在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的橡皮的想象作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
橡皮的想象作文 篇1
一天铅笔、橡皮、尺子在吵架。
铅笔神气地说：“我的用处最大，要是没有我，主人就不能写字，做不了作业了！所以，我最重要！”
橡皮听见了，不高兴地说：“你有什么用？要是没有我，主人写错字了怎么办？看看我，都是因为主人需要我，我才变得这么瘦、这么小……”
尺子打断了橡皮说的话，不紧不慢地说：“你们有什么用？要是没有我，主人想画直线怎么办？当然是我的用处最大了！”
铅笔生气了，它纷纷地说：“当然是我的用处最大了，有本事，你们给我写出几个字来？”
橡皮听了，暴跳如雷，“要是没有我，主人字写错了，用什么擦？你只会写错字，都是我在帮你的忙！”
尺子见它们争论得没玩没了，被激怒了，它大声喊到：“我的用处最大！我的用处最大！”
“不，是我！”
“是我，我的用处最大！”
“是谁在吵呀？”书本爷爷从睡梦中被吵醒了，它抬起头，看见了正在争吵的铅笔、橡皮、尺子。
“书本爷爷，请您告诉我们，谁的用处最大吧！”橡皮自信地说！
书本爷爷笑眯眯地说：“其实，你们三个的用处都很大，但离开谁都不行，只有你们团结在一起，才能真正地发挥你们的.作用，帮助你们的主人！”橡皮、铅笔、尺子听了，似懂非懂地点点头。
从此，它们不再为谁的用处大争吵了，而是团结起来，一起帮助自己的主人完成作业。
橡皮的想象作文 篇2
夜深人静，星星在天上眨着眼睛，一切都变得那么安静。可是，铅笔盒里却传来了奇怪的声音。
原来是一支粉红色的自动铅笔和一块正方形的黄色橡皮发生了摩擦。
“你别碰我，讨厌的大个子。”铅笔推了推橡皮，露出了不满的神情。
“别这样，”橡皮也推了推铅笔说，“铅笔盒里就这么一点地方，难免会碰到!”
“我真不明白，小主人为什么要把你放在铅笔盒里。”铅笔挺了挺满肚子的铅芯不满地说。
“我帮助小主人擦掉错别字，主人需要……”
还没有等橡皮把话说完，铅笔就傲慢地打断了它，说：“你有什么用?今天，小主人数学考了一百分，还不是全靠我?”
橡皮也不甘落后，很不服气地跺着脚说：“谁说的?要不是我把你写错的字擦掉，小主人能考一百分吗?”
铅笔气愤地说：“谁叫你擦的?多管闲事。你不擦，我照样能改过来!”
橡皮气得差点就晕了过去，伤心地跳出了铅笔盒，躲在了一个没人注意的小角落里。
第二天，语文考试了。小主人焦急地找着自己的橡皮，可是怎么都找不着。写错的地方只好用铅笔涂涂改改，考试卷被画得一塌糊涂。老师狠狠地批评了小主人，小主人非常难过。
回到家，小主人拼命四处寻找他的橡皮，终于在一个角落里找到了橡皮。小主人捧着橡皮又亲又摸，然后把它轻轻地放到铅笔盒里说：“你再也别离开我了!”
铅笔看见了这一切惭愧地对橡皮说：“对不起，昨天我不应该说你。”
橡皮红着脸说：“我也有错，我不应该跟你斗嘴，还离开大家躲起来。”
一旁的尺子说：“我们各有各的用处，应该团结起来，这样才能帮助小主人，让他取得更好的成绩。”
橡皮和铅笔听了，连连点头。从此，它们成了一对形影不离的好朋友了!
