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有关想象作文8篇

   来源:文萃都    阅读: 2.16W 次
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在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的想象作文8篇,希望能够帮助到大家。

有关想象作文8篇

想象作文 篇1

我常常喜欢趴在窗台上,望着窗外,憧憬着各种各样的童年梦想。虽然这个窗台很小很普通,但是我还是会常常被自己的一些有趣的想法逗乐。我想变成一条鱼去看看美丽的海底;我想变成一只猎豹去体会速度带来的刺激;我想变成一只蚂蚁,钻到地底去看微小世界的生活。最近,在我看了《哈利波特》后,我又常常梦想自己能拥有一把飞天帚……

假如我有一把飞天帚,我就能骑着它从我的窗台飞上天空。当我在天空中尽情翱翔时,我看到的并不是蔚蓝的天空、郁郁葱葱的树林和潺潺流淌的小溪流……而是因为人类污染而造成的雾霾,因为过度伐木而枯竭的森林,因为乱扔垃圾而干涸的河床。我越飞越慢,越飞越难,飞上云霄的喜悦不见了,满眼看到的因为我们人类留给地球的创伤让我很难过。我要把这一幕幕都拍下来。

飞离地球,我又飞到了离地球不远的月球,上面我看到有宇航员在勘探,我十分荣幸地加入勘探队伍,和他们一起探索神秘的未揭开面纱的月球。我们有可能在月球上种植树木,让人们有机会生活在一颗新的环保的星球上。在那里,我们不用再忍受汽车排放的尾气,可以重新生活在充满绿色的大自然中。

我真的希望能有这样一把飞天帚,可以带我飞到地球和宇宙的每个角落,让我能记录下地球和各大行星每时每刻的变化,呼吁大家加入保护我们地球的行列,让我们生活的地球回归绿色。那时,我的窗台一年四季都将盛开鲜花,绿藤爬满。我将好像童话故事里的公主那样可以每天趴在充满花香、充满鸟语的窗台上和各种不同的小动物对话,它们会告诉我发生在它们身上的各种有趣故事,希望这一天能尽快来到!

想象作文 篇2

“我是老大!”秒针说。

“我才是老大!”分针说。

“你们都别吵了,我才是老大!”时针得意地说。

秒针和分针异口同声地问:“凭什么你是老大?”时针说:“如果没有我,就无法知道现在的准确时间呀!”

秒针马上争辨道:“如果没有我呀,你分针能走吗?你时针也走不动啊,所以我才是老大!不信是吧?那咱们来比试一下!”

秒针自命不凡地接着说:“规则是:你——时针今天休息一天,它——分针明天休息一天;我嘛,就后天休息一天。”

今天分针转了一圈,转来转去,却不知准确时间,害得小主人睡到10点钟,上学都迟到了3个小时,老师说:“下次一定要来早点,这次原谅你。”

第二天分针休息了,秒针转了一圈又一圈。该分针休息,表无法正常行走了,害得小主人上课又迟到了,老师气得把小主人说了一顿:“你为什么天天迟到?明天再迟到,我可就不客气了!”

第三天该秒针休息了,秒针舒舒服服地躺在温暖的小床上睡觉。没有秒针,分针和时针都走不了,害的小主人又迟到了,老师把小主人批评了半天,然后让他写检讨。小主人气呼呼地回到家,“呼”的一声把表摔了。

夜深了,静悄悄的,墙角边也响起了说话声。只听分针说:“我不应该骄傲,对不起。”“对不起,我也不该……”秒针说。“好啦,都是我当大哥的错,其实我们谁也离不开谁!”时针说。

第二天小主人的妈妈找来维修师傅把表修好了。秒针有节奏地跳起华尔分针踩着慢拍,时针在慢四的旋律中沉浸着。看它们的舞跳得多协调啊!

想象作文 篇3

第三节课上课打响了,我们刚走进教室没多久,外面天空灰蒙蒙的,沙土到处飞扬,天也快黑似的,我们开开灯大叫起来:“世界末日到了,世界末日到了。”老师说:“大喊什么呀?只不过乌云挡住了太阳,过一会儿乌云就散开了。”我们都不信,接着就听见轰隆隆的响,这个雷声真大呀,把我们都吓呆了,教室顿时安静极了,没人说话,也没人嘻闹,几乎一棵针掉到地下都能听见,哗啦啦……雨水声音打醒了沉睡的局面,教室里又响起了热闹的声音,风呼呼地刮,雷轰隆隆地打,雨哗啦啦地下,好象它们在开演唱会似的,雷公打鼓,大雨姑娘唱歌,风儿好象在跳舞。

