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读《詹天佑》有感_六年级读后感500字

   来源:文萃都    阅读: 1.32W 次
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当赏读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编整理的读《詹天佑》有感_六年级读后感500字,欢迎阅读与收藏。

读《詹天佑》有感_六年级读后感500字

读《詹天佑》有感_六年级读后感500字1

詹天佑这个名字,对我来说并不陌生。因为听老师说,他是清政府送出去的那一批小留学生中唯一实现了个人抱负的人。为什么只有他能成为这样的幸运儿?他又是因为什么被大家所熟知的?他修的铁路究竟厉害在哪儿?这些问题都在《詹天佑》这篇课文里找到了答案。

原来,清政府是在1905年任命詹天佑为铁路工程师的。当时,清政府因为长期的闭关锁国正经历着外族的侵略,整个国家正处于被动挨打的局面。更令人气愤的是,他们像强盗一样发生了“内讧”,为谁来控制我们的铁路运营争执不下。帝国主义最后拿出“清政府如果用本国的工程师来修铁路,他们就不再过问。”这样的强盗逻辑,要挟清政府。就在这个时候,詹天佑顶着压力,成了“力挽狂澜”的中流砥柱。

在读这篇课文以前我想,詹天佑出国留学学的就是这个专业,应该也没什么难的。可读了课文我才知道,在没有前车之鉴可供借鉴的情况下,想要在高山深涧、悬崖峭壁间修一条路都难,何况铁路。

詹天佑不怕嘲笑大胆实践,又一丝不苟、事必躬亲。终于用不满4年的时间,修成了京张铁路,比原计划提早了两年。这实在令人心生敬佩。

起初我以为,修铁路就和架桥一样,接通、铺平就行。可读了课文我才知道,原来火车有两个车头还有爬坡的功用。我专门查阅了网上的资料,才明白课文里提到的“人”字形线路是怎么一回事,实在佩服詹天佑的智慧,也实在佩服那些和他一起修筑铁路,却没有留下名字的劳动人民。是他们为我们的强国之路迈出了坚实的脚步。

读《詹天佑》有感_六年级读后感500字2

在一个风和日丽,清风徐徐的早晨,我阅读了《詹天佑》这篇文章一遍又一遍。读完后,我的心情久久不能平静。

这篇文章主要是写了我国杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,不怕风吹和雨打,成功主持修筑了我国著名的“京张”铁路的事。

读完后,我觉得文中的詹天佑是多么的不怕困难啊!“哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,都要经过勘测,进行周密计算。”从这句话中,我真真切切地感受到:修筑京张铁路的困难真大啊!可詹天佑面对这么大的困难,这么重的任务,面临着其他国家的蔑视,依然不怕困难,迎难而上,他真了不起,令人心生敬佩啊!

可想着想着,我就直想在地上找条缝钻进去。我所遇到的困难与詹天佑所遇到的困难相比,是多么的微不足道啊,而我又是多么的愧疚啊!

记得有一次,数学老师布置了一项作业:做应用题。我做着做着,发现有一道我算来算去都算不通的题目。我在草稿纸上不停地写公式,但还是算不出来。时间的逝去让我变得越来越恼火。于是,我干脆把整张纸画花,最后撕掉。后来,我随便写了一个答案就了事了。其实,每一个拥有着成功的人,背后总是流着无数的汗水。成功不是你想要就有的。那些想守株待兔、不劳而获、畏惧困难的人终会受到惩罚。在我们的生活中,有时也会遇到一些或大或小的困难。如:考试成绩不理想、长跑比赛中途想放弃等。但是,怕困难能得到成功吗?不能。所以,只要我们不怕困难、不气馁、不退缩,迎难而上,抱着一种无畏的态度抬起头来勇敢地和困难战斗,那么成功就离你不远了……

今后,无论遇到什么困难,我们都要迎难而上。只有刻苦、勤劳,才能取得成功的丰硕果实。

读《詹天佑》有感_六年级读后感500字3

那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊!

