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相关来稿的语文知识

犟龟(网友来稿) 教案教学设计

犟龟(网友来稿) 教案教学设计

fzy课题:17犟龟教学目的双基:理清作者思路,把握文章结构。素质:分析“犟龟”形象,理解深层含义。德育:任何事情想要获得成功就要认准一个目标。重点:品味语言特点,学会心理描写。难点:初步理清层次,把握文章结构。关键:把握文章......
02-01
人教版初二下英语教案Lesson68(网友来稿)

人教版初二下英语教案Lesson68(网友来稿)

人教版初二下英语教案Lesson68(Thefourthperiod)一、Teachingaimsanddemands.通过本课文的学习,复习巩固时间、条件状语从句及一般现在时;进一步掌握本单元的语法项目。二、Organization.Beomitted.三、Revision.四、Te......
02-11
我是如何进行作文教学的(网友来稿)

我是如何进行作文教学的(网友来稿)

威县一中054700李金胜/文我在作文教学实践中的的指导思想是:针对学生写作实际,努力探索学生作文的规律,采取行之有效的方法,大面积提高学生的写作效率和水平。这也是我作文教学的出发点和归宿。为此,在作文教学中,我重点做......
02-01
课堂教学与创新教育(网友来稿)

课堂教学与创新教育(网友来稿)

湖南永州八中周志恩学校是创新教育的摇篮与基地。鉴于我国各级各类学校目前普遍采用的教学组织形式主要还是班级授课制,课堂教学,因此,学校培养学生创新精神与创新能力的主阵地应是课堂。课堂教学,不仅仅是要让学生掌握各......
02-01
我学习,我快乐(网友来稿)

我学习,我快乐(网友来稿)

马新桥有句话说,兴趣是最好的老师。的确,能在教学中最大限度的引起学生的兴趣,让学生在学习中获得快乐,在快乐中获取知识,这是每个教师应该追求的境界。在教学中,我依据学生的心理特点、认知规律做了一些尝试。灵活导入,引起......
02-01
人教版初二下英语教案Lesson59(网友来稿)

人教版初二下英语教案Lesson59(网友来稿)

人教版初二下英语教案Lesson59(Thethirdperiod)一、Teachingaimsanddemands.复习、归纳简单句的五种基本句型。学习both,either和neither的用法。二、Organization.beomitted.三、Revision1.Checkthestudents’homewor......
02-11
《天上的街市》教学实录两篇(网友来稿) 教案教学设计

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授课教师:福建长汀二中罗远鹏授课班级:长汀四中七年级某班时间:2004年12月15日上午第四节罗远鹏戴生晟整理一、激发导入,简介作者(3分钟)师:在晴朗的夜晚,人们喜欢在院子里乘凉,月光皎洁,星光淡淡,凉风习习,确实沁人心脾。仰望星......
02-01
重读《道士塔》(网友来稿)

重读《道士塔》(网友来稿)

无间悟道一因为要上〈道士塔〉的原因,上午上了一节课听了一节课后,不得不坐在办公室里,和余秋雨再做一次迫不得已的交流。十年前读余的〈文化苦旅〉时,道士塔的影响还是挺深的。作者极尽嘲讽挖苦之能事,对整个民族的悲剧的......
02-11
夸夸我的同学[教学案例](网友来稿) 教案教学设计

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北仑区华山小学吴红燕一、教学设计思想:良好的口语交际能力是每一位现代人不可缺少的。为了从小培养学生良好的听说态度和语言习惯,提高口语交际能力,语文新课程标准中把“听说”改为“口语交际”,则强调了口语交际功能,突......
02-02
反复斟酌,化腐朽为神奇(网友来稿)

反复斟酌,化腐朽为神奇(网友来稿)

刘春芳真正的好文章是改出来的。正如人民的艺术家老舍所言:“文章必须修改,谁也不能一下子就写成一大篇,又快又好。”曹雪芹写《红楼梦》,于悼红轩中,披阅十载,增删五次,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。大文豪鲁迅先生亦......
02-11
对开展语文研究性学习的几个问题的思考(网友来稿)

对开展语文研究性学习的几个问题的思考(网友来稿)

赵晗研究性学习是当前一个颇为引人关注的话题,研究性学习着眼学生长远发展,立足学生创造精神、实践能力的培养,提出了有别于传统的接受性学习的全新的教学理念,比如“重在学习过程而非研究的结果;重在知识技能的应用,而非掌......
02-01
2006年江苏高考作文教师下水作文《人与路》(网友来稿)

2006年江苏高考作文教师下水作文《人与路》(网友来稿)

吴国梁江苏省高考作文题:有人说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路;也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没有路了;有人说……请以“人与路”为话题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,体裁不限。教师下水文人与路河北唐山......
02-11
22月球之谜(网友来稿) 教案教学设计