橡皮的想象作文 篇3
在四年级四班的教室里，同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。
一块橡皮自豪地说：“我从橡皮厂里出来时，那里的叔叔和阿姨可好了，他（她）们给我加了一层粉红色涂料，漂亮极了！
我的小主人非常爱惜我，用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢！”
“唉，我真羡慕你呀！我原本也是既干净又漂亮的，”一块满身是洞的橡皮，满脸愁容地说：“可是，落到我那淘气的小主人手里，你们看，扎得我浑身是铅笔眼儿，疼死我了！”
“呀，这真太可气了！”橡皮们都替他打抱不平。
橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历，觉得各自的待遇真是天壤之别，有的高兴，有的难过。
正在这时，一块老年橡皮说：“我们要请铅笔帮忙，让它们给那些不爱护文具的同学写一张纸条，让他们醒悟！”橡皮们纷纷行动起来……
下课铃声响了，同学们回到教室，一些孩子找不着橡皮，哭了起来。突然，他看见了桌子上的纸条：小主人，我那么愿意为您服务，请爱惜我吧！
同学们后悔极了，他们决定找回橡皮，永远爱惜他们。
从此，橡皮们变得干净极了。
橡皮的想象作文 篇4
皮大叔正在开心地开着钻地机，突然，只听“扑通”一声，钻地机掉进水里，皮大叔再度昏了过去。
当他醒来时，发现自己竟然能在水中呼吸了!这时，他看见一群五彩缤纷的小鱼正围着钻地机议论纷纷呢!一条银色的大鱼说：“这是什么?难道是人类新发明的捕鱼机器?”皮大叔听了，连忙跑上去说：“这不是捕鱼机器，而是我的钻地机!”“钻地机?”鱼儿们异口同声的说，“我们可从来没见过。“不信?我展示给你么看看!”皮大叔坐进钻地机，可是只听“噗噗”两声，发动机便熄火了。鱼群里发出一阵嘘声。皮大叔急中生智，拔出喷气管，再把喷气管改装成鱼雷一样的发射器并用水草将出气管封得只留下了一条条小缝。
再启动发动机，只听“轰轰”两声，发动机启动了。鱼儿被吓得魂不附体，皮大叔随即启动钻头，钻到了地底下，但鱼儿么正在找他的时候，他却从地底下钻出来了，又吓了他们一大跳。他们见皮大叔这么厉害，说不定可以保护他们，便邀请他住了下来。谁知一个可怕的敌人正向他们靠近……
橡皮的想象作文 篇5
一天,铅笔盒里传来了一阵吵闹声,我仔细一听,原来是铅笔和橡皮在争论.铅笔说:“我才是最重要的，你才不重要，小主人考试取得好成绩，全是我的功劳，是我帮小主人写出正确的答案，工整的字体和优美的词句，而你却是什么也没有做。”橡皮听了火冒三丈，说到：“要不是我把错误的答案擦掉，让你写上正确的答案，小主人也不会取得好成绩。”铅笔听了哈哈大笑，说：“没有你照样能取得好成绩。”它们越吵越急，最后，一气之下，橡皮跳出来躲了起来。在没有橡皮陪伴的日子里，铅笔也不好过，因为小主人写错了字，找不到橡皮去擦掉改正，作业变得一塌糊涂，还经常受到老师的批评，铅笔知道自己错了，它很想让橡皮回来。
一天，小主人找到了橡皮，高兴的把它放进了铅笔盒，铅笔见了橡皮高兴极了，说：“欢迎你回家，当时我不应该对你发脾气，更不应该瞧不起你，以后我们一块帮小主人学习吧！”橡皮说：“好的。”从此，它们又变成了一对好朋友。在这件事中，它们明白了，缺少谁也不行！
橡皮的想象作文 篇6
大家好！我是一块蓝色的长得像胡子的4B橡皮，我现在被抛弃了，正呆在主人家的垃圾箱里呢，哎，别提了！
我生活在一个上了五年级的小男孩的家里，刚来时，他因我独特的外形很喜欢我，我很快乐，因为自己有一个好主人。但慢慢的，他就不喜欢我了。每次做作业时，他要么像玩游戏似的地把我扭来扭去，把我搞得全身粉碎性骨折；要么用尺子在我身上切下一块，弄得我缺胳膊断腿的，要么用手指在我身上钻洞……他还边弄边邪恶地咯咯笑，那声音就像是一条虫子，钻着我的心，有说不出的难受。这不，我刚来他家没几天就已经“残疾”了。唉！小主人，能不能别虐待我了，其实我也是一个生命呀！我真想过一个普通橡皮的日子啊!
有一天，主人的妈妈下班回来，发现我孤零零地躺在鞋柜旁，唉呀！还不是中午主人把书包当玩具乱甩，把我从包里甩了出去，然后我就重重的摔在了鞋柜旁，哎哟！疼死我了!于是把我拾了起来，发现我全身脏兮兮的。她立马变成了一头“母狮子”火冒三丈地批评了主人。主人被批评之后，只好不服气地将我抹干净，扔进了书包里。从此以后，我的日子总算好过些了，哎，主人你总算是对我好些了。
主人虽然对我好些了，但还是把我当成垃圾一样乱丢。每天回到家，“啪”他摆着一副不屑的样子将铅笔盒重重地扔到地上，就好像跟我有仇似的。哎哟！我一下子从铅笔盒的这一头摔倒了另一头，落地时，还在盒子里猛地弹了几下，顿时，我痛晕了过去。要用我时，他总算对我好些了，我不禁暗暗自喜，要是这段时间能暂停对我的折磨就好啦。但刚一用完，他的态度就来了个360°大转弯，又把我扔到地上当垃圾了。哎！小主人，那天的批评你忘了吗？你什么时候才会真正爱护我呀！
有一天，主人一脸嫌弃地把我用力扔进了箱子里，我才知道，主人又有新橡皮了，只见主人满脸欣喜地捧起新橡皮，看了又看，爱不释手。看到这些，我不禁想起当初小主人对我的喜爱，可是这才多久，他就将我打入“冷宫”了，想着想着，我不禁潸然泪下。
小主人呀！请不要丢下我，我还想陪你学习，还想……
