在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级猫抓老鼠的作文，希望能够帮助到大家。
三年级猫抓老鼠的作文1
周五，我妈带我和妹妹去中医院看病。当我们到达中医博物馆时，突然，我们看到了一只可爱的小老鼠。他的身体蓬乱蓬松，躲在角落里瑟瑟发抖。他旁边有一只漂亮的小猫，黑白相间的头发闪闪发光。他威严地盯着小老鼠。这时，他只看到小猫扑向小老鼠。我们以为小老鼠这次完了，但是小老鼠飞快地跑到车底下，消失了。小猫不得不再次回到草地。我叫它“喵”，它高兴地向我摇着尾巴。它好像没抓到老鼠，一点也不生气。
我向它招手，它抬头看着我，好像在对我说什么。我当时心情不好。它喵喵叫着摇着尾巴回家了
三年级猫抓老鼠的作文2
“猫来了！跑”“喵！”想知道我们在做什么？哈哈！告诉你，我们在玩猫捉老鼠的游戏！我(外号棒棒糖)和冰冰组成超级无敌的“冰棍”组合充当老鼠，而我的哥哥“贝壳”则扮演猫的角色。
这个游戏是我们的“智慧之星”壳哥发明设计的。老鼠从“洞”(房间)里出来，从仓库里拿了一个“食物”，回到洞里。储存后可得1分。老鼠有三条命，一条命被猫抓住就丢了。得12分者胜。猫只能在走廊里抓老鼠，不能进入“洞”。当他们抓到所有的老鼠时，他们就会赢。
精彩的比赛开始了！我采用迂回战术，像箭一样，先以0.000001秒的速度射进厕所，然后直奔卧室，再冲进秘书，最后以闪电般的`速度闪进仓库，迅速找到食物。兵兵紧随其后，利用声东击西的招数，把壳猫围在地上，趁其不备，溜进仓库，捡起食物，运用欺世战术，安全返回“鼠洞”。经过多次波折，壳猫被打败了。
怎样？这个游戏有意思吗？有时间也可以玩。
三年级猫抓老鼠的作文3
今天，我和几个好朋友玩了猫捉老鼠的游戏。
我和孙小雨是老鼠，王豆豆是猫。比赛开始了，但是王豆豆不知道肌腱有问题。当我和孙单于高兴地跑着的时候，王豆豆坐在秋千上悠闲地荡着。不管我们怎么称呼他，他都无动于衷。真的，不玩就告诉我们！我和孙小玉没办法，只能玩跷跷板。正当我们玩得开心时，王豆豆突然袭击了我们，轻而易举地抓住了我们。为了“报仇”，我们两人开始一起围攻王豆豆，追逐他，很快王豆豆就被我们抓住了。王豆豆又开始追我们了……比赛很有趣，我们大汗淋漓，但我们也很开心。
三年级猫抓老鼠的作文4
从前，一只猫和一只老鼠交了朋友。
有一天，玉皇大帝想挑选12种神圣的动物。猫对老鼠说：“我们一起去吧！”于是，他们飞去参加选拔，免得落在其他动物后面。半路上，老鼠怕猫跑得比他快，就出了个馊主意。跑到桥上的时候，老鼠趁猫不注意把猫推进河里，猫大叫“救命”。但是没有人救他，他只好自己爬上河岸，跑到评选地点。
猫跑的时候，老鼠已经被选为圣兽了，但是猫因为迟到被打败了。从此，猫发誓，“这只可恶的老鼠，我一定不会放过你，我一定会让你尝尝被扔到河里的滋味”。但是猫总是不吉利，每次都让狡猾的老鼠逃走。于是猫更生气了，决定抓住老鼠，把它吞下去。
就这样，猫和老鼠形成了世仇。猫看见老鼠，就把它吞了下去。当老鼠看到猫时，它必须迅速躲起来。
评论：我们提倡独立创作童话，但是我们真的无法用自己的文字写出自己看过的童话。(教官姚星桥)
三年级猫抓老鼠的作文5
今天下课后，我和林特琛、杨、等人玩猫捉老鼠。当我开始点老鼠的时候，我说：“杨点了我！指向我！”杨对说：“好吧！好的。我必须点你的。”猫是没被发现的那只。原来猫跑得快的时候，还是会进来抓。还规定只有张贻墅有无数的婴儿，因为张贻墅跑得太慢，所以会有无数的婴儿。我们只有一次机会，宝贝。起初，尚进想追上跑得最慢的张贻墅。张贻墅听说了这个婴儿，他立刻用了无数次。尚进想再次抓住林辰。林辰只是在和别人说话。尚进立即冲向他。我一看，马上说：“林辰，快用宝宝！”幸运的是，林顿躲开了。这时，尚进累得连一只老鼠都没抓到。
今天，我们玩得很开心。我认为这是一个有趣的游戏，可以锻炼我们的身体和跑步。
