时节花纷飞,我欲乘风再度回。外婆,您永远在我心中纷飞!

小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”3

清明将至,人们脑海中总会随着这个节日的到来,而想起一些诗句。例如杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”也许,有些人会寻思着,为什么清明节时,路上的行人会“欲断魂”?每个人都有每个人的理解。而我认为,这是关于天气的原因。请听我细细解说。

清明节时,天空中总会飘零着一些蒙蒙细雨,细雨何处而来?当然来自于天。而当我们抬头望天时,仰望着天空中一层层厚重的阴霾,心中也一定会不免惆怅。这天气似乎是挺应景的,清明节本就是一个四处弥漫着伤感的日子,然而这天气的阴沉又加重了人们心中的哀愁,叹气声连着细微的雨声砸入人们的心底,所以才有了“路上行人欲断魂”一说。

反之,如果那天是阳光明媚,万里无云,清风混合着青草的芳香迎面向我们的脸颊拂过,那时,谁的内心还会感到压抑呢?我们可以沿着青石板铺成的小径,一边看着四周怡人的风景,还可以唱唱小曲舒缓舒缓心情,何乐而不为呢?我们还可以为自己已逝的亲人而感到庆幸,他们长眠于如此幽静的地方,想必内心也一定欣喜吧。如此想着,内心也就释然了很多,也不会觉得他们在这百年不变的深山老林中会感到孤独了。

天气只是一个外在的因素,人心才是最容易被感染的。我认为不论是为何原因我们在那时会感到悲伤和忧愁,我们都应该以乐观的心情去面对,这也是让已逝者安心的问候。孔子曾经说过一句话:“逝者已矣生者如斯。”他想告诉我们的意思其实很明白,不论你失去的是多么重要的人,他都已经走了,而你则应该继续高高兴兴地生活下去,开开心心的度过每一天,让死者的灵魂在另一个世界可以因为你的幸福而感到幸福,这就是对已逝者最大的安慰。

已经过去的就让他成为往事埋藏在心底吧,微笑着继续面对每一个落日黄昏,潮起潮落吧。不要忘记,在天国的一端,还有一些爱我们的人在默默关心着我们……

小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”4

清明节,是春季祭祖最重要的节日。

在我们家乡,清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。听老辈说这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。

在清明节那天,扫墓祭祖是最重要的。

中国历史上,寒食禁火,祭奠先人,早已蔚为习俗。唐朝之后,寒食节逐渐式微,于清明节扫墓祭祖成了此后持续不断的节俗传统。唐朝大诗人白居易《寒食野望吟》诗云:"乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭?风吹旷野纸钱飞,古墓累累春草绿。棠梨花映白杨树,尽是生死离别处。冥漠重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。"宋朝诗人高菊卿也曾于一诗中描写道:"南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。日落狐狸眠冢上,一滴何曾到九泉!"就是到了今天的社会,人们在清明节前后仍有上坟扫墓祭祖的习俗:铲除杂草,放上供品,于坟前上香祷祝,燃纸钱金锭,或简单地献上一束鲜花,以寄托对先人的怀念。

过去的人已经逝去,不管我们多悲伤,他们也不会再回到我们身边,请珍惜眼前的人吧,多抽点空陪陪那些已经过半的老人,他们的白头发就是时间的证明。

在这一天,除了扫墓祭祖,还有很多活动,比如踏青。

清明之时,正值春回大地,人们乃因利趁便,扫墓之余一家老少在山乡野间游乐一番,回家时顺手折几枝叶芽初绽的柳枝戴在头上,怡乐融融。有的人也会去别的地方参观,所以踏青又叫春游。

在古代,女人没有时间出去玩了,只有在清明这天,借着踏青,她们才能痛痛快快的玩一次,在那时她们很开心。

这就是我们家乡过清明的习俗,在这个节日中既有扫墓的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”吟诵这杜牧这首脍炙人口的诗,一年一度的清明节就要到来了,一起期盼吧!

