在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的教师节的作文200字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
9月10日--老师的节日，我想对老师说：老师，您每天都要为我们操心，不但教我们知识，还像妈妈一样爱我们！
上课了，敬爱的老师要把我们不懂的知识给我们耐心的讲解；下课了，您要给我们改作业，计划下堂课的内容，还要督促我们预习新课，完成作业……老师，我们每天总是吵吵闹闹的常惹您生气，相信我们会一天比一天棒的！老师，您辛苦了！不久的将来，我们会用最好的成绩来回报您！
以后，我要做好学生，努力学习，热爱集体，给同学们做榜样，给班级争光！还要按时交作业，不拖拖拉拉，让老师催，上课发言要积极，注意力要集中，争取做一个让老师省心的学生！
敬爱的老师，请接受我的祝福，祝你节日快乐，身体健康，工作顺利！我们好象是花草，您就是那辛勤的园丁，我们一定会更加茁壮的！
在我的印象里有许多老师。有的老师矮小；有的老师幽默；有的老师高大；有的…… 而让我印象最深刻的是五年级教我们数学的宫老师。他个子高大，脸上还有几分慈祥，但有时也很严肃。比如说有一次上数学课，我周围的同学在那里玩耍。宫老师微笑的说：“你们几位同学请坐好。”而那几位同学还是继续玩。宫老师生气的说:“你们几个敬酒都吃吃罚酒。”然后老师叫“左右护法”把那几个人“捉拿”上讲台。（其实根本没有“左右护法”，那是我班的大哥大，一般我们都这么称乎.） 过了一会，那几个同学就央求老师让他们回去。老师装作很生气的样子，狠狠敲了一下桌子，对同学们说：“以后如果谁再这样，就和他们一样。”说完老师的嘴角露出了一丝微笑。 你看，我的老师是不是又慈祥又严厉。
我的老师是一个非常漂亮的人，她一头黑里透黄的短发，就像一个芭比娃娃一样。
老师爱帮助同学做一些小事，记得那一回，一位同学不小心把自己铅笔盒碰掉了，老师看见了，连忙帮它捡起来说：“下次小心点，别再碰掉了！”
她还是一个很幽默的人，有一次，一位同学非常淘气，上课时非常闹，老师就说：“给你个‘大飞脚’！”这把我们都给逗乐了，笑得前仰后合。有的时候，有同学多嘴，她就说：“拿抹布塞你嘴了啊！”
别看老师现在非常活泼开朗，但她小时候是很内向的，不敢和人说话。那一回，老师家里来了客人，老师赶紧跑进了厕所，锁上了门，就等那个人走了再出来，过了好长时间，眼看就一个小时了，老师心想：唉，以前的客人不就跟妈妈说十几分钟就走吗？今天怎么那么长时间啊。又过了二十分钟，老师变得非常着急，她紧紧地绷着脸，咬着牙，真希望客人立即就走，这样就可以从厕所走出去了。最后，只听妈妈说：“要不今天就到这儿吧！要不然我女儿就该在厕所里憋坏了！”客人走了之后，老师也出来了。看，小时候的老师内向吧！但是老师现在不这样了！
这就是我的老师，一个既年轻又漂亮的老师！
再过几天就到教师节了，小刚和小霞一小智家去商量应该送给老师好。
小智家后，小刚说：“过几天是教师节，送礼物好？”小霞说：“送鲜花吧。”小刚说：“不，送书吧。”小智说：“你们说的都不好，应该送一艘轮船。”小霞和小刚说：“为？”小智说：“老师像船长，同学们像船员，老师带领着同学们向知识的海洋里航行到理想的彼岸。”小刚和小霞说：“好，就送船。”小刚、小霞和小智拿来了剪刀、胶水和胶带，小智拿剪刀剪、小霞用胶水粘，不一会功夫轮[来源]船就了，小霞说：“哎呀！白色，哪儿好看啊？”小智说：“没关系。
”小智就把美术课上的水彩笔拿，把船底涂成灰色、把船帮涂成紫色、把甲板涂成灰色、把船舷涂橙色、把船舱涂黄色、把桅杆涂绿色、把旗子涂红色，小智把小旗挂了出去，真是五彩缤纷了，也涂好了，小刚、小霞和小智一同去去了。教室，小霞、小刚和小智把辛辛苦苦做的轮船交老师，老师说：“你们真是好学生！
这是一个秋天的早晨，空中的云淡淡的，街上的行人不算太多。这时，在不远处隐隐约约有一个穿着红色衣服的小女孩，手里捧着鲜花朝学校走去。