22月球之谜(网友来稿) 教案教学设计

课题研究教案22月球之谜[教学目标]1、正确朗读课文。掌握“悬挂、奥秘”等词语。2、理解课文内容,通过讨论初步认识月球及其未解之谜。3、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。4、培养学生热爱科学的兴趣。[教学重难......
02-02
成才与家教话题作文选评(网友来稿)

成才与家教话题作文选评(网友来稿)

四川省资阳市雁江区伍隍中学李明隆【话题呈现】阅读下面文字,根据要求作文。1.子不教,父之过;教不严,师之堕。(旧《三字经》)2.和睦的家庭空气是世上的一种花朵,没有东西比它更温柔,没有东西比它更优美,没有东西比它更适宜于把一......
02-01
玉笛声声总关情(网友来稿)

玉笛声声总关情(网友来稿)

长沙市雅礼中学徐昌才笛声,是一种悲凉凄切、清远悠扬的音乐,在万籁俱静的黄昏,在暗霜凝聚的深夜,在夕晖余照的古城,在秋风瑟瑟的边塞,永恒地回响着一支支清旷悠远的笛声,诉说着人生中的迷离风景和风景中深重低沉的呜咽。飘泊......
02-02
将“低起点、小步走、常巩固、多鼓励”教学原则应用于(网友来稿)

将“低起点、小步走、常巩固、多鼓励”教学原则应用于(网友来稿)

将“低起点、小步走、常巩固、多鼓励”教学原则应用于初中普通校英语教学的尝试江苏省南通市西公园中学袁建国等老师根据学生基础差的实际情况总结了多年来各方面的教学经验提出了“低起点、小步走、常巩固、多鼓励”......
02-11
语文课堂教学激趣六字经(网友来稿)

语文课堂教学激趣六字经(网友来稿)

李双红孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,是指人力求认识某种事情物或某种活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。托尔斯泰说过:“成功的教学,所需的不是强制而是激发学......
02-01
初中英语听、说能力培养的“三步曲”(网友来稿)

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甘肃.平凉铁路中学孙想来口语与听力历来都是英语教学中的主要内容,随着教育改革的逐步深入,英语口语与听力在初中英语教学当中的地位日益显得重要。口语交流的能力已经成为衡量中学生英语学习的一个重要指标。但怎样切......
02-02
人教版初二下英语教案Lesson66(网友来稿)

人教版初二下英语教案Lesson66(网友来稿)

人教版初二下英语教案Lesson66(Thesecondperiod)一、Teachingaimsanddemands.本课阅读短文Thequeuejumper是宣传社会公德而引申出来的一个幽默小课文。通过教学提高学生的阅读能力,复习巩固动词过去时态。同时学习、复......
02-11
初中英语趣味教学谈(网友来稿)

初中英语趣味教学谈(网友来稿)

初中英语趣味教学谈“语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我......
02-11
14◇禹治水(网友来稿) 教案教学设计

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14大禹治水=使用3课时总第68课时=教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课1生字,认识新偏旁“衤”,理解由生字组成的新词。3、理解课文内容,知道大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。=教......
02-02
是你点燃了我们的生命之火 兼谈文学爱情和语文教育(网友来稿)

是你点燃了我们的生命之火 兼谈文学爱情和语文教育(网友来稿)

刘振是你点燃了我们的生命之火--------谨以此文献给我的汉语言文学引论导师邵子华先生(一)初识邵子华先生是从他的那篇佳作《是你点燃了我生命之火》开始的,那时,我还没有见过先生。但我已经开始喜欢上了先生的文章,因......
02-01
浅谈英语如何进行优化教学(网友来稿)

浅谈英语如何进行优化教学(网友来稿)

浅谈英语如何进行优化教学素质教育是我国当前教育的主体。它顺应时代潮流,是国富民强之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。所谓素质教育就是根据人的发展和社会的发展的实际需要,以全面提高学生的基......
02-11
小兔运南瓜 教学建议(网友来稿) 教案教学设计

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小兔运南瓜(口语交际)一、教学要求1倍脑筋想出小兔运大南瓜回家的办法,培养学生丰富的想象力和创新意识。2被极参与讨论,能把自己想到的办法说清楚,并能对别人说的办法进行评论。二、教材说明本课有三幅图。第一幅,小兔站......
02-02
张开双臂,选择博爱 --苏教版《七颗钻石》创新学案(网友来稿) 教案教学设计

张开双臂,选择博爱 --苏教版《七颗钻石》创新学案(网友来稿) 教案教学设计

深圳市葵涌中学郭逢春导语:人生一路,处处关情。亲情、友情、爱情,无不让生命充满感动与绚丽。“慈母手中线,游子身上衣”是亲情的关爱;“山会路转不见君,雪上空留马行处”是友情的牵挂;“所谓伊人,在水一方”是恋情的思念。每......
02-11