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【实用】学生描写小学的作文400字六篇

   来源:文萃都    阅读: 3.03W 次
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无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】学生描写小学的作文400字六篇

学生描写小学的作文400字 篇1

丁香花开了,让空气芳香扑鼻。接下来丁香花谢了,苹果树又紧接着开花,蜜蜂围着苹果树飞来飞去,天气越来越暖和,又是一年夏天到了。这又使我想起了我的老朋友夏洛,因为我就是在这个季节和她相遇的。是的,我就是威尔伯。

自从我在集市上获了奖之后,朱克曼先生让我拥有了两个特权:我永远不会被杀;我可以随意在农场走动。在这安逸的生活中,我无时无刻不在思念夏洛。啊,又是一个星光璀璨的夜晚,空气中弥漫着安详的气氛,还是在那棵挂满青苹果的老苹果树下,我给不记得是夏洛的第几代子孙讲夏洛的故事:你们的曾祖母的出现给我带来莫大的快乐,她是在我最孤独的时候出现的。她让我快乐,她让我激动,她让我的生活充满阳光,她给我的人生增添色彩。她还拯救了我的生命。她在网上织出了令人惊讶的字,而自己每次都累得疲惫不堪,她让我安享天年,自己短暂的一生都在为我忙碌。

她们毕恭毕敬地听着,嘴里时不时发出啧啧的感叹声,同时为自己有一个这样伟大的祖先而深深自豪。

我永远记得夏洛临死前说过的话:生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生如果只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。

是的,夏洛卓越,美丽,一直到死都忠心耿耿,她用蜘蛛丝和生命织就了一张爱心大网,用她的爱心,使她只有一个夏天的生命变得永恒

学生描写小学的作文400字 篇2

今天放学回家前,老师布置的家庭作业是一个小练笔----要求写一篇一百个字的作文,内容是关于即将来临的暑假,自己的打算。

回到家,小明马上拿出作文簿,洋洋洒洒就写了一大段。过了一会儿,他想:“写了这么多应该差不多了,要不我数数看吧!”一,二,三,四,——,八十六,八十七,八十八,咦,还差十二个字。怎么办呢?小明瞪起眼珠子,心里可急了。心想,如果随随便便写十二个字,会被老师批评的。哎呀,气死了,烦死了,急死了。

忽然,小明眼睛随意地一瞟,发现桌子上贴着的一张纸,那是自己的座右铭:心急吃不了热豆腐。我要冷静,再冷静,相信自己,不就是十二个字吗?

只见他手撑下巴,眼睛直勾勾地盯着天花板,绞尽脑汁地冥思苦想:“早知道我就不偷工减料了。哎,要不再写详细点,不行,那样看起来会很啰嗦呀,难倒我啦!”

突然,小明脑海里想起了前天晚上电视里说一个评书演员出车祸的事。评书,评书,对了,他一拍脑门计上心来:“有了,人家电视上都那样做,观众还听得津津有味,应该我也可以这样的,嘻嘻,就这么定了。”小明拿起笔,唰唰几笔就搞定了。因为自己解决了问题,他心情好像天气一样从雨转多云,又从多云转晴,来了个三百六十度大转弯,笑逐颜开了。

第二天作文发下来了,老师在班上批评了小明,“大家知道小明同学最后写的十二个字是什么吗?”是“欲知后事如何,且听下回合分解。”哈哈,全班同学哄堂大笑,同学们大多都笑出了眼泪来了。

大家知道凑字数的命运是什么吗?那就是批评!

学生描写小学的作文400字 篇3

人人都说做好人好,但是,要想真正作个好人,这可是说起来容易做起来难呀!

我们每个人的文具盒里都有一块橡皮。它是一种见错就改的学习文具,是学生必不可少的小助手。它的.职责是帮你改正错误,但是,如果你不犯错误,它就显得多余了。比如说警察,他们的主要任务是维护社会治安,一旦发现了破坏分子,他们就会立即追捕,如果社会安定,他们也就轻闲了。铅笔,是我们最好的画图用具。一旦有错,改正很方便。但是你对它若使用“暴力”,它就马上折断,不能长期为你服务。正如有些家长,用打骂方式教育子女,望子成龙,望女成凤,这些家长在教育好孩子的同时,也重重地伤害了孩子的自尊心。虽然父母教育孩子的这种方法不一定对,但是,他们也是一片好心。如果我们像铅笔一样,遇到挫折爬不起来,不能自我提高、自我完善,我们就不能正常地成长。钢笔,也是我们学习中不可缺少的工具。它的笔尖是用一种坚硬的材料制成的,你若是将它细心保管,它会为你长期服务,为你写出一手刚劲的硬笔书法,和优美的诗篇。但是,如果你一不小心疏忽了它,它会气弯笔头。可见,如果我们一心只希望得到别人的精心呵护,而承受不起挫折,甚至耍点小性子,这样心胸狭窄的人,你愿意做吗?这三种文具时时刻刻伴随着我们,虽然我们离不开它们,但总依赖它们也不一定是好事,事物都是一分为二的,我们应该勇于面对错误,改正错误,同时我们还应尽量少犯错误。虽然说金无足赤,人无完人,但我们应该在不断的改进中提高自己,在不断的进步中完善自己,扬长避短,尽力做一个对祖国、对社会有益的人。

