相关直角的语文知识

小学二年级数学《角直角的初步认识》教案

教学目标1．初步认识角，知道角的各部分名称．2．初步学会用直尺画角．3．培养学生动手操作能力，使学生体会到数学来源于实践的思想．教学重点初步认识角，知道角的各部分名称，学会用直尺画角．教学难点使学生初步认识到角的大小与角的两......

02-01

小学四年级数学《直角的初步认识》说课稿

我说课的内容是《直角的初步认识》，这部分内容是省教版九年义务教育六年制小学数学第四册第八单元《直角的初步认识》中的第二课时。教材先让学生认识角，再让学生认识直角。角的初步认识这部分教材，先让学生观察实物，如三......

09-29

直角的初步认识教学反思范例

直角的初步认识教学反思范例一、让学生学身边的数学在本课联系实物认识直角的教学过程中，我并没有直接告诉学生什么样的角是直角，而是让学生拿数学本上的角与周围的角比一比，看看发现了什么，直角的初步认识教学反思。学生......

02-03

《角与直角》教学反思

《角与直角》教学反思本节课从谜语入手，通过动手操作、观察等活动，让学生感受到角在我们的生活中，初步认识角，知道角的各部分名称。通过学生用两根铅笔搭不同的图形，引发学生认识的兴趣。感知角的大小与角的两边叉开程度有......

01-29

《角与直角》的教学反思

《角与直角》的教学反思角是图形的一个基本元素，旧教材是四年级在认识了直线、射线的基础上通过射线引入来认识角，强调了角的边可以无限延长，而角度的大小不变。新教材二年级“角与直角”这堂课与老教材的安排截然不同，强......

01-29

直角生活哲理作文

每个人都可能遇到过这样不愉快的事，一不小心心爱的衣服被钩子或有棱角的硬东西给钩出了一个洞。但是我发现这些被钩破的洞都有一个共同的'特点——它们都有一个“直角”。我刚刚发现这个问题时还以为这可能是凑巧。于......

04-16

直角的课后练习题目

直角的初步认识同步练习题一、判断下面的话是否正确。对的画“√”，错的画“×”。(1)角的两边越长，这个角就越大。()(2)一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角。()(3)用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关......

09-03

直角的初步认识优秀教案

当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角，而且称这一条直线垂直于另一条直线。下面是小编为你带来的直角的初步认识优秀教案，欢迎阅读。教学内容：直角的初步认识教学目的：1.使学生初步认......

07-28

《角、直角的初步认识》教学反思范文

我上课的内容是人教版二年级上册第三单元角的初步认识的第二课时，直角的初步认识。我设定的教学目标是1、通过看一看、找一找、画一画、折一折等活动，初步认识直角，学会用三角尺的直角判断直角和画直角。2、培养初步的空......

08-03

《认识直角、画直角》教学设计

【教学目标】：1、结合生活情境，初步认识直角，感知直角的特点——直角的大小是一定的，直角是一类特殊的角。2、感受数学知识的现实性，学会从数学的角度去观察、分析现实题。3、会用三角板判断直角和画直角。【教学重难点】：......

11-23

《直角的初步认识》说课稿范文

作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的《直角的初步认识》说课稿范文，希望能够帮助到大家。《直角的初步认识》说课稿1我......

04-24

直角梯形有几条高

直角梯形的性质1、直角梯形斜腰的中点到直角腰的.二端点距离相等。2、直角梯形除去两个直角的另外两个角的和为180°。3、直角梯形的上底下底互相平行。......

01-29

二年级数学角和直角的初步认识测试题精选

（人教版）二年级上册数学角和直角的初步认识一、经过下面的点（o），画一个角，角的大小不限。二、判断，下面图形中，请你在是角的图形下面画“√”三、判断下面的话是否正确。对的画“√”，错的画“×”。（1）角的两边越长，这个角就越大......

09-25

《直角的初步认识》教案参考

一、教学设想：在学生初步认识角以及知道了长方形、正方形、圆等图形以后，教材编排了认识直角。教科书上安排了两道例题，一是从实物中抽象出直角，二是用三角板上的直角判断一个角是否是直角及用三角板画直角。尤于在认识角......

09-26

二年级数学上册《角与直角》的说课稿

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编整理的二年级数学上册《角与直角》的说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。......

03-02

斜边直角边华师大版数学教学反思

斜边直角边华师大版数学教学反思教了三年书，所接受的教材都是人教版的，而在海口市农垦中学用的教材却是华师大版的，所以在教材处理上，处理得不好，没有熟悉教材，也没有做到深挖教材。本节课我是通过引导学生回顾三角形全等的......

03-02

《直角的初步认识》小学一年级数学说课稿

我说课的内容是《直角的初步认识》，角的初步认识这部分教材，先让学生观察实物，如三角板、红领巾、扇子来认识角，然后再让学生观察钟面上的时针、分针转动形成大小不同的角，逐步由实物抽象出角的图形。这里不给角下定义，只认......

09-22

数学认识直角的教学反思范文（精选3篇）

身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的数学认识直角的教学反思范文，欢迎大家分享。数学认识直角的教学反思1......

03-12

有关直角认识的教学反思

有关直角认识的教学反思篇一：直角的初步认识教学反思本节课是在学生初步认识了角的基础上认识角，直角和生活紧密联系，人们周围许多物体的表面都有直角，教学时从寻找周围物体的表面的角入手，揭示角。在学生初步认识的基础上......

02-01

直角的初步认识教案模板

引导语：教学工作的开展离不开教案，而有关直角的初步认识教案模板哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！直角的初步认识教案模板教学内容：直角的初步认识教学目的：1.使学生初步认识直角。2.会用三角板判断直......

01-29

《直角的初步认识》小学数学说课稿

我说课的内容是《直角的初步认识》，角的初步认识这部分教材，先让学生观察实物，如三角板、红领巾、扇子来认识角，然后再让学生观察钟面上的时针、分针转动形成大小不同的角，逐步由实物抽象出角的图形。这里不给角下定义，只认......

07-20

角、直角的初步认识教学设计

教学目标1.初步认识角，知道角的各部分名称。2.初步学会用直尺画角。3.培养学生动手操作能力，使学生体会到数学来源于实践的思想。教学重点初步认识角，知道角的各部分名称，学会用直尺画角。教学难点使学生初步认识到角的大......

11-01

《角与直角》教学设计范文

作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编精心整理的《角与直角》教学设计范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......

01-29

数学中两个直角可以拼成什么角

两个锐角能拼成什么角两个锐角能拼成一个锐角或直角或钝角。分析过程如下：（1）当两个锐角都小于shu45°的时候，两个锐角只能拼成一个锐角。理由0＜a＜45，0＜b＜45。0＜a+b＜90。（2）当两个锐角的.和等于90时，两个锐角能拼成一个直角。（3）当两......

04-15

《认识直角》教学反思

《认识直角》主要让学生直观认识直角，并在此基础上通过与直角的比较，直观认识锐角和钝角。下面给大家分享《认识直角》教学反思，一起来看看吧！《认识直角》教学反思1苏格拉底说：“没有反思的生活，是不值得的生活。”本周我......

03-12

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