相关《在山的那边》课例分析教案教学设计的语文知识

《在山的那边》课例分析教案教学设计

《在山的那边》课例分析安陆市王义贞镇初级中学陈建敏[教学过程]：（一）导语：同学们：王顺友，你们知道是谁吗？……对。他是2005年度感动中国的一个人物。他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇。他过滩涉水，越岭......

01-30

在山的那边教学设计

作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编收集整理的在山的那边教学设计，希望对大家有所帮助。情感目标感悟诗歌表......

10-06

在山的那边教案教学设计

教学案例教学目标：①朗读诗歌，品味语言。②联系生活，感悟人生重点难点重点是在朗读训练中品味揣摩语言，难点是对无数座山的理解。教学过程一、导入新课师：同学们，如果我们不是生活在美丽的青岛海滨，而是生活在大山里，每天抬头......

11-11

《在山的那边》教案设计范文

教学目标：1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。2、整体感知诗歌内容。3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。教学重点：1、朗......

07-22

《在山的那一边》教学设计

作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《在山的那一边》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的......

02-02

《在山的那边》优质课教学设计

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的......

05-14

在山的那边课程教案设计

教学目的：知识与能力目标：1、积累掌握“痴想、隐秘、铁青……”等词语;2、逐步掌握阅读诗歌的技巧，不断提高阅读能力;过程与方法目标：3、通过阅读和思考，领悟“海”与“山”的含义;4、通过讨论，明白关键句及优美句的含义与......

09-20

《在山的那边》教案设计范例

《在山的那边》教案设计范例【学习目标】1、有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。2、联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。3、树立远大理想，并为之奋斗。【教学重点】1、朗读训练。2、理解诗歌的主旨。3......

02-11

课文《在山的那边》的教学设计案例

【教学目标】1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。2、整体感知诗歌内容。3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。【教学重点......

01-07

《在山的那边》的教案设计

一.教学目标：1.朗读诗歌，品味诗歌语句的深层含义；2.联系自己的生活体验，感悟人生的哲理。二.教学重点：在朗读训练中品味揣摩语言。三.教学难点：对山与海的理解四.教学过程：投影大山的画面。找一位同学口头描述怎样才能看到海......

10-05

《在山的那边》教案设计

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的《在山的那边》教案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《在山的那边》教案设计1创......

11-11

语文课文《在山的那边》教学设计

语文课文《在山的那边》教学设计【学习目标】1、朗读诗歌，品味语言。2、联系生活，感悟人生。【重点难点】1、重点：在朗读训练中品味揣摩语言，2、难点：对无数座山的理解。【课前准备】1、教师：录音机、磁带(钢琴曲《大海》)......

01-07

课文《在山的那边》教学设计范文

课文《在山的那边》教学设计范文【学习目标】1、知识目标：⑴要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容;通过反复诵读，达到熟读成诵;⑵体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀;理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨;⑶深......

01-07

课文在山的那边优秀教学设计

【教学目标】1、知识与能力：⑴了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。⑵品味重点词语的深层意义，理解诗歌蕴含的哲理，培养鉴赏诗歌的能力。2、过程与方法：知道学生反复朗读课文，理解诗歌的思想感情和......

04-26

《春酒》课例分析教案教学设计

乡情如酒醉人心--《春酒》课例分析龙泉外国语实验学校：雷飞平缘起：春风又绿江南岸，明月何时照我还。教材分析：思乡是亘古不变的话题，千百年来，多少文人墨客被乡愁所紧紧缠绕。琦君作为一名台湾作家，故土难离而离了又难以再回......

12-09

在山的那边教案设计

在山的那边教案设计学习目标：1．多重朗读，理解诗意，领悟诗理，品尝诗味。2．能仿写诸如“理想是石，敲出星星之火”之类的句式。3．能切合实际谈谈自己的理想，并如何去去实现理想。教学设想：主要是培养学生对诗歌的兴趣，以朗读为主，从......

01-27

《在山的那边》的教学设计

《在山的那边》的教学设计【教学目标】1、整体把握课文内容，领会作者的写作意图。2、有感情的朗读诗歌，品味诗中的语言。3、能够联系自己的生活体验，想想梦想应如何实现。【教学重、难点】1、诗的朗读。2、语言的理解。......

08-11

在山的那边精品教案设计

作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的在山的那边精品教案设计，希望能够帮助到大家。学习目标：1、要求学生借助工具书......

08-12

《在山的那边》公开课教学设计

《在山的那边》公开课教学设计知识与能力：1、通过朗读训练，使学生了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确、停顿恰当，能初步读出语气。2、感知诗歌所表达的思想内容，理解“山”与“海”的意象。3、通过本课的学习，初步体验诗......

02-05

课文《在山的那边》的教学设计

课文《在山的那边》的教学设计○教学目标①有感情地朗读课文，感悟作品的思想感情。②品味作品富有表现力的语言，提高文学欣赏能力。③联系生活实际，感悟生活哲理。○教学重点①有感情地朗读课文，感悟作品的思想感情。②复......

01-07

《在山的那边》教学设计

今天，我授课的内容是诗歌《在山的那边》。这篇课文是义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第一单元第一课。本课是整个初中阶段语文学习的第一课，对贯彻课程标准和整个初中阶段的语文学习有着深远的影响。教师......

09-30

在山的那边教学设计

在山的那边教学设计●教学目标知识目标1.理解、积累“痴想、隐秘、诱惑、喧腾”等词语。2.初步了解诗歌常识。反复朗读，理解诗歌蕴含的哲理。能力目标1.领会诗中“山”与“海”的艺术形象蕴含的意味，培养欣赏诗歌的能力......

09-30

在山的那边课堂教案设计

一、教学目标及重难点1.朗读全诗，感悟诗中的思想感情。2.抓住探究的关键，理解诗中重点词句的含义。学习重点：1、在朗读训练中品味揣摩语言。2、“山”、“海”的象征意义。难点：诗歌的主旨的明确。二、教学设想1.这首诗的......

08-09

2020在山的那边教学设计

《在山的那边》，讲的是一个孩子翻山看海的故事。下面是关于2020在山的那边教学设计的内容，欢迎阅读！【教学目标】１．知识目标：⑴理解、积累“痴想、隐秘、诱惑、喧腾”等词语。⑵初步了解诗歌常识。反复朗读，理解诗歌蕴含的哲......

07-03

《在山的那边》教学设计

《在山的那边》教学设计情感目标感悟诗歌表达的信念和哲理，学习诗人对人生的思考所得到的启迪.教学重点1.理解诗中艺术形象蕴含的意味和感情.2.体会诗中蕴含的深刻哲理.教学难点1.鉴赏诗歌寄寓哲理的形象美.2.体会诗歌......

08-11

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感悟《心经》：看破世事心无挂碍

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在山的那边教学设计

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