小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”5

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”清明节到了,纷纷的细雨也到了,这雨淅淅沥沥的,仿佛在为亡人弹奏一曲悲歌,有了这雨,清明更显得淡淡悲凉和丝丝忆念。清明时节总是细雨绵绵。空气,死寂,好我杂乱无章的思绪凝结、纠缠在了一起,剪不断,理还乱。

今年,我虽然没有去扫墓,却知道思念,源于那清明那一天的思念。我知道家乡的山山水水,依旧那么秀美,可故人已经离去,我那亲爱的曾祖父,离我远去。

曾祖父还在这世上时和我在一起的一幕一幕,此时此刻又如电影般在我那忧伤的眼前缓缓放映,我看到了那段记忆深处,却又不曾忘记的回忆:四岁的时候,曾祖父和爸爸带着我去湖边玩,我很喜爱曾祖父,喜欢粘着他,让他给我讲故事、唱歌。我觉得口渴了,爸爸便跑去旁边的自动饮水机前买水,可万万没想到,就在爸爸去买饮料的几分钟里,竟发生了这等事。我和曾祖父走着,我时不时跑着跳着,可我不知道这水的凶狠,脚一不小心扭了一下,侧身向湖水摔去,曾祖父不顾他那腿早年犯下的病痛向我跳去,把我救上来后,不料,他的病这时候犯了,呛了好几口水,过了几秒钟,曾祖父竟不见了。我在岸上不知所措,叫着爸爸‥爸爸,爸爸闻声迅速跑了过来,叫我拿着东西,就纵身跳入湖中,过了几分钟,爸爸把曾祖父救了上来后立刻拨打了120。我们在门口守着,直到传来好的消息——曾祖父还好,我们那悬在空中的心终于落了地。为这事,我不只一次地责怪自己,虽然曾祖父已经原谅我了。

翻着相册,抚摸着那能定格时间的相片,泪不争气地划过了我的脸颊,滴在他微笑的脸上,他的笑真的很可爱,会让一个悲伤的人都破涕为笑;他的笑很灿烂,让昏暗的心灵都可以变得明亮。

清明,在天空中搜寻他的影子,多想拨开云瞧一瞧,只可惜,云太高,我的手,太短了!在梦里寻找他的影子,在迷离的梦里,在所有的影好像里,就是没有他的影子!

一切的一切都沉浸在寂静之中……风,还在吹,雨,还在下。老天似乎也在流泪。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”

小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”6

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

又一年清明,心中再次泛起丝丝淡淡的哀伤,挥之不去,缠绕在我的心头。清明节那天,纷纷的细雨再次如期而至。仿佛有了这雨,清明才更能够显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨,更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨,才更能够引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念。

站在爷爷的坟前,向远处眺望,远处的山上一朵朵粉色的桃花开得正艳,好像亭亭玉立的少女,肤色白里透红,静静地、悄然无息地开放出一树的美丽,一树饱满的生机,春风吹来,桃花轻轻摇摆,好像要为迷人的春天献上一首鲜活的赞歌,一眼扫去,一大片无尽的桃红色把大山打扮地粉色的世界,花瓣被风吹下,在碧空中尽情舞蹈,心情飞扬!仿佛是春天的使者,把盛着香气的春天之美传递给每一个人,看到这副美不胜收的“春景图”,我心中那忧愁的思绪早已经被一扫而光,随之而来的,是一种春天的味道,一种充满生机的味道。

我迎着春的气息信步走到河边。河边春意盎然,一排排的垂柳摇摆着嫩绿的柳条,好像碧绿的长发,伸向水面,清澈而纯净的一湖春水好像一面明镜,把春天的样子,展现的淋漓尽致,永远地定格,永远地铭记。柳絮迎风飘扬,小小的嫩绿的芽儿从柳条的枝节上抽出,播撒下希望的种子。来年,它一定又会成长成一片片碧绿的柳叶。春天的气息,吸引了一群色彩斑斓的蝴蝶,似一位位轻盈的舞者,翩翩起舞,停歇在枝头,舞蹈在花丛中,动植物在这般美好的春天融合成了一体,绽放着春天生命的花朵,清明时节本是缅怀生命的时节,却有这样的生命在尽情绽放,尽情洋溢,或许古人把生命之美这般炫耀的时节定义为缅怀先人的清明节正是用心良苦,为了提醒后人珍惜生命,珍惜时间,是通过对先人的哀思让人们明白这么深刻的道理。一时间,清明的节奏不再沉重,变得欢快起来,不知不觉中,雨停,阳光闪耀在天空中,温暖着我的心灵。

清明节,一个令人哀伤的日子,更是一个充满生机的日子。

小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”7

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”这首诗,情思绵绵,总令人遐想万千。

时光飞逝,三年前的那个清明还历历在目。

记得那天刚下过一场雨,天雾蒙蒙的,爷爷奶奶、爸爸妈妈,还有我,来到老家给已逝的亲人上坟。汽车停在墓地铁门外进不去了,而这离我们亲人的墓地还有一段距离,我们只好徒步进去。墓地静悄悄的,时不时会传来阵阵哭声,再加上雾气,更加让人觉得毛骨悚然。我有些害怕,紧抓着爸爸的衣角,小路是土路,雨后异常泥泞。我们就像踩在口香糖上一样,深一脚浅一脚地前进着。