《詹天佑》这篇课文主要讲的是:詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。在这之前,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都想进一步控制我国的北部。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务。白天,他攀山越岭勘测线路。晚上,就在油灯下绘图、计算。他还用自己的智慧打通了居庸关和八达岭两条隧道。并且设计了“人”字型线路。

詹天佑这个有着丰功伟绩的杰出的爱国的工程师,他遇到困难总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把他修好。否则,不但若那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。

如果我在学习上遇到困难也像詹天佑那样想,也不退缩的话,那么就完成不了的任务和学不会的知识了。

詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

读《詹天佑》有感_六年级读后感500字4

为国家争光,为民族争气——读《中国铁路之父——詹天佑》有感 国庆期间,我阅读了《中国铁路之父——詹天佑》这本书。尽管在学校里曾经学过了《詹天佑》的课文,但是通过这本书让我更充分的认识和了解了詹天佑这位伟大杰出的“中国铁路之父”。书中通过詹天佑的少年、青年及老年的种种经历为线索,展现了在当时的封建社会统治下,詹天佑热爱祖国、科技兴国的辉煌人生。

这本书有一个地方的描写让我感触最深,那就是詹天佑刚到美国留学时发生的事,当时的詹天佑才11岁,和我现在的年纪一样大,是清政府官费派遣的第一批留学儿童,虽然他在班上年龄是最小的,但生活上非常独立自强,学习上非常刻苦好学的。

书中他与诺索夫人的一段对话让我非常感动,那就是当他从诺索夫人那里知道为什么外国人可以高出中国人一等,可以随意欺压中国老百姓的原因后,他含着泪并发奋地说出:“我一定要学好知识,将来一定要让中国人在外国人面前挺起腰来!我一定要为所有的中国人争光!”读到这里,对比下我真的自愧不如,从小生长在一个优越的环境里,生活上是衣来伸手饭来张口,家庭作业和第2 页共2 页25 x 20 = 500 复习功课常常在妈妈的催促下才完成的,甚至有时候还为了没得玩电脑游戏流眼泪,遇到困难就随便应付,应付不了的就想方设法逃避。

读完《中国铁路之父——詹天佑》这本书后,我认识到了自己许多的不足之处,我要向詹天佑学习,学习他对知识的热爱,学习他面对困难时不屈不饶的精神!

读《詹天佑》有感_六年级读后感500字5

老实说,以前我对“詹天佑”这个名字很陌生。直到今天,我学到了《詹天佑》这篇文章,我才真正认识了詹天佑。

詹天佑是我国杰出的.爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路最早是在他的主持下修筑成功的。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务。詹天佑遇到困难时,他总会想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。终于,詹天佑克服了种种困难,张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早了两年。

学完这篇课文,我对詹天佑的敬意也油然而生。詹天佑不怕困难、坚强执着的决心和毅力也深深地打动了我。

詹天佑为了早日寻找到一条合适的线路,虚心请教当地的农民,而不像其他人那样以为自己是工程师,就高高在上。而且,塞外常常怒号冲天,黄天满沙,一不小心还有坠入深谷的危险。可是不管条件怎样恶劣,他都要在野外工作,甚至和其他工人一样同吃同住,不离开工地。在詹天佑的眼里每个人都是平等的,不需要借着总工程师的名号,享有特权。这份平易近人的态度打动着我。不仅如此,当工程遇到难题的时候,詹天佑用自己的知识和聪明的头脑,开凿了居庸关和八达岭两条高难度的隧道,巧妙地使用了“人”字形线路,使火车能安全上山、下山。就这样在詹天佑和工人们不懈努力下,京张铁路终于在1909年全线通车。原计划六年完成,结果就只用了四年就提前完工,工程费用只及那些帝国主义国家估计的五分之一,这不能不让每一个爱国的中国人敬佩不已!

即使是在一百年后的今天,当我了解到这段历史的时候,做为一个中国人,我仍然为中国能有詹天佑这样的工程师感到骄傲。

读《詹天佑》有感_六年级读后感500字6

六年级的学习生活开始了,我们学的课文内容一篇比一篇精彩,其中,《詹天佑》一文让我深有感触。

这篇课文让我感触很深的不是詹天佑杰出、爱国,也不是他设计的人字形铁路,而是他坚持不懈、一丝不苟的精神。詹天佑是我国杰出的铁路设计工程师,在帝国主义争夺京张铁路修筑权时,他为了修建好我国第一条自主设计并修筑的铁路,不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,并出色完成了任务,给帝国主义一个有力的回击。

詹天佑尽职尽责的精神令我感动。由此,我联想到了我的责任——学习,学习看似简单,可是要做到好好学,认真学,还真不简单,上课不仅要认真听,课外还要认认真真完成作业,有时候,我的作业书写十分马虎,看起来很不舒服,更别谈美观了,现在,读了这篇文章,我明白了做什么事,能做多好,就做多好,朝着自己的最高点去突破,才会得到更好的回报。