一会儿,雨过了,天晴了,看见操场上全是水坑,有同学踏起一朵朵浪花,校园里又恢复了往日的生机。

想象作文 篇4

老师正在绘声绘色的讲课,突然传来了一阵小狗的叫声。经老师追问,原来是李刚干的好事。李刚把一只刚出生的小狗带进教室,放进了抽屉里。

老师大发雷霆,责备李刚:“李刚,这里是学校,你要是来这里养宠物。就立刻出去。”李刚沉默不语。老师的怒气还是不消,一直批评着李刚。李刚的同桌陈龙终于看不下去了。站起来说:“老师,其实李刚是有苦衷的。”听完这句话,李刚顿时泪流满面。老师见了,停止了大骂,问李刚:“李刚,有什么苦衷,说吧。”李刚还是沉默不语。僵持了一会儿。“还是让我说吧。”陈龙打破了这样的宁静。原来:李刚很喜欢他爷爷,爷爷教他书法,画画等。李刚生日的时候,爷爷送给他一只很可爱的母狗,身体都是白色。李刚非常喜欢这只狗。可是就在前不久,爷爷去世了。过了几天,母狗又生了一只白色的小狗,并且取名云朵。妈妈不赞成家里养这么多狗。就要把这只狗扔出去,好几次这只狗差点丧命。最后实在是无奈,李刚只好把小狗带到教室来。老师听了以后,很是同情李刚。就对他说:“你的心情我可以理解。但是不能影响学习。这样吧,你把小狗放进宿舍。你妈妈那边我会去说的。”谢谢老师。李刚感激不尽。

第二天回到家以后,妈妈问李刚:“听说,你把那只小狗带到教室了。”李刚一惊:妈妈怎么会知道呢?心里很是害怕,怕妈妈要批评他。没想到妈妈对她说:“你的事情我都知道了,这件事情是我不对。小狗还小,你把它抱回家吧。”“真的吗,小狗真的可以回家吗?”

这天晚上,李刚特别高兴。

想象作文 篇5

时光飞逝,已经过去的时间回不来了,就如同孔子所说的“逝者如斯,不舍昼夜。”可是如果我有哆啦a梦的时光机,我就可以回到过去,穿梭未来。我搭乘着时光机,挽救往昔所造成的遗憾,将黑白的过去涂抹鲜明的色彩。如果我有时光机,我要回到唐朝,目睹“安史之乱”是如何的民不聊生,我会有悲天悯人的胸怀与人饥己饥的心肠,利用哆啦a梦的道具,提供难民物资与居所,使他们不再颠沛流离;如果我有时光机,我会回到春秋时代,一睹学富五车,曰仁成仁的万世师表孔子,也会穿梭过去,到三国时代一睹才高八斗,满腹经纶的诸葛亮之风采,开拓我的世界,缤纷我的心胸。

如果我有哆啦a梦,我会利用竹蜻蜓飞去日本、韩国、美国、沙特阿拉伯。我会朝圣日本高耸壮丽的富士山,踏上朝韩之界北纬三十八点五度,惊于纽约的大厦直入云霄,看着阿拉伯人拥抱着他们的石油。我会去我想去的地方,环游世界各地,不再只是读万卷书,也有行万里路,了解更多的风俗民情,增加更多的课外常识。

如果我有哆啦a梦,请你不要害怕,因为我不会像大雄一样的恶作剧,我会适当利用每一个道具去帮助需要帮助的人们。我会帮助生病的人远离痛苦与郁闷,可以身强体壮,回复健康的人生;我会救助乞丐,并且激励他们,先给他们鱼吃,教他们钓鱼;但是我不会帮助学生的成绩,因为“一分耕耘,一分收获”、“要怎么收获,先那么栽。”个人的成绩是靠个人的努力而来的,不可利用哆啦a梦的道真来一步登天或临时抱佛脚。

如果我有哆啦a梦,我会高兴的彻夜难眠,计划如何成就我的丰功伟业。我最喜欢的道具是任意门,不管天涯,还是海角,想去哪儿立即就到,到处都有我的'身影,都有我的足迹,一来可以省下飞机的钱,二来可以节省时间,真是一举两得呢!

如果我有哆啦a梦,我会利用他的道具创造更多的神奇道具,送给需要的人,帮助他们远离苦难,远离悲伤;如果我有哆啦a梦,我会使大洪水不再出现,暴冰雪也消迹不见;如果我有哆啦a梦,我会使地球上不再有怕人的地震与恐怖的海啸;如果我有哆啦a梦,我会使少雨的非洲到处都是宜人的绿洲。如果我有哆啦a梦,我将双手合十,虔诚拜谢上苍的厚爱,老天爷的疼惜。

想象作文 篇6

我是一头鲸

我是一条庞大的鲸,今年已16岁了,常常喷着高高的水柱,在海洋里自由自在地遨游。以前,我的家碧波粼粼,蓝蓝的海水时而轻轻荡漾,时而浪花冲天。大海里还有海豚弟弟、小鲤鱼妹妹、海藻姐姐……海滩上一只只可爱的寄居蟹,五彩斑斓、形状各异的贝壳,和我们谈天说地,窃窃私语,生活真是美妙啊!