来到墓地旁,只见一块石碑矗立在一个个鼓起的冢前,上面用小楷刻着家族里各人的名字,大约从清末开始的吧,上面已经有几十人的名字了。我惊诧地发现我的名字,但不是红色的,是黑色的。爷爷告诉我,现在家族里所有人的名字都在上面,红色代表已逝者,黑色则是未逝者……话未说完,爷爷的眼泪便流了下来,因为他看见了自己父亲的名字。

爷爷是一名苦命的人,他的父亲亦是如此。爷爷父亲的工作和爷爷一样,也是港务局人员。工资不高,日子却过得有滋有味。但是有一天,太爷爷在船上一不留神,脚一滑,掉进了千丈有余的江中,就再也没能上来。那时爷爷才四岁,没了父亲的爷爷过早承担起了家庭的重担,卖香烟,拖搬砖,什么脏活累活都干过,什么社会风气都感受过,可他坚持了下来!

“爸,看看现在,多好!儿子有出息,有房有车,又有了孙子,儿媳妇又孝顺……”爷爷再也说不下去了,“扑通”一声跪了下去,谁也拦不住,大家感动之余是震惊,要知道,他的腿是受不了这种冲击的呀!父子情深,谁人不知!我牢记在心中!

雨,又开始飘;雾,更浓了……

小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”8

稀稀拉拉的雨声,窗外不停地下着。不时,汽车溅起的水花声,风吹树叶的沙沙声,汇成一曲令人胆战心惊的交响乐,把人们心中的不安释放出来。窗外漆黑一片,只有几盏路灯在亮着。几乎所有的行人都在低着头,深深的忧思感染着每一个人。

清明时节,扫墓早已成为人们的传统。祭拜祖先,是从炎黄时期就已经有了的传统。但每一次这个时候都会给人带来无尽的悲伤。每每想起那亲人,现却埋葬在灵碑之下,那一幅幅沉寂在脑海多年的时光照片,回放着一件件温馨的往事,还有那一张张灿烂笑容的脸。

我从未失去过我最亲的亲人,我也未曾体验过那种感受。感情的力量是伟大的。唯有那些真情流露的文章是最动人心弦的。我不知我的亲人会在何时离我远去,何时化成尘土。我希望这一天永远都是未来。我无法可想,有了那一天,我的世界会变成怎样的。

悲伤化成了细雨,淋淋历历地滴进人们的心房。这个时节,也有许多人来到烈士陵园,去瞻仰缅怀那些英烈。未曾见过其容颜,但站在先烈的碑前,追忆他们的舍身为国的革命精神。“有的人死了,他还活着,有的人活着,他已经死了……”这是祭奠鲁迅去世十三周年写的一首诗句。那些烈士们的躯体虽已消失,但他们的精神,他们的灵魂,却感染着人们的心灵。他们,永远活在人们的心中。

不知为何,人们都变得平静,安祥了一些,或许真如诗中所说的“路上行人欲断魂”吧!忧心忡忡成了人们心中无法抹去的情感,没有大声地喧闹,唯有雨声和脚步声。清明节同时也是合家欢聚一堂的日子。虽有欢乐,追思先人,给这种欢乐笼罩了一层难以磨灭的印记,彼此会因此更加珍惜身边的亲人。那些已故的亲人的身影,现在却有一场细雨,来传达这一份特殊的思念,化作一份黑白相片。

杜牧当时的心情现在无人能给出一个准确的答案,但他和所有人一样,都沉思在清明节发出的特殊情感,走在雨中的世界,行在归乡的路上……

小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”9

清明被俗称为“祭祖日”,祭祀扫墓是传统习俗。在这一天,爷爷会拿着纸钱、香烛、鞭炮,带着子孙,前往故去亲人的墓地进行祭奠。穿过喧闹的街市,一直往大山深处走去,这条路爷爷似乎走过许多次。这里依山傍水,十分安静,此处正是姥姥(爷爷的母亲)长眠之处。爷爷将准备好的东西依次摆放出来,点燃香烛,恭敬地插在墓碑前,焚烧纸钱的同时嘴中还在念叨着什么。这时,爸爸点燃鞭炮,烟雾升腾笼罩着我们,隐约中我看见爷爷眼中含着热泪并用手轻轻擦拭着姥姥的墓碑。

