相关致橡树经典散文的语文知识

致橡树经典散文

我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至曰光。甚至春雨。不，这些都还不......

02-13

上树经典散文

最近，特别想梳理一下上树的日子，就像当年奶奶坐在门口梳头一样。不凉不烫的太阳底下，半盆清水，一把竹篦，坐在蒲团上，半眯着眼，一下一下，奶奶梳啊梳。那头白发都像镜子亮了还梳，她是在梳理青丝已逝的梦么？我不知道。其实，很遗憾，我......

05-31

《致橡树》读后感

《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗。是朦胧诗派的代表作之一。下面是小编整理的《致橡树》读后感，欢迎大家阅读参考，希望帮助到大家。《致橡树》读后感1如果问，有一首什么样的爱情诗可以打动我？我会回答，它不止是有......

01-11

《致橡树》教案

作为一名人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《致橡树》教案，欢迎阅读与收藏。《致橡树》教案1教学目标：1、了解朦胧诗特点。2、树立正......

07-25

致青春经典散文

我们生命之中，有那么一段时光，有些叛逆，有些动荡。泪流满面的时候，依然抱紧胸口的善良；一个人走路，依然揣着前进的信仰，梦想一次次破碎，依然有重建的机会和勇气。情感的洪流中，一次次受伤，依然有爱与被爱的能力。那段时光，叫——......

02-29

橡树散文

橡树，栎、柞也。居北国，在我的家乡，沟壑巅峰，岸丘崖壁，满山磨岭，比比皆是，芸芸众生，如同平民百姓，只要有人类的存在，就遍布它的影子，太熟悉太平常不过了。在山区长大，打童年就熟悉它，生活里也经常接触到它，应用它，离不开它。最直接的......

06-19

舒婷《致橡树》赏析

《致橡树》，是舒婷的一首优美、深沉的抒情诗。以下是小编带来的舒婷《致橡树》赏析，希望对你有帮助。《致橡树》赏析舒婷，原名龚佩瑜，1952年出生，福建省泉州人，当代女诗人。1969年下乡插队，1972年返城当工人。1971年开始写诗......

05-31

致橡树教案

教学目标：知识目标：1、反复诵读诗歌，体味诗歌情感基调；2、背诵诗歌。能力目标：引导学生把握诗歌内容，通过诵读领悟诗歌情感。情意目标：培养学生独立、自尊的人格和高尚的审美情操，树立正确的爱情观。教学重难点：重点：美读诗歌，抓......

12-11

致橡树爱情诗歌

我想和我的爱人生活在一个独自岛岛上没有任何人也就没有了闲言和碎语到处都是宁静的阳光我们可以一起劳作一起收割一起眯着眼数落着那过往的流年看那澎湃的浪潮隐忍下开出朵朵断章那不是苍凉那是一湾幸福的琼浆我们就......

12-25

《致橡树》说课稿

一、说教材《致橡树》是我国当代女诗人舒婷的成名作，也是她爱情诗的代表作。作者以新的视角，否定传统的女性对男性的温顺依附关系，代之以平等、独立、相互尊重的新型爱情关系。以橡树象征男性的阳刚，以木棉象征女性阴柔。......

04-23

《致橡树》语文教案

一、教学目标：1、了解朦胧诗特点。2、树立正确的爱情观。二、导语：本单元是诗歌单元，一路走来，我们领略了伟人毛主席的万丈豪情；体味了诗人艾青的赤子情怀；而此刻，我们还将与一株美丽的木棉相逢，倾听一位不平凡的女性发出的爱......

08-01

舒婷《致橡树》原文

舒婷《致橡树》原文《致橡树》是中国诗人舒婷1977年创作的一首当代诗歌。下面是舒婷《致橡树》原文，欢迎阅读！我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲......

05-31

评舒婷《致橡树》

狐狸舒婷长于自我情感律动的内省、在把捉复杂细致的情感体验方面特别表现出女性独有的敏感。情感的复杂、丰富性常常通过假设、让步等特殊句式表现得曲折尽致。舒婷又能在一些常常被人们漠视的常规现象中发现尖锐深刻......

07-25

致橡树免费教案

《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗。是朦胧诗派的代表作之一，作为新时期文学的发轫之作，《致橡树》在文学史上的地位是不言自明的。以下是小编整理的致橡树免费教案，欢迎阅读。教学目标：知识目标：1、反复诵读诗歌，体......

06-14

《致橡树》原文解析

《致橡树》是舒婷创作的诗作，通过木棉树对橡树的“告白”，来否定世俗的，不平等的爱情观，呼唤自由，平等独立，风雨同舟的爱情观，喊出了爱情中男女平等，心心相印的口号，发出新时代女性的独立宣言，表达对爱情的憧憬与向往。下面小编......

07-27

《致橡树》阅读答案

致橡树（节选）舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，长年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光，甚至春雨。......

08-25

致橡树教学设计

作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的致橡树教案教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目的：1．学习《致橡树》的象征手......

08-27

《致橡树》诗歌鉴赏

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编收集整理的《致橡树》诗歌鉴赏，欢迎大......

02-01

致橡树诗歌

我如果爱你－－绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己;我如果爱你－－绝不学痴情的鸟儿为緑荫重复单调的歌曲;也不止像泉源长年送來清凉的慰藉;也不止像险峰增加你的高度,衬托你的威仪甚至日光,甚至春雨．不,這些都还不够!我必......

01-11

致橡树课文原文

《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗。是朦胧诗派的代表作之一，作为新时期文学的发轫之作，《致橡树》在文学史上的`地位是不言自明的。下面我们来看原文。致橡树舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫......

08-25

《致橡树》舒婷

《致橡树》舒婷1我如果爱你——绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光，甚至春......

08-10

《致橡树》优秀教案

我们的祖国是一个诗的国度，我们的祖先留下了许多美妙的诗篇，欣赏一首好诗就是做一次美好的心灵旅行。今天能够与你同行，喜不自禁。爱情是诗歌永恒的主题。以下是《致橡树》优秀教案，欢迎阅读。一、教学目标：1、了解朦胧诗......

05-31

致橡树说课稿

一、教材分析1、知识内容本课包括的主要内容有《致橡树》内涵的把握，象征手法的运用。2、地位和重要性《致橡树》是人民教育出版社高中语文第一册的必修内容，是高考考查的内容范围；通过对这一节的学习，既可以让学生了解关......

04-23

致橡树的诗歌

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。你还在找寻优秀经典的诗歌吗？以下是小编为大家收集的致橡树的诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读!我如果爱你——绝不学攀援的凌......

12-19

致橡树教学反思

作为一名优秀的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的致橡树教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《致橡树》......

07-25

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【精华】珍爱生命作文600字7篇

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