现在,我的日子可不好过了。听朋友们说,陆地、海边,山坡,人类都建起了大大小小的工厂——海鲜制品厂、漂染厂、化工厂、橡胶厂……那一条条排水管道都像瞄准了我们似的,大股大股犹如黑龙一般的污水冲向了我们的家园,还有那一堆堆废弃物“成群结队”地倾倒在海里。日复一日,年复一年,海水渐渐地由蓝变灰,由灰变黑。这样一来我们可惨了,兄弟们有的死了,有的还剩下一口气,家家愁云笼罩,提心吊胆。鲸医院里天天排满了队,医生们忙得不亦乐乎,护士们精心照料病号。

一天,我的哥哥也突然病倒了,这可把我们家急坏了。尽管妈妈精心照料,可哥哥却仍不见好转。没办法,只好去就医吧。我们把哥哥送到了医院,鲸大夫拿起听诊器,在哥哥的胸脯上细细地听着。过了一会儿,鲸大夫神情严肃,沉重地对爸爸说:“你儿子喝了污水,病情严重,已经无法治疗了。”爸爸悲痛极了,在一旁的妈妈更伤心了,我的眼角也湿润了。果然,过了几天,哥哥就离开了我们。从那以后,我们家全没了笑容,这可怎么办呢?总这么下去,我们鲸家族可能灭亡了呀!

人类呀,如果再这样执迷不悟,再这样污染环境,污染地球,下一个受害者,被灭绝的会不会是你们呢?为了我们有一个绿色的家园,有一个美丽的世界,请保护环境,热爱大自然,爱护地球吧!

想象作文 篇7

假如我是一条小鱼,大家都很喜欢我,每天都和我一起玩,过着幸福、快乐又安宁的日子。

有一天,我在和我的小伙伴—小白虾、小黄鱼。。。。。。玩得起兴时,忽然,河水变得很臭很臭。这是怎么回事呀?因为小黄鱼胆子小,所以被吓跑了。我们正要去查过明白时,不知哪儿来了一阵“瓜子雨”。甚至连瓜果皮也被人类丢进了河里来。

这时,瓜皮说话了:“你们快走吧!河水变臭了,被污染了,你们不能再呆在这里了。”

我听了,着急地说:“我的小伙伴他们怎么办?果皮会飘到他们家告诉他们吗?”话音刚落,瓜皮把我和小白虾推向往大海的路上。

后来,游客们不见我们的踪影,垃圾倒越来越多,人们终于明白了不见小鱼的原因,就动起手来把小河的垃圾清理干浄。

从此我们这些可爱的鱼儿又回到了以前的家,快乐地生活。

我们回到了小河里又过着幸福安宁的日子。工作人员们为了给我们一个干净的家园,他们阻止游客丢垃圾到小河里,就帮我们立了一个告示牌“人类朋友们,请不要丢垃圾到我们的家里,我们也要一个美好的家园。--小鱼儿”

三年级:雪儿梦琪

想象作文 篇8

教室是我们学习的地方,未来的教室是什么样子的呢?它会给我们带来哪些方便?我遐想着……

未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮,教室的门是智能的,只要该班的学生站在门前,门就会自动识别打开。

教室都安装了“智能空调”,“智能空调”是通过光能接收器每天白天吸收光储存能量,只要每天储存十个小时的光能,“智能空调”就可以根据天气的变化调节室内温度和净化室内空气。天气热的时侯,“智能空调”可以吸走热风,呼出凉风;天冷的时候,“智能空调”可以吸走凉风,呼出热风。教室两边的的玻璃窗,是用特殊的环保材料做成的,不仅可以隔音,还能自动调节教室里的光线,既明亮又护眼。教室的黑板是一个大屏幕,每当老师上课讲什么内容,它都能显示出来,使老师讲课的内容更加生动形象,激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要用粉笔写字,只需要用电子笔在屏幕上写字,电子笔后端还配有电子橡皮擦,在写错的地方擦一下就没有了,这样既方便又环保又干净,老师再也不用“吃”粉笔灰了。

未来的教室里每一张桌椅都用的是一种高科技的塑料气囊。它可以根据同学们的身高进行调整,下课后只需按一下按钮,一秒钟就可以自动收起,同学们下课后可以有足够空间尽情玩耍。

未来的教室里每个同学桌上都有一个学习小电脑,把我们所有要学的书籍都穿进了电脑,这样我们不必天天背着一个大书包来上学,也不用担心没有带齐书,下课后,把没听懂的问题输进电脑,他会自动解答。

对啦,每间教室还有卫生间,卫生间是全自动的,不需带手纸,直接用热水清洗烘干。卫生间有特殊的机器,能把污染物加工成没有气味的肥料,直接通过管道运送到农业公司。

怎么样?我设计的未来教室还不错吧!我相信,通过我努力学习,在不久的将来,它一定会变成现实。

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