这些习俗对于我来说是陌生的,我本想立即询问爸爸这些风俗的含义,但他脸上的庄严肃穆又让我止住了到嘴边的话。从长辈开始进行祭拜并将坟上的杂草进行清理,这一切都是在寂静中进行着。完成祭拜后,在回家路上,不时听到阵阵烟竹声、鞭炮声,“路上行人欲断魂。”路人们脸色都很忧伤,这些人有的是离家在外的游子,有的是同乡的街坊,不管身处何方,他们都会在这个时候回到家乡,祭拜先祖。爸爸说,根在哪,家就在哪。

清明时分的雨是“及时雨”,寒冷而又漫长的冬季使大地陷入沉寂。清明时节的雨可以唤醒大地,春暖花开。俗话说“清明前后,种瓜点豆。”这个时节是很适宜农耕春种的。我家也不例外,菜园子是奶奶的天地。这天,奶奶挎着篮子去菜园里。我好奇地跟过去,“奶奶,你这是要干什么呀?”“要种苋菜种了。”奶奶头都没抬,手上一直忙活着。见奶奶没空理我,我就自己在菜园里抓蚯蚓,拔野草,玩得不亦乐乎。奶奶种完后要唤我回去了,我惊奇地发现地里竟然没有浇水,立即“报告”奶奶,生怕是她是忘记了。结果,奶奶不以为然地说:“老天爷会浇水的!”果不其然,回家后淅沥沥的雨就下起来了。

春风重拂地,佳节倍思亲。在这个时刻我们追思故人,在这个节气我们也将在心中播种下他们对我们的爱,静待花开。雨纷纷,又是一年清明时。

小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”10

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”哦不,在这个充满的悲伤的节日里,对于我们潮汕人来说,却是别样的氛围。因为在这一天,无论我们身处在多么遥远的异国他乡,我们都会回到家乡,和亲人们一起祭拜祖先。因此,这也是我们一年难得相聚的日子。

太阳公公从那墨绿色的山林中露出淡淡地笑容,我们一行人便浩浩荡荡地上山扫墓。年轻力壮的爸爸负责挑着两个大竹筐,里面盛满了各种各样的山珍海味:供奉的香,酒,猪头......伯伯扛着除草机和锄头,而年迈一点的长辈和我们小朋友便负责吸收新鲜空气,谈笑风声。

我们乘着风奶奶的顺风车,很快就到了墓地,大人们先开始打扫墓地:有的人用除草机嗡嗡地开始除草;有的人用斧子把缠住墓碑的藤砍掉;还有些人用毛笔蘸着红色的油漆把墓碑上的字重新描红;有的人看快清理得差不多了便开始摆放贡品:鸡鸭鹅,美酒,新鲜的大米......当然还少不了我们潮汕人最爱喝的茶啦!一会功夫,琳琅满目的美食就呈放在墓碑前,祭拜祖先。

我也想表达我对祖宗的敬意。大家都各自忙碌着,我们小孩却没有工作,我便连忙跑去问妈妈:“妈妈!妈妈!为什么大家都有工作了,而我却没有工作呢?”妈妈对我笑了笑,从身后拿出了一大叠五颜六色的纸条递给我说:“当然有工作啊!你把这些纸条全部撕成片,洒在坟墓四周。”我接过纸条,心里暗自高兴:这下终于有工作了。我来到墓碑的上面,把手里的纸条一片片地撕成碎片,我便像仙女撒花般将彩纸碎片撒在坟墓的各个角落。

布置好现场后,便正式开始祭拜我们的祖先,大家在墓碑前作揖祭拜,嘴里念叨着什么。之后大人们便坐在山头的石凳上聊起祖辈们的当年......雨下起来了,缅怀先辈之情也涌出心头。

每逢清明,我们一起祭奠我们的祖先,感恩先人的付出,互相诉说着我们来之不易的生活!

罗老师点评:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”让孩子写出忧伤之情是困难的。但是小作者通过自己细致的观察,对清明时节的亲人活动描写得很真实。我想,小孩子的幸福生活与感受,都是祖先希望的。缅怀先辈!

小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”11

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这是一首有关清明的诗,也许就仅仅因为这首诗,清明时节,就必定是下雨天这一定义住进了人们的心里。

清明并没有淅淅沥沥的下着雨,而是迥乎不同的晴天,是因为悲伤、喜悦、感动已经把云儿的泪水给用完了吗?噢,应该是吧!