小女孩把花藏在身后，一蹦一跳地来到学校，悄悄的来到办公室窗前。只见她轻轻地把窗打开，探着圆圆的小脑袋想屋里望者：无里没有人，是个好机会！她边想边大量着办公桌上的东西，边寻找插花的地方。桌上摆着小女孩再熟悉不过的办公用具：老师上课用的地球仪，一个陈旧的笔筒，里个陈旧的笔筒，里面插着几支笔和一把尺子，旁边放着一个墨水瓶，还有教学参考书和课本，上面还放着眼镜，而老师昨天一定又很晚才回家。想到老师的劳动身影，小女孩的眼睛湿润了……小到这，她把手中的花整理了一下，轻轻地插入了笔筒内，心里默默地祝福着：野菊花呀，野菊花，请把你最美丽的一面展现给我亲爱的老师吧！想到老师收到花后的赞叹，小女孩笑了，笑得比任何时候都甜！……
办公桌上的日历醒目地写着：9月10日——中国教师节。哦，原来今天是老师的节日，好一份特别的礼物！
在我上五年级时，有一位老师是我永远也忘不了的。他，就是我以前的语文老师——王卫东老师。 王老师非常和蔼。他在班上很少发脾气。有好几次，有一个人总是弄不懂一个问题，王老师总是不厌其烦的教他们，直到他们弄懂为止。 王老师是个作文狂，每次写作文必须达标，不达标的人都要修改，修改到达标为止。当然，那些成绩差的人当然可以通融一下啦！当时，我写作文只是随便写写，想蒙混过关。 没想到，老师不但没有让我“过关”，而且说我这根本不是作文，叫我重写。一开始，我还嘀咕：“一篇作文而已，何必这么认真呢？”可是渐渐地我发现：每个人问老师问题，老师总是耐心的'讲给他们听，直到他们没弄懂为止。一开始，我只是以为他在尽做教师的责任，时间长了我才知道，老师是真心希望我们在社会上立足。正是这种精神打动了我。慢慢地，我爱上了写作文，成绩也慢慢地提高了，虽然期末考试没有拿到奖状，但成绩提高了，也不亏。 老师，您像辛勤的园丁，您像温暖的阳光······我在这里衷心地祝愿您：教师节快乐！
老师有过许多次微笑。
三年级上学期时，在班长竞选演讲时，我的手一直在颤抖，老师面带微笑地看着我，好像在说：“加油啊！你能行。”于是我一鼓作气地读完演讲稿，最后我成功了，心里美滋滋的。老师以一个微笑去掉了我害怕的心理。
在一次学校举行的“大家都来说英语”活动中，我心里像揣着一只小兔子“怦怦”直跳，老师微笑地看着我，好像在说：“老师相信你，一定能为班级争光。”我没有辜负老师的期望，并取得了好成绩，拿到了一等奖。
有一次班级劳动，我带领大家仔仔细细把班级的每一个角落打扫得干干净净，担心卫生红旗降不到我们班级。老师微笑地看着我，好像在说：“你干得不错，咱们一定能得到。”结本校长检查之后，给我们打了满分，我开心地笑了。
我的几篇作文在《生活报》上发表了，老师微笑地看着我，好像在说：“你很棒！下次要多加努力，不要骄傲呀！”
班级的花瓶不小心被同学们打坏了，我从家里拿了一个，老师微笑地看着我，好像在说：“谢谢你，为班级做了这么大的贡献。”我以后要多关心集体，帮助同学克服困难。
老师的微笑是一种鼓励、信任、关心，她的微笑让我感到特别温馨。
今天，是9月10日，是一年一度的教师节，这是老师们自己的节日，也是我们感谢老师们最好得时机。我们可以送花给老师；送贺卡给老师；送精致的小礼物给老师；可以祝福老师……今天，我们班今天就过了一个愉快的教师节。
今天下午，我很早就来到了学校，我边走边想：“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室，说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看，“哇”，真漂亮啊！一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮，真是快乐。接着，其他的同学也陆续的到了教室，等待着老师的到来。
“来了，来了！”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1，哗啦啦！一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师，我们立刻站了起来。一起喊道：“老师节日快乐！”我看到了平时上课脸神非常严肃的徐老师，就在那一瞬间，徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。
接着，班主任刘老师也来了。刘老师一到门口，那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。
今天的教师节，真的令我很难忘！