詹天佑这位伟大的工程师,在我国面临他人嘲笑时,毫不畏惧,挺身而出,这种精神深深影响了我,并激励着我前行的脚步。俗话说:“学如逆水行舟,不进则退”,“知识能改变命运。”这些都是至理名言,如果我不好好学习,就不能掌握更多的知识,学到扎实的本领,也就不能改变自己和国家的命运。少年强则国强,少年智则国智,从现在开始,我要用一丝不苟、坚持不懈的态度对待学习,只有这样才能在长大后,用自己的聪明才智去建设我们的祖国。

读《詹天佑》有感_六年级读后感500字7

学习了《詹天佑》这篇课文我想到了很多。

《詹天佑》这篇课文主要是讲了我国的杰出爱国工程师詹天佑,在帝国主义者的阻挠、要挟下,毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。最后凭着詹天佑的坚强意志和过人的才智提前了两年完成了任务。给了帝国主义者一个有力的回击的事。

学了《詹天佑》这篇课文我被詹天佑的这种爱国之心深深的感动了,他在修居庸关隧道时遇到了三个大问题,但是他迎难而上,迎刃解决了这些难题。八达岭隧道比居庸关隧道长多了,詹天佑便用中部凿井法,把工期缩短了一半。他不管遇到什么困难他都努力去克服。我们因该去学习詹天佑的这种精神。

联系现实生活我们又何常不是这样的呢?有些人碰到了困难就退缩了,但有些人碰到了困难却知难而进。在登山的途中有些人看到那山峰高耸入云就不敢再前进了。而有些人明知道路途遥远但没有退缩而是勇于前进,最后征服了一座座山峰……往往这些不畏艰难困苦勇于攀登的人最后就是胜利者。而我就是那些看到高耸入云的山峰就害怕的人,就这样我就与成功失之交臂了,所以我一定要向詹天佑学习,不断的挑战自己、超越自己、知难而进,这样才会不断的进步。

《詹天佑》这篇课文让我受益匪浅,身为一个中国人,我因该为自己的国家强大而感到骄傲与自豪!

读《詹天佑》有感_六年级读后感500字8

学了《詹天佑》这篇文章,詹天佑的精神把我深深地感动了。

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,

铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易得多了。

詹天佑这种前所未有的思维及妙计使每个人都为之震惊。他对祖国的苦心、勘察线路时的细心、以及特别的虚心与恒心造就了他这样一位人才,一位杰出的爱国工程师!京张铁路的全线竣工及完美都凝聚了詹天佑一颗爱国之心,它比计划提早两年竣工,这件事给了藐视中国人的帝国主义者一个有力的回击,夺回了我们中国人的尊严!詹天佑是我们的好榜样,我们也要像他那样,报效祖国、为国争光!

读《詹天佑》有感_六年级读后感500字9

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再次读到《詹天佑》这一篇课文的时候,我有一种书不出来的感觉,即为中国有这么爱国杰出的工程师骄傲,又为中国清朝政府的腐败无能而感到愤怒。

本文是写一位爱国杰出的工程师詹天佑为国争光的一件光荣的事纪。在我国刚提出修筑铁路时,帝国主义者就出来阻挠争夺铁路修筑权,想进一步控制我国北部。事情争执了很久谁也不肯让谁,最后他们提出一个条件:要清政府用本国的工程师自行修建,他们就不再过问,他们以为当时我国没有自己的工程师,最后还是得求助于他们。这时詹天佑出现了他在重重阻挠里毅然接受了这个任务。他遇到困难的时候经常想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则不但惹那些外国人讥笑,还会使得中国的工程师失掉信心。这是多么坚毅的话,它表达了詹天佑对祖国的热爱,这句话给我留下了深刻的印象。

我怎么能不对他敬佩?那句坚毅的话一遍一遍地在我耳边回响:“这是中国人修筑的第一条铁路,一定要它修好,否则,不但惹那些外国人的讥笑,还会使得中国的工程师失去信心。”

是啊!作为炎黄子孙,我们要热爱祖国,好好地学习,让祖国变得更加强大,不再受帝国主义者的侵略,让我们的国家永远矗立在世界的东方。

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读《詹天佑》有感_六年级读后感500字10

清政府想要修建铁路,一些国家就出来阻扰,他们都想争夺这条铁路的修筑权。最后,其他国家提出了一个条件:清政府如果用本国的工程师修建铁路,他们就不再阻扰。之后清政府任命詹天佑为总工程师。詹天佑明知危险,也毅然接受了任务,开始勘探线路。他经常亲自带着学生和工人抗着标杆,背着经纬仪在峭壁上定点,测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙漫天,一不小心就有坠入深谷的危险。不管条件怎么恶劣,詹天佑始终坚持野外工作。白天,他攀山越岭勘测线路。晚上,就在油灯下绘图,计算。詹天佑终于做出了一张铁路修建图,可是当铁路修到八家领时,有一个坡坡度很大,火车怎么能开上去了?为了这个问题,詹天佑已经几天没睡好觉了。突然他的眼前一亮,我能不能把铁路修成人字形,这样就能减少坡度了。本来已经睡眼朦胧的他又精神起来了,经过詹天佑不懈的努力终于克服了这个难题。