爸爸说:“清明是思念的日子!思念朋友、家人,但是,更多的是思念已经逝去的亲人!”

噢!原来,清明就是思念。啊!我若有所思的点了点头。

抬头,看那阴沉沉的天,云已经把太阳盖住,只剩下一个模模糊糊的影子,今日,真的会思念那一颗颗钻石似的雨点儿。

闭上眼,我听见了远处飘来的鞭炮声,轰的一下子,在我的心里也产生了声乐上所谓的共鸣,那些喧闹的鞭炮声炸响在天际,惊起了对面屋顶上正在做着关于思念的祷告的鸽子,“腾”的一下飞起,飞向了我的眼睛所不能及的地方!

翻着相册,抚摸那能定格时间的'照片,泪也不争气的划过脸颊,滴在那个人微笑的脸上,他的笑真的很可爱,会让一个非常悲伤的人都破涕而笑;他的笑如阳光般的灿烂,让昏暗的心灵都能变得明亮,他就是我的曾外祖父,一个老小孩吧!清明,在天空中搜寻他的影子,多想拨开云瞧一瞧,只可惜,云太高了,我的手,太短了!在梦里搜寻他的影子,在迷离的梦里,奇怪的街道后面隐藏的是一张张陌生的脸,一句句莫名的话,只可惜,就是没有他。在清明的阴暗中,我又再一次的搜寻他的影子,听,他在叫我呢!真的很感动,我终于知道了,曾外祖父他住进了我们的心里。

今年,我虽然没去踏青、扫墓,却知道了思念,源于清明那一日的思念。

小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”12

清明至,雨水来。

每到清明几乎都下着朦胧的细雨。这细雨纷纷扬扬,仿佛是在为逝去的祖先哭泣,仿佛是想把人间的哀思一一倾诉。

每年清明的这天,我们一家都要走过家乡那条有些曲折的乡间的小路,去往祖坟山祭拜先祖。一路泉水“叮咚”,光滑的鹅卵石清晰可见。远处青山叠翠,树木郁郁葱葱,杜鹃花开得正艳。我们迎着清风,冒着小雨,踏着碧草,一路前行。

祖坟山上,野花丛丛,墓原座座,庄严肃穆。大人们带着鲜花、祭品,纷纷前来凭吊先人。他们立于坟旁,神情有些迷离,然后把花轻轻插在墓碑前,曲身哀悼,接着开始烧纸钱,遥祝远在天国的先人衣食无忧,人间的哀思就随着这香火袅袅而去。

此时,那碑前娇嫩的花也微微颔首,似在与人们一起默哀,随风散去的香味仿佛是人们心中丝丝缠绕的怀念。我也被气氛所感染,变得沉默哀伤。

我郑重地接过爸爸递过来的三支香,虔诚地朝着先祖墓碑拜了三拜。起身抬眼间,但见纸灰纷飞,香烟缭绕,远处空中一只乌鸦呱呱哀鸣,青山沉思,人间垂泪。

突然间,想起书上看到的有关清明起源的故事。相传春秋战国时期,晋文公火烧绵山,想以此威逼隐居深山的介子推出山。可未想人没有逼出来,却只在大火灭后见到了介子推和他的老母亲抱树而亡的场景。晋文公痛惜此事,为了祭奠介子推,就将每年这天定为清明。我想,从没有哪个节日是凝聚着这样的哀伤与悲痛的。

在许多的传统节日里,我不爱辞旧迎新的春节,不爱张灯结彩的元宵,不爱龙舟竞渡的端午,也不爱游子思家的中秋,却独爱这祭奠先人的清明。也许是因为那宁死火中也不愿出山的介子推,也许是因为那满山红艳的杜鹃花,也或许是因为那纷纷而下的细雨……

小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”13

“清明时节雨纷纷”,清明节这一天,细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛,给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡,便一起到美丽的乡村踏青。

一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”奏的山村,千里大地花红柳绿,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声,蒙蒙的细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

我们又来到田野,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣,春风吹来,它们生机勃勃地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。田野无边无际,一阵清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!