学生描写小学的作文400字 篇4

在中国,有一个名词叫做“留守儿童”。顾名思义就是指他们的父母为了生计远离家乡远离孩子在外务工,而留下的孩子则与亲戚或者邻友一起居住。小孩子在那个年纪最是需要受到关注与疼爱,但是为了一家人的生活,父母亲们被迫离开家乡去赚钱,遗留下的孩子面对夜夜孤灯,寂寞难尝。

针对留守儿童,国家教育机关虽然制订了一些福利政策,但是实际上这些孩子们还在饱尝亲人相聚时少离散时多的痛楚,饱尝他人对留守儿童的指指点点,尤其是一些不懂事的小朋友的排斥、嘲弄让留守儿童的心灵受到伤害。其实每一个孩子都是上苍的恩赐,我们不应该去歧视他,不应该因为他的家庭、他的出身、他的穿着等嘲笑对方。对于留守儿童而言,最温暖的莫过于归家的父母亲的一句“孩子,我回来了。”对此,我们不觉得心酸、心疼吗?他们需要比寻常儿童双倍的关爱与照顾,而不是排斥与疏离,他们缺乏安全感,没有精神寄托,我们需要用足够的耐心去关注他们,给他们心灵上最大的抚慰。我们生活在父母亲的关爱下,而一些孩子却没有在他那需要关爱的年纪得到充足的照顾,他们是寂寞的,同时也是孤独的。

每个孩子都是父母的小天使,我相信那些在外打拼为孩子将来正努力的父母亲们,也一定知道孩子的思念与沉痛。关爱留守儿童,让世界充满爱。

学生描写小学的作文400字 篇5

哈哈!哈哈哈!今年除夕收到的压岁钱可真多!一听就知道这声音是从我这传出来的。我数了数亲戚给的压岁钱一共有一千多元钱,当我非常高兴的时候,突然想起了表哥前天在手里玩弄的手机,一副得意样的样子,让我羡慕死了!我心里冒出一个想法:你不是有压岁钱吗?你可以去买呀!一个邪恶小人说。一个正义小人说:千万不要啊!但最后还是经不住邪恶小人的诱惑!我心里又冒出一个想法:为何不说服妈妈?这样既不会被妈妈骂,又能买到心爱的手机,此不两全其美吗?哈哈!我按照计划去说服妈妈,过了一会,妈妈终于被我说服。带我去手机店买手机,在街上我看见围了很多人挺热闹的,就凑进去看看热闹。头探入里面一看原来:一个老太太嘴里念叨着:我回家的钱丢了,我的老伴还在老家生病呢!一副好可怜的样子。这时我的心又在争吵!那个邪恶小人和正义小人再次出现。正义小人说:你不要这么狠心在别人危难的时候不帮助她。邪恶小人说:切,她只不过是在装装样子罢了,我们去买手机吧!内心挣扎了一番,我拿出了三百元给了老婆婆说:老婆婆,您拿着吧!这时很多人纷纷把钱放入老婆婆的手中。老婆婆激动得连连说谢谢!谢谢!世上还是好人多!看着老婆婆激动的眼神,我的内心感到无比的欣慰。

我告诉妈妈我不要买手机了,我想买一些对我有用的书。

我们的压岁钱不要乱花!应该让压岁钱更有意义。

学生描写小学的作文400字 篇6

今天,我们学校开展了一次别开生面的运动会。说它别开生面,是因为这一次运动会的集体项目多,光我们班参加接力比赛的就有二十人呢!肯定有一场好戏。

我一早来到了学校,天格外的蓝,草格外的绿,小湖里的水格外的清澈,它们都在欢迎我,所以,我的心情也格外的好。

啦啦队的同学们准备得很充分,瞧!你带来了条幅,我带来了彩旗。看样子,我们的啦啦队得大干一场呢!

在一阵阵的摇旗呐喊中,终于到了最激动人心时刻,接力赛马上就要开始了。

只听见发令枪“砰”的一响,运动员以迅雷不及掩耳之势冲出起点线,一眨眼就传给了第二棒的同学,只见他一接棒,便奋力甩着胳膊,大步流星的向前跑着,脚下像踏上了风火轮。我心想,如果这样下去,只要不掉棒,一定会赢的。可是意想不到的事情发生了!轮到薛阳的时候,她脚下一滑,摔倒了!我的心弦顿时绷紧了!但在我绝望的时候,其他两个对手竟然同时掉棒,我们赢了!我们欢呼着,拥抱着。我心中悬着的石头终于落了地,喷射出胜利的火花。

我抬头望望天,白云在向我微笑;我低头看看草,草儿向我招手;我看看同学们的脸,笑得像花一样灿烂!

我望着运动员脸上挂着的汗珠和湿漉漉的头发,在敬佩的同时,不由得想到,其实生活中处处都是赛场,在每一场比赛中,成功永远属于勇于拼搏的人,爱拼才会赢!

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