读完这本书,我看见了詹天佑工程师的坚持和努力是我们永远想不到的。他的努力和坚持终于让我国有了自己修建的第一条铁路,也给其他国家有力的回击。

我觉得詹天佑是一位坚持不懈的爱国主义者。他的精神也是我们学习的榜样。我要学习他那坚持不懈的精神还有那遇到困难永不低头的勇气。我永远佩服,崇拜詹天佑。

读《詹天佑》有感_六年级读后感500字11

昨天早上早读,我把【詹天佑】这篇文章认认真真的读了一遍。我非常感动,我为詹天佑爱国精神和敬业精神折服,我敬佩他的高贵品质。

为了详细了解詹天佑的详细资料,我打开了电脑。

詹天佑【1861——1919】,江西婺源人。我国杰出工程师铁路专家,1872詹天佑考取第一批幼童赴美留学班,1878年,詹天佑考取了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异,1881年回国。詹天佑说过,各处所学,各尽所知。使国家不受外侮,足以自立与地球上,他是这样说得,同时也在用实际行动写着对祖国的赤诚。

明白了詹天佑修筑了一条铁路,约长二百千米;而且在修铁路途中,环境非常恶劣,常常狂风怒号,黄沙满天。詹天佑不管环境怎样恶劣坚持在野外工作,常常和工人们一起睡。白天,他不怕危险,攀山越岭勘测线路,晚上,熬夜,他在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的老百姓,提供路程。

我尤其喜欢开凿八达岭,现在领顶上凿一口井,然后 ,再把两头分贝凿通,八大是最难通过的地方。詹天佑,原本预计需要六年时间修好铁路,可是,修特路途中,环境恶劣,设么悬崖峭壁,设么万丈山谷,听著名字就叫人胆颤,可是他们四年就修好了,帝国主义不得不对我们刮目相看,因为我国有了自己的工程师,有了自己的铁路!

詹天佑不怕困难,艰辛万苦把铁路修好,为祖国初一份力,我要向他学习。

读《詹天佑》有感_六年级读后感500字12

我倚在窗边,静静地阅读着《詹天佑》这篇文章,心中不禁涌起一股敬佩之情。詹天佑对祖国那颗不变的赤子之心深深地感染着我,让我不禁为他点赞。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师,他面对帝国主义的种种嘲笑与阻挠,毅然的接受了修筑难度极高的京张铁路的任务,带着工人们在工地上努力奋斗,终于修筑出第一调完全由中国人建造的铁路,重重的给帝国主义者一个有力的回击,为中国人争了一口气。

合上书后,我感慨万千。今天又面对帝国主义者对中国工程师的狂妄与讥讽,用行动证明了中国人的能力与爱国情怀。他可着自己杰出的才干,顶着巨大的压力,克服了高山深涧的自然环境中千千万万的困难,冒着生命危险,和工人们一起开括创新。让京张铁路这一工程提前两年竣工,让中国人民终于有了一条属于自己的铁路, 让帝国主义者不敢再蔑视中国人民。

詹天佑的事迹让我不经联想到了另一位爱国人士——赵一曼。在一次战斗中,赵一曼不幸被捕,可恶的敌人想从赵一曼身上得到抗联所在地,可赵一曼在他们的威逼利诱下始终不肯说。敌人暴跳如雷,竟然砍下了她的右臂,还给她戴上了几公斤重的铁镣。面对敌人的严刑逼供,赵一曼仍然忠于党,忠于人民,守口如瓶。最后赵一曼永远地离开了我们,可她那用鲜血染红的名字却永远刻在人民的心里。

类似这样的爱国志士,在中国厉史长河中数以万计,正因为他们抛头颅,洒热血,才换来如今繁荣昌盛的中国。我永远也不会忘记这些可爱的爱国志士们。我要为他们点赞!

读《詹天佑》有感_六年级读后感500字13

前几天,我怀着崇敬的心情阅读了<<詹天佑>>这篇振奋人心的文章。读了这篇文章,我对詹天佑的敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑,更敬佩他那不怕困难,披荆斩棘的高尚品质!