今天,清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活,农村是多么的美好,四月的乡村,到处呈现着别样的风景。

夕阳的最后一抹余辉沉了下去。空气异常的凝重,像积满了灰尘的古屋,凝重、凄清、幽暗。微风在树枝上缠绕着,像是淘气的孩子,弄得早春的嫩叶瑟瑟发抖。一切都是湿漉漉的,拥挤的街道,门前的自行车,悬挂的条幅,还有那些表情凝重的人们。就像白居易《寒食野望吟》里说的那样:“乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。”一切的一切都在想我们传递着一种清冷的气息

小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”14

初春的清晨打着路灯,云朵在风的摇篮下安睡呼噜着。后来太阳出来了,冬天静静悄悄地融化。

春雨淅淅沥沥,缓缓拥进大地的怀抱,冬日的痕迹惭惭消退,充满生机的万物接连冒出头来迎接春的到来……我看着生机盎然的春景,情不自禁的念叨着:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家有处有?收童遥指杏花村。”

清明,今日是清明。扫墓祭拜,悼念已亡的亲旧。我不是你们的亲旧,只不过在这春雨凄凄的日子里,一时有所感悟罢了。

屈原,我敬你!我敬你铁骨铮铮,敬你举世皆浊我独清,众人皆醉而我独醒的孤傲!

荆轲,我敬你!我敬你为国献身的忠肝义胆,敬你风萧萧兮易水寒,壮土一去兮不复还的悲壮!

阿瞒,我敬你!敬你刺杀董卓的可嘉勇气,敬你“宁我负人,毋人负我”的至真性情,敬你举世无双的智谋!

文天样,我敬你!敬你在敌人面前不畏生死,敬你在面对蒙古大兵时高歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的舍身取义、力挽狂澜!

英雄才子,红颜佳人,古时所有将生命演绎得精彩的人儿,我都敬你们!

人生如烟,你若活得潇潇洒洒,它便像浓烟滚滚,世人皆见;你若活得平淡无奇,它便像一缕轻丝,风儿轻吹,它就消散无处寻觅。若是这般,何不活得潇洒快活,使认识你的人儿将你铭记于心,那也不枉费来人间走一遭啊!

历史如同一盘棋局,自己永远都是当中的棋子,而不是博弈之人。昔日如何意气风发也注定难逃命运的安排,但即便如此,认真地走过这一遭,岂不更好?这般,人间便有你留下的痕迹,留人回味。

滴答、滴答,雨滴轻轻滴入我手心,那哀思的雨已停,但我的愁绪却还徘徊不散。

小学六年级作文:“清明时节‘雨纷纷’”15

春季,是一本个春回大地的时节。她尽管沒有“白雪却嫌春光晚,故穿庭树作飞花”的幸福纯真,却有“燕子飞时,绿水人家绕”的生机盎然;她尽管沒有“水晶帘动轻风起,满架蔷薇花一院香”的迷人清香,但也拥有 “绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”的灿烂春色。殊不知,在灿烂春风里,雨,是免不了。而清明节,是“赏春天景色,听春雨”的最好是岁月了。

早晨,这雪得非常大,“霹雳噼里啪啦”地打在窗上,到有了一丝凉意。时间老人还没有离开了两步,这窗外下着雨,却又变成“像牛毛,像花针,像线丝”斜斜密密层层织在一起,这倒令人更加舒服一些。蓝蓝的天空儿聚在一起,想一床很厚大被子盖在天空。

忽然,雨随着着强烈的风大又强起来了。垂柳摇着他那嫩黄色的长头发,桃儿,杏儿,梨儿,也轻轻摇晃着,向住户们演试着自身娇美的花朵。假如靠近一些会发觉如珍珠一般的露珠在一个个竞相开放的花朵上翻转着。也许,它会伴随着含苞待放的花朵滴下到地面上。自然,不但是花朵,树技上,柳枝上,叶子上,都摆满了珍珠。但是,由于有风,因此 不一会儿,这晶莹剔透的水晶帘就散开。但是无须担忧,散开以后又会再次装起來的。

打开窗户,一种土壤的清香和着花草植物的味儿融入我的心身,觉得是那麼欢快,那麼清爽,到有了一点儿秋风秋雨的味儿。深吸一口气,春天的气息便全有了:土壤的清爽,花朵的美丽动人,鸟儿的轻快,儿童的欢笑声……在我的脑子里难以释怀。

过去了下午,于悄然无声地停了。太阳光便冲破云彩,赏析着春雨之后的和睦美丽风景。云朵儿们呢,到也蛮聪明的,悄悄地挪动了。

我禁不住想到了苏东坡金庸小说的:“花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。墙内荡秋千墙内道。墙外行,墙内丽人笑。笑渐不闻此声渐悄,痴情却被绝情恼。”

清明节,简直一个漂亮的节令。

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