<<詹天佑>>这篇文章主要写了詹天佑不怕千难万险,不怕帝国主义的要挟,嘲笑,亲自主持修筑京张铁路的事,瞻仰了詹天佑的爱国主义精神和杰出的才能。

当我读到"他亲自带着学生和工人……他常常请教当地的农民"时。我不禁被詹天佑那不怕困难的品质所折服!修筑京张铁路的任务十分艰巨,连外国的工程师也不敢轻易尝试,而詹天佑却怀着祖国人民的期望,怀着决定建设祖国的坚强决心,不怕一切困难,披荆斩棘。终于不负众望,成功地主持修筑第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路,为我国人民争得了荣誉,也争得了光彩!相反,我却因为小小的困难而退缩;有一次,老师发下了一张试卷羊我们做,前面几题都非常简单,我很快就做完了,可是到了最后一题"聪明题"的时候,我看了看题目,便把试卷丢到来了一边,心想:这道兴趣题这么难,我肯定不会做了,还是等老师评讲是抄答案算了,于是不再思考……想到这里,我感到万分羞愧!跟詹天佑性比,我却显得那么愚蠢,因为我遇到困难不懂得想办法去解决,只会退缩。而詹天佑接受了修筑京张铁路的任务后,却是排除万难,想办法完成这项艰巨的任务。詹天佑,你是我们中国人民的骄傲1

我要学习詹天佑那不怕困难,披荆斩棘的高尚品质,将来像詹天佑一样成为一名服务人民,建设祖国的栋梁之才!

读《詹天佑》有感_六年级读后感500字14

读了《詹天佑》这篇文章,我知道了詹天佑是一位杰出的爱国工程师,他不怕嘲笑,毅然接受了修筑从北京到张家口的铁路。

詹天佑接受了任务之后,亲自勘测,和工人们住在一起。不管寒冷还是酷暑,他都勇于克服困难,修成了工程中最困难的居庸关和八达岭两条隧道。铁路不满四年就全线竣工,提前了两年。

詹天佑之所以成功,是因为詹天佑对工作十分认真严谨,也常常勉励工作人员要对工作认真负责,不能有一点马虎,‘大概’,‘差不多’这类说法不应出自工程人员之口。正是有了詹天佑对工作极其负责,才使铁路能提早两年全线竣工,为祖国争了光。从詹天佑设计人字形线路可以看出詹天佑的创新精神。

在生活中,我们应该以詹天佑为榜样,做什么事都要认真,不能马马虎虎的做完就了事。而且,做事不但要认真,还要有坚定的意志和勇于创新的精神。不能遇事总是退缩,遇到解决不了的问题就放弃,而应该象詹天佑那样不怕困难,不怕挫折,有着战胜困难的坚定信念。

有时在学习中,总是会遇到一些难题,但是我们总是不能认真思考,怕动脑筋,于是很快就放弃了。我们应该学习詹天佑的坚强意志,遇到困难不退缩的精神,遇到不会的題就虚心向别人请教,不是把它放在一边不管。

詹天佑是一位杰出的爱国工程师,他做事的精神永远值得我们去学习。

读《詹天佑》有感_六年级读后感500字15

我怀着崇敬的心情一遍又一遍的读了这篇文章,我感受到了詹天佑爷爷伟大的爱国情怀。

《詹天佑》一文主要记叙了清政府安排詹天佑为总工程师,他不怕困难,也不怕外国人的嘲笑,坚持在野外工作,勇于创新,在他的主持下,京张铁路不满四年就全线竣工了。

这篇文章最让我感动的是,他遇到困难,坚持不懈的做斗争,他这样做是因为源于他对祖国的热爱和想为祖国争光的决心。

在生活上,我是一个十足的马大哈,做作业不检查,洗碗拿洗发露,一次,老师留了作业,我赶忙写完了,我检查了四五遍计算题,但是对填空题连看都没看。结果,老师检查时,计算题错了好几个,填空题却是一个没错。所以我就养成了这个坏习惯。还有一次,我洗碗的时候,随手拿了一个瓶子,我以为是洗洁精,我就挤出一点,正刷着,妈妈来了问我说:“你这用的什么洗碗的,我说洗洁精呀,妈妈说:“你自己看看”我拿起瓶子一看,结果瓶子写着洗发露三个字。弄得妈妈哭笑不得。

读了《詹天佑》这篇文章后,我知道我们应该都要詹天佑爷爷学习,我决定在生活上,学习上甚至在以后工作上,都要细心再细心。

学了《詹天佑》这一课,让我明白了凡是做事都要认真,有毅力,不能再像从前那样遇到困难就退缩,要勇敢的去面对,去克服,终究会战胜困难,走向成